因?yàn)榫o張、心虛、學(xué)生水平低、英語(yǔ)能力差等原因，學(xué)生往往非常排斥聽證會(huì)。我們有完善應(yīng)對(duì)聽證會(huì)的方案，指導(dǎo)裝禮儀舉止，如何進(jìn)行自述和自證，如何回答審議員的問題，如何 申請(qǐng)到有利的結(jié)果。我們會(huì)根據(jù)不同的狀況，來(lái)尋找應(yīng)對(duì)方案，指導(dǎo)應(yīng)對(duì)技巧，為同學(xué)們來(lái)爭(zhēng)取到一個(gè)機(jī)會(huì)。從收集信息材料、分析情況、申訴信撰寫、聽證會(huì)模擬指導(dǎo)等多方面來(lái)幫你解決難題，順利畢業(yè)!總的來(lái)說(shuō)，選擇班長(zhǎng)的申述服務(wù)是非常具有含金量的!

在學(xué)生即將畢業(yè)期間如果學(xué)生違反了記錄的話，很可能會(huì)拿不到畢業(yè)證書，在這個(gè)時(shí)候記得要去Appeal,因?yàn)橥ǔW(xué)校會(huì)給你一封有關(guān)處分的書面通知。一般情況下學(xué)校下達(dá)的處分通知并不是已經(jīng)確定的決定，一般允許學(xué)校有一次表明自身情況的機(jī)會(huì)。如果學(xué)生對(duì)于學(xué)校的處分的不滿的話，你可以提交材料要求學(xué)校重新審理。通過這次的機(jī)會(huì)你可以申訴成功，順利畢業(yè)。

有些情況是可以做申訴，但不必要。掛科分為兩種情況。一種就是初考掛科，英國(guó)絕大多數(shù)學(xué)校都會(huì)給予初考掛科的學(xué)生再一次補(bǔ)考機(jī)會(huì)，當(dāng)然也有少數(shù)學(xué)校是不給的，具體需要學(xué)生查看開學(xué)時(shí)候的 handbook去確定是否有補(bǔ)考機(jī)會(huì)。另一種就是補(bǔ)考掛科，也有不少學(xué)生在學(xué)校給予補(bǔ)考機(jī)會(huì)后，仍然沒有抓住機(jī)會(huì)，這種就是補(bǔ)考掛科，一般這種情況下學(xué)校是不會(huì)再考慮給予學(xué)生再一次補(bǔ)考的機(jī)會(huì)了，也就是說(shuō)你無(wú)法獲得滿學(xué)分，從而無(wú)法獲得學(xué)位證。

discursive essay指靠直覺來(lái)得出結(jié)論的論文。寫這樣的文章首先應(yīng)該確立一個(gè)“直覺論點(diǎn)”， 例如“22 世紀(jì)的生活”，然后可以用歷史的、當(dāng)前的以及未來(lái)可能存在的論據(jù)步步推理，然后給出結(jié)論。 這樣的論文是檢驗(yàn)?zāi)愕耐评砟芰Φ摹?Argumentative Essay是一種學(xué)術(shù)寫作風(fēng)格，作者提出論文或問題的兩面;目的是告知而不是說(shuō)服。此類型的論文包括兩個(gè)對(duì)立論點(diǎn)的所有辯證信息，就像是與自己的觀點(diǎn)辯論。

很多同學(xué)，在引用的時(shí)候就是為了引用而引用，而導(dǎo)致整個(gè)的內(nèi)容非常的descriptive。在做引用的時(shí)候，不但要引用一個(gè)作者的結(jié)論。還要把一個(gè)作者為什么得出這個(gè)結(jié)論，所持有的論據(jù)引用下來(lái)，這樣的完整引用才能夠體現(xiàn)出來(lái)飲用的批判性的多樣性。文獻(xiàn)引用還是要用完整的引用， 不要有頭沒有尾， 要不就不會(huì)有一個(gè)完整的論據(jù)也不會(huì)有完整性和批判性了。

畢業(yè)能否拿到學(xué)位證，是看你的掛科程度。掛科掛的少的， 有可能拿到學(xué)位證，因?yàn)榭梢匝a(bǔ)考。而在英國(guó)會(huì)根據(jù)你的學(xué)分來(lái)決定拿到什么學(xué)位證。獲得master degree只要要修得180學(xué)分。獲得postgratude diploma至少要修得120學(xué)分。獲得postgratude certificates至少修得60學(xué)分。

其實(shí)有很多的留學(xué)生在看到paper的寫作要求后， 都會(huì)忽視里面的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。 其實(shí)一般導(dǎo)師給的寫作 范圍都是比較廣泛的， 如何打分也是分的非常清楚的。大部分都會(huì)解釋如何分析、文獻(xiàn)的由來(lái)、論文的結(jié)構(gòu)是什么。所以評(píng)分細(xì)則也看清楚。

是可以再次申訴的。 同學(xué)可敘述為由于客觀情況導(dǎo)致的成績(jī)不理想，首 先一定要仔細(xì)研究學(xué)校的規(guī)定，弄清楚學(xué)校接受哪些Appeal的依據(jù)，并根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度收集好證據(jù)。舉證一定要做到清晰、充分以及有邏輯。

申訴失敗一般就是院校遵從初步的決定處分學(xué)生，學(xué)生沒有二次申訴的機(jī)會(huì)。院校讓學(xué)生補(bǔ)考、 重修、重新遞交論文這類的， 學(xué)生就按照學(xué)校的要求做，不要再掙扎， 院校已經(jīng)給學(xué)生繼續(xù)完成學(xué)業(yè)的機(jī)會(huì)這已經(jīng)是很好了的。

大部分學(xué)校是遲交1天(24 hour)扣10分，具體要看學(xué)校的module，handbook，handbook也可以發(fā)郵件問下導(dǎo)師。通常在老師正常打分后，遲交分?jǐn)?shù)會(huì)被學(xué)校系統(tǒng)自動(dòng)扣除的。先和老師說(shuō)明情況后來(lái)提交ec申請(qǐng)表。

需要有匹配的證據(jù)和合理的邏輯解釋信。證據(jù)非常重要。請(qǐng)注意不要從小作坊購(gòu)買病假條。其中很多都是假的。英國(guó)的報(bào)告并不一致。幾天后醫(yī)生給開的，肯定是假的，很容易查的，查了就退學(xué)!有的機(jī)構(gòu)發(fā)了一封總共300字的解釋信，完全沒有說(shuō)細(xì)節(jié)。自然是不合格的。此外，沒有什么可以保密的。每個(gè)人的情況肯定不同，不能適用。如果任何組織不情愿材料被隱藏起來(lái)。估計(jì)是你發(fā)的內(nèi)容有問題。你需要格外小心。

學(xué)校對(duì)于這樣的情況會(huì)先進(jìn)行調(diào)查，調(diào)查完成判定懷疑學(xué)術(shù)共謀后會(huì)收到學(xué)校的正式的聽證會(huì)的通知。會(huì)讓學(xué)生進(jìn)行表態(tài)是否接受學(xué)校對(duì)學(xué)生的指控。要先搜集好對(duì)自己有利的證據(jù)和材料，進(jìn)行分析和準(zhǔn)備好自己的書面解釋。就比如你不承認(rèn)自己學(xué)術(shù)不端，那就要拿出自己是正規(guī)完成考試或者是論文的證據(jù)。在聽證會(huì)上需要學(xué)生自己來(lái)進(jìn)行陳述，回答委員的問題，在此之前一定要做好充足的準(zhǔn)備，如果口語(yǔ)不是很好，可以找一個(gè)專業(yè)的申訴指導(dǎo)，專業(yè)的申訴團(tuán)隊(duì)會(huì)根據(jù)學(xué)生自身的實(shí)際情況幫助學(xué)生判斷他所處的境地，在事實(shí)的基礎(chǔ)上指導(dǎo)學(xué)生如何抓住有利點(diǎn)來(lái)進(jìn)行辯解，把對(duì)自己的處分降低到很小的程度甚至是取消。

同學(xué)需要先搞清楚Assignment的具體要求和信息，包括題目，字?jǐn)?shù)，結(jié)構(gòu)和具體要包含的內(nèi)容和角度。首先是題目上，如果是開放性的題目，那就可以根據(jù)自己對(duì)這個(gè)課程相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的熟悉程度來(lái)具體選擇，如果是限定題目就直接注意具體的寫作要求與細(xì)節(jié)。如果要求中規(guī)定了結(jié)構(gòu)與框架，那就可以根據(jù)要求來(lái)進(jìn)行，注意開放性的試題一定要體現(xiàn)自己的辯證性思維，觀點(diǎn)不能夠太片面;此外，一定要注意評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和格式，不要在這些小的問題上丟分。

1.首先需要對(duì)于不必要的直接引用進(jìn)行修改，因?yàn)閲?guó)外論文中不應(yīng)有較多的直接引用。⒉檢查自己是否有直接引用的內(nèi)容;若是的話需要用引號(hào)來(lái)表明。3.修改方式包括同義詞替換，詞性轉(zhuǎn)變，句式順序的調(diào)整(包括主被動(dòng)交替)，以及用自己的話概括出相似的意思。4.修改的時(shí)候可以參考查重報(bào)告，能夠直觀的告訴你哪些內(nèi)容需要你進(jìn)行調(diào)整。

想要寫好英文assignment，除了基本的學(xué)術(shù)能力外，重要的無(wú)非就是寫作結(jié)構(gòu)了，只要掌握了具體的結(jié)構(gòu)，寫起來(lái)會(huì)順手很多。assignment結(jié)構(gòu)主要分為了三個(gè)部分，分別是引信、正文、結(jié)論。陳述部分要在首段結(jié)尾部分指出，包括對(duì)主題的思考、預(yù)測(cè)等。在進(jìn)行正文寫作的時(shí)候，—定要包含三個(gè)主要論點(diǎn)，通常要寫2-4個(gè)段落。