英國的簽證政策對(duì)留英學(xué)生來說相對(duì)寬松，每周允許學(xué)生打工20個(gè)小時(shí)，并且平時(shí)假期和工作時(shí)間不受限制。這對(duì)家境不是甚好的留學(xué)生來說無疑是個(gè)好消息，但是雖然政策放松，也需要制定一個(gè)合理的計(jì)劃，來分配學(xué)習(xí)和打工的時(shí)間，不要因小失大!

雅思作為一門必須參加的標(biāo)準(zhǔn)化考試，對(duì)留學(xué)申請(qǐng)意義重大不容忽視。但由于考試確實(shí)存在一定的難度和技巧，如果沒有專業(yè)的指導(dǎo)和培訓(xùn)，在自己復(fù)習(xí)的時(shí)候可能會(huì)比較盲目，降低效率。我們有專業(yè)的雅思老師可以指點(diǎn)你在短時(shí)間內(nèi)有針對(duì)性的復(fù)習(xí)備考，達(dá)到滿意的分?jǐn)?shù)，可以直接聯(lián)系我們。

關(guān)鍵是不要被全英教學(xué)的老師牽著鼻子強(qiáng)拽著走，而是必須走在老師的前面。雅思的寫作和口語對(duì)全英學(xué)習(xí)的幫助比較大。另外，多看美劇這樣的建議看似老生常談，但其實(shí)就是另一種方式的創(chuàng)造了語言環(huán)境，可以不用盯著看，就聽著就行。從家庭劇看起，可以讓你熟悉對(duì)話模式，后來可以看一下律師劇或者政治劇，是因?yàn)樯狭魃鐣?huì)的人在詞語和語法的使用上更加規(guī)范。

倫敦大學(xué)瑪麗女王學(xué)院屬于倫敦大學(xué)的一個(gè)學(xué)院，它跟英國理工，還有國王學(xué)院，還有其他的學(xué)院都屬于是倫敦聯(lián)盟大學(xué)的分院。學(xué)校整體一共分為三個(gè)學(xué)院，一個(gè)是人文的，一個(gè)是工程的，還有原先倫敦的醫(yī)學(xué)院，現(xiàn)在兩個(gè)學(xué)院合并成了一個(gè)醫(yī)學(xué)院，醫(yī)學(xué)跟牙科學(xué)，一共是三個(gè)學(xué)院，整個(gè)課程設(shè)計(jì)包括人文、理工，還有醫(yī)學(xué)還有牙醫(yī)學(xué)相關(guān)的東西。大概一共有280多個(gè)專業(yè)，涉及碩士、博士、本科的教育，當(dāng)然也包括了本科跟碩士預(yù)科。對(duì)于中國學(xué)生來說，比較適合的就是預(yù)科對(duì)他們來說比較簡單一點(diǎn)。

就業(yè)不錯(cuò)~生物醫(yī)學(xué)科學(xué)是一門理工醫(yī)相結(jié)合的交叉學(xué)科，它是應(yīng)用工程技術(shù)的理論和方法，研究解決醫(yī)學(xué)防病治病，保障人民健康的一門新興的邊緣科學(xué)。生物醫(yī)學(xué)科學(xué)是綜合應(yīng)用生命科學(xué)與工程科學(xué)的原理和方法，從工程學(xué)角度在分子、細(xì)胞、組織、器官乃至整個(gè)人體系統(tǒng)多層次認(rèn)識(shí)人體的結(jié)構(gòu)、功能和其他生命現(xiàn)象，研究用于防病、治病、人體功能輔助及衛(wèi)生保健的人工材料、制品、裝置和系統(tǒng)技術(shù)的總稱。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)生命科學(xué)、電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)和信息科學(xué)的基本理論和基本知識(shí)，受到電子技術(shù)、信號(hào)檢測(cè)與處理、計(jì)算機(jī)技術(shù)在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用的基本訓(xùn)練，具有生物醫(yī)學(xué)工程領(lǐng)域中的研究和開發(fā)的基本能力。學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)領(lǐng)域廣泛，可以從事醫(yī)學(xué)相關(guān)職位，也可在生物產(chǎn)業(yè)、制藥公司或臨床研究機(jī)構(gòu)謀求發(fā)展，或是選擇繼續(xù)攻讀博士。

一般要求雅思碩士6.5-7，本科5.5-6，具體成績要取決各專業(yè)課程的選擇。申請(qǐng)材料主要有：完整成績單、雅思或托福語言成績、個(gè)人陳述、推薦信等。

利茲大學(xué)的數(shù)媒前景非常不錯(cuò)的。本課程將理論與實(shí)踐融為一體，以數(shù)字和互動(dòng)媒體的形式來授課。您將構(gòu)建一系列實(shí)用項(xiàng)目，并學(xué)習(xí)分析數(shù)字媒體產(chǎn)品對(duì)社會(huì)的影響。您將有機(jī)會(huì)獲得從圖形設(shè)計(jì)和動(dòng)畫到動(dòng)態(tài)Web編程和移動(dòng)應(yīng)用程序開發(fā)的廣泛技術(shù)技能，并將這些技能與至關(guān)重要的批判性思維，研究和分析技能相結(jié)合。您可以通過選擇可選模塊來調(diào)整學(xué)位程度，以適合您的興趣和職業(yè)計(jì)劃，無論這些模塊與數(shù)字媒體行業(yè)的創(chuàng)意或技術(shù)實(shí)踐或理論分析有關(guān)。您甚至可以進(jìn)行為期四周的工作實(shí)習(xí)，以獲取這些瞬息萬變的行業(yè)的經(jīng)驗(yàn)。我們與數(shù)字媒體行業(yè)的良好聯(lián)系為希望設(shè)計(jì)，構(gòu)建或管理未來交互式產(chǎn)品和服務(wù)的學(xué)生提供了巨大的機(jī)會(huì)。

利茲大學(xué)的傳媒類專業(yè)還是比較出名的，傳播與媒體專業(yè)，相比起新媒體專業(yè)是更老牌一點(diǎn)，畢竟新媒體也是近年來才興起噠~這兩個(gè)專業(yè)其實(shí)差別還是挺明顯的，從課程設(shè)置來看，Communication and Media是會(huì)更偏研究和理論一些，學(xué)生可以選擇研究特定的領(lǐng)域，譬如電影，政治傳播或文化產(chǎn)業(yè)等，去探討媒體和傳播研究的西化，人際傳播，媒體和權(quán)力以及公共領(lǐng)域概念等問題，其中媒體與傳播理論、論文與研究方法是這個(gè)專業(yè)的必修課程，選修就是可以根據(jù)自己感興趣的領(lǐng)域去選啦，所以可以看到這個(gè)專業(yè)理論性會(huì)更強(qiáng)~但是New Media的課程會(huì)更偏實(shí)操性一些，這一專業(yè)的核心課程就是數(shù)字實(shí)踐，也就是各類數(shù)字媒體技術(shù)和流程，包括編碼，網(wǎng)頁設(shè)計(jì)，動(dòng)畫等，然后也會(huì)更多地接觸到一些編程語言，例如HTML，CSS，PHP，WordP

對(duì)于中國的本科畢業(yè)生，申請(qǐng)英國碩士通常需取得認(rèn)可大學(xué)的學(xué)士學(xué)位且均分達(dá)到百分之八十五及以上。申請(qǐng)前百院?；径家诌_(dá)到80分-85分及以上，如果是牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)這兩所院校則一般需畢業(yè)于國內(nèi)知名大學(xué)且均分達(dá)到90分及以上。不滿足學(xué)術(shù)要求的學(xué)生也可以先讀碩士預(yù)科，碩士預(yù)科也是轉(zhuǎn)專業(yè)的主要途徑之一。

英國的教育碩士的課程設(shè)置非常靈活，學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣愛好和將來的發(fā)展方向來自己選擇專業(yè)領(lǐng)域和相應(yīng)科目，使得學(xué)生們可以有的放矢。再加上英國的學(xué)制比較短，使得在眾多留學(xué)國家中，在英國獲取該專業(yè)碩士學(xué)位的優(yōu)勢(shì)脫穎而出。畢業(yè)的學(xué)生可以從事英語教學(xué)、教學(xué)研究、中學(xué)教學(xué)方面的工作。整體來說英國留學(xué)選擇一份關(guān)于教育行業(yè)的專業(yè)，今后的發(fā)展空間和就業(yè)前景還是非常不錯(cuò)的。

TSA的全稱為Thinking Skills Assessment，即“思維能力評(píng)估”測(cè)試。主要考察學(xué)生辯證思維的能力和解決問題的能力。目前牛津、劍橋和倫敦大學(xué)學(xué)院的部分專業(yè)需要這門成績。這是英國知名院校對(duì)于學(xué)生思維能力的一項(xiàng)綜合性考量，對(duì)于學(xué)生能力的一項(xiàng)初步認(rèn)證。

按新加坡當(dāng)?shù)亓魧W(xué)政策規(guī)定，留學(xué)生只有進(jìn)入新加坡的政府學(xué)院，才能被允許勤工儉學(xué)。新加坡的大多數(shù)私立院校是不允許留學(xué)生兼職的，但后來新加坡政府規(guī)定，私立學(xué)校如果能夠通過新加坡教育服務(wù)認(rèn)證理事會(huì)的鑒定，表明其能為學(xué)生提供良好的教學(xué)服務(wù)。那么這里的留學(xué)生也可以順利的進(jìn)行兼職活動(dòng)，而且該私立學(xué)校的學(xué)生兼職時(shí)間與公立學(xué)校學(xué)生相同。

A水準(zhǔn)分理科和商科。理科考試科目為：英語，數(shù)學(xué)，物理，化學(xué)，理科綜合試卷;商科考試科目為：英語，數(shù)學(xué)，會(huì)計(jì)，經(jīng)濟(jì)，商業(yè)管理，商科綜合試卷。憑此A水準(zhǔn)考試成績，學(xué)生可以申請(qǐng)新加坡政府大學(xué)，以及英國、澳洲的大學(xué)。

新加坡國立大學(xué)本科一般招收本國學(xué)生，國大的本科生錄取標(biāo)準(zhǔn)是依據(jù)申請(qǐng)者的劍橋"A"水準(zhǔn)考試成績以及性向測(cè)試和面試情況。但對(duì)于確有才能又品學(xué)兼優(yōu)的國際學(xué)生，各個(gè)大學(xué)都會(huì)敞開大門歡迎的。國際申請(qǐng)者則需提供與"A"水準(zhǔn)考試相當(dāng)?shù)钠渌趪荚嚨某煽?。目前受認(rèn)可的考試成績包括國際中學(xué)畢業(yè)考試和英國、香港、馬來西亞、及毛里求斯的"A"水準(zhǔn)考試成績。

澳大利亞國立大學(xué)的時(shí)間哲學(xué)The Philosophy of Time課程更加注重學(xué)生的個(gè)人能力的培養(yǎng)，學(xué)生在課程學(xué)習(xí)過程中所培養(yǎng)出的語言能力、批判性思維能力以及分析能力在日后的各種工作中都會(huì)發(fā)揮作用。所以相對(duì)而言更多的需要學(xué)生進(jìn)行對(duì)應(yīng)方面的能力提升，是的整體的課程難度不高，還是比較容易順利通過的。