作者：小Ja在英國 鏈接：https://www.zhihu.com/question/490813704/answer/2436162850 來源：知乎 著作權(quán)歸作者所有。商業(yè)轉(zhuǎn)載請聯(lián)系作者獲得授權(quán)，非商業(yè)轉(zhuǎn)載請注明出處。 無論你是本科生還是研究生，掛科之后都可以提出 Appeal 進(jìn)入申訴過程，可以申訴的情況有： 考試掛科：考試掛科，首先一般學(xué)校都會給補(bǔ)考機(jī)會，但是補(bǔ)考的分?jǐn)?shù)有上限。但有機(jī)會總比沒有的好，如果沒有機(jī)會了，影響了學(xué)分或升學(xué)畢業(yè)，那就要選擇申訴。 論文掛科：聯(lián)系你這門課的導(dǎo)師，看看是否可以多給一次機(jī)會。如果沒有辦法那就只能申訴了。 補(bǔ)考掛科：第一次考試掛了，在很多情況下還有補(bǔ)考，要是補(bǔ)考再掛，可以選擇主動申訴。申訴成功對畢業(yè)就不會造成任何影響。 總之，有一些特殊

不需要的，可以參考曼大學(xué)校官網(wǎng)，如果在英國完成至少三年的本科，不需要提交雅思成績。 如果在別的英語國家完成本科的語言要求是：讀完三年以上且畢業(yè)兩年以內(nèi)是不需要提交雅思成績。如果畢業(yè)超過兩年，需要提交語言成績。

如果reference引用不正確是可能會導(dǎo)致學(xué)術(shù)不端的。只要是論文中有引用或借鑒的參考文獻(xiàn)及資料都要標(biāo)注出來，是寫論文中很重要的一個部分。引用格式一般都是Harvard格式，一定要嚴(yán)格按照reference格式去標(biāo)注哦! 不同學(xué)校的引用格式具體可能有細(xì)微的不同，大家也可以去各自學(xué)校官網(wǎng)查看，這里學(xué)姐放上曼大的查詢網(wǎng)站供大家參考：https://subjects.library.manchester.ac.uk/referencing/referencing-harvard ???????

學(xué)校介紹 始建于1824年，世界50強(qiáng)名校，英國“紅磚大學(xué)”之一，也是英國羅素集團(tuán)的創(chuàng)始成員之一，位于曼徹斯特，是英國最大的單一校址大學(xué)，是一所門類齊全、科系眾多的綜合性大學(xué)，現(xiàn)任及過往教職員和學(xué)生中共有25位諾貝爾獎得主。 曼徹斯特大學(xué)位列REF 2014 英國大學(xué)官方排名第5位、2022QS世界大學(xué)排名第27位、2022THE世界大學(xué)排名第50位、2022U.S. News世界大學(xué)排名第58位、2021軟科世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名第35位。(以上摘自百科) 生活和交通方面 曼徹斯特的交通十分發(fā)達(dá)，是英國的交通樞紐，乘坐火車去倫敦和伯明翰分別只要3個小時和一個半小時，去蘇格蘭首府愛丁堡也只要3個半小時。曼徹斯特?fù)碛懈鞣N現(xiàn)代化的交通、通訊工具，隨時與世界各地保持著密切的聯(lián)系。四通八達(dá)的公路、縱

1.避免使用反問句、設(shè)問句。 例如： What’s the objective of the information? Is it to makepeople more confused and astray? I partly agree with theauthor’s contention that the enormous and otiose information sometimes render people lose their way and fail to consider question penetratingly and originally. 在作文的開頭就扔出兩個問題，然后接下來的陳述卻與問題基本毫無干系。作為讀者，首先要考慮那兩個問題的答案到底是什么，然后才

一般情況下，每門課程都有一個課程說明(Syllabus或Module Handbook)，其中老師會講學(xué)術(shù)誠信，對學(xué)生提出自己的要求。一般學(xué)校對抄襲的定義是基于查重軟件。國外大學(xué)的反抄襲軟件很發(fā)達(dá)，可以在短時間內(nèi)判斷作業(yè)是否抄襲網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)、過往學(xué)生作業(yè)等。 那么什么樣的文字會被判抄襲呢? (1) 抄襲原著的主要觀點、整體思路和框架(包括抄整個段落，抄襲原著中的引文或引文，只修改部分詞句); (2) 摘錄 將不同文章的句子或段落合并為一篇文章 (3) 內(nèi)容與其他同學(xué)的作品相似 (4) 理論或資料內(nèi)容未標(biāo)注引文 還有，如果有學(xué)生的essay和平時的作業(yè)，如果學(xué)業(yè)水平相差很大，就會有找槍手代你寫的嫌疑。這種學(xué)術(shù)不端行為更為嚴(yán)重。 一般情況下，復(fù)盤軟件顯示查重率在15%以下(包括Refer

1、改變句式與關(guān)鍵詞法 簡而言之就是把主動句轉(zhuǎn)換成被動句，把長句分解成短句，把短句描述成長句。用相似的詞替代重復(fù)的詞匯，并適當(dāng)?shù)卮騺y語句順序。綜合使用這些方法，也是可以適當(dāng)降低重復(fù)性。 2、多文拼湊法 每個查重網(wǎng)站都會設(shè)有固定的閾值，當(dāng)你論文的重復(fù)內(nèi)容超過這個閾值時就會被標(biāo)記為紅色，那么我們在修改時可以找相關(guān)文獻(xiàn)資料相似的語句進(jìn)行拼接，這樣既可以不改變原文的意思，又可以變成新的文章內(nèi)容。 3、刪減法 若論文字?jǐn)?shù)充足，可直接對重復(fù)內(nèi)容進(jìn)行刪減，但刪減時也要注意前后文的連貫性，刪減范圍控制在非重點內(nèi)容。 4、轉(zhuǎn)化表格、圖片法 查重系統(tǒng)一般不會檢測到圖片和表格，這樣我們就可以把重復(fù)率過高的內(nèi)容，以圖片的形式展示出來，但也要注意字?jǐn)?shù)會變少。 5、原創(chuàng)法 最佳方法是原創(chuàng)，寫論文不是一蹴

如果老師堅持懷疑，那就讓他拿出證據(jù)證明他說的是真的，否則他的懷疑只能停留在懷疑，不能成為事實。而且，既然是你自己寫的，那么無論老師如何施壓，堅決不能被迫承認(rèn)，我講一句不好聽的，有的教授也許是最后想要些什么利益啥的。

24 hours left 在開始之前保持大腦清醒，甚至可以小憩20分鐘，另外正式開始之前想辦法屏蔽掉Twitter, Instgram和Facebook的干擾。 23 hours left 這是最花時間的部分，你需要清楚了解你要寫什么。建議拿一張紙，在中間畫一道線，左邊列出main ideas右邊給出examples。在查找examples之前，你應(yīng)該想出3個main ideas.接下來再做相關(guān)的research，這一步是非常重要的，建議多花一些時間 20 hours left 列出你所有要用的文獻(xiàn) 19 hours left 迅速閱讀文獻(xiàn)，找到更多證據(jù)去支撐你的觀點，對比不同觀點。 10 hours left 這個時候可能會有一些main ideas跟example的調(diào)整

在寫論文的時候不要心急，有很多學(xué)生寫不出來論文，大多都是寫作順序錯了。 比如有學(xué)生，從Introduction開始寫，這是不對的的做法。不管是essay，還是report，introduction都要放到最后寫。因為很多時候?qū)慹ssay寫著寫著就會偏離最開始規(guī)劃的結(jié)構(gòu)。 一、確定你的essay類型 1.Narrative essay：就像是故事一樣，大多都是嚴(yán)格按照時間順序?qū)?，從開始到結(jié)束。 2.Persuasive essay：說服讀者一些觀點。 3.Expository essay：描述細(xì)節(jié)，盡可能地讓文章有身臨其境地感覺。 4.Descriptive essay：需要你詳細(xì)解釋某個事物或者概念，不能自說自話，也不要寫得像個廣告營銷。 5.Argumentative essa

在英國，無論是寫Dissertation，還是申請博士，都會需要先寫一篇Research Proposal來告訴你的讀者(通常是你的導(dǎo)師)，你的研究主題和方向是什么。它大致對應(yīng)中文里的“開題報告”、“選題報告”或“研究報告”，是一項研究開始之前的提綱、規(guī)劃和陳述。 Research Proposal既是為了幫助自己梳理文獻(xiàn)、整理思路、廓清方向，也是為了告訴你的讀者你的研究動機(jī)和課題價值?可能有何成果?你會如何完成這個研究?你會如何規(guī)劃你的研究時間等等?？梢哉f，好的proposal就等于dissertation成功了一半。 在開始寫proposal之前，需要先考慮以下幾個問題： This research interests in….. The research aims or purp

這個主要是看題主具體在哪個大學(xué)哪個專業(yè)，比如利物浦大學(xué)金融專業(yè)就是不允許有軟掛，每一門課都要在50+，但是大部分學(xué)校都是有20到40學(xué)分的軟掛機(jī)會(軟掛指選修科目 達(dá)到40分以上) 所以建議題主還是先看看handbook上怎么寫的，如果不讓軟掛或者掛科超過學(xué)分限制了?？梢钥紤]走申訴，可以再拿到一次補(bǔ)考/補(bǔ)交甚至直接通過的機(jī)會。每個學(xué)校都是有appeal機(jī)會的，不管學(xué)校讓不讓軟掛。

方法一：學(xué)生可以考慮轉(zhuǎn)學(xué)或再讀本科。 此方法適用于大一或大二被開除或無法繼續(xù)學(xué)業(yè)的學(xué)生。轉(zhuǎn)入或重新申請本科院校，學(xué)生從零開始打好自己的基礎(chǔ)，適應(yīng)國外的學(xué)習(xí)方式和環(huán)境，可以讓學(xué)生更好地完成后續(xù)的學(xué)業(yè)，讓學(xué)生重新獲得本科學(xué)位。 方法二：直接向碩士院校申請。 關(guān)于申請碩士學(xué)位，建議大三甚至讀過較長時間的本科生選擇。學(xué)生可以考慮選擇學(xué)制短、專業(yè)簡單、含金量高的學(xué)院來學(xué)習(xí)。這樣一來，既不涉及學(xué)分浪費，二來學(xué)生可以在短時間內(nèi)獲得更高的學(xué)位，學(xué)生畢業(yè)后可以擁有更強(qiáng)的競爭優(yōu)勢。如果你沒有畢業(yè)，你需要技能才能直接申請碩士學(xué)校。如果你不明白，問。 方法三：申請可以證明學(xué)歷的信函認(rèn)證，幫助你找工作。 少數(shù)學(xué)生其實已經(jīng)打算回國工作，但因為找工作都需要學(xué)位，自己又不能提供，所以學(xué)生們都渴望拿到一份證明自己的文

1.了解要考的這門課程的具體方式，并抓住重點內(nèi)容來總結(jié)復(fù)習(xí);至此時間成了自己能否獲得理想成績的最佳武器，所以如何利用好時間呢? 首先你要保證有充足的睡眠，不能讓自己處于疲勞的狀態(tài)，xxx研究報告表示，在疲憊狀態(tài)下的學(xué)習(xí)效果，僅有正常狀態(tài)下的%，因為平時積累的量已經(jīng)明顯不足，那么只能從質(zhì)上面去入手，所以同學(xué)們千萬不要熬夜哦! 2.復(fù)盤往期考題的內(nèi)容，多看幾遍理解考題，就能清楚地知道考試范圍。 3.平時壓箱底的PPT和課件都可以重新拿出來，盡管你對它再怎么臉生，他都會有你熟悉的知識的在里面，畢竟老師上課都是圍繞著它來的，然后把自己不清楚的點圈起來，圍繞這些點多問問學(xué)長學(xué)姐，如果身邊認(rèn)識的學(xué)霸正好沒空，可以試著找小編我這類線上輔導(dǎo)平臺的老師幫忙指引，關(guān)于如何找到合適自己的線上輔導(dǎo)平臺，可以看看

大致說下一篇一千詞的essay的 具體結(jié)構(gòu)構(gòu)成：(1000字) 介紹(100-200字) 介紹必須引起讀者的注意并解釋論文的內(nèi)容。介紹因不同類型的論文而異。例如，在敘事文章中，故事要在介紹之后才開始。 簡而言之，介紹有這三個部分： 設(shè)置一個“鉤子”，抓住讀者注意力; 背景資料; 論文陳述; 主要部分(800字) 一篇1000字的論文中有三個正文段落。每個段落都圍繞一個觀點進(jìn)行討論。這三個段落共同提供證據(jù)和推理以支持論文陳述。 主體段落一般包含三個部分 第1段(200-300字) 主題句 爭論 證據(jù) 結(jié)束語句 第2段(200-300字) 主題句 爭論 證據(jù) 結(jié)束語句 第3段(200-300字) 主題句 爭論 證據(jù) 結(jié)束語句 結(jié)論(100-200字