伯明翰大學(xué)基本保持有27,000多名學(xué)生及6,000名教職員工，其中共有來自150個(gè)國(guó)家的4500多名國(guó)際學(xué)生。伯明翰大學(xué)有歡迎國(guó)際學(xué)生的悠久傳統(tǒng)，擁有英國(guó)最大的國(guó)際學(xué)生團(tuán)體之一。學(xué)校有著雄厚的師資力量與科研基金，在這里曾經(jīng)走出了8位諾貝爾獎(jiǎng)得主與3位英國(guó)首相。矗立在學(xué)校中心的世界最高獨(dú)立式鐘樓，已經(jīng)逐漸成為了伯敏翰不可不知的一大景觀之一，每日的學(xué)習(xí)，都伴隨著忠實(shí)而渾厚的鐘聲，提醒學(xué)子們努力拼搏，奮發(fā)向前。

適合。杜倫大學(xué)的教育研究碩士研究廣泛的教育問題，它將使您清楚地了解有關(guān)教育政策和實(shí)踐的性質(zhì)和意義。該課程的一個(gè)主要特點(diǎn)是，學(xué)生可以依據(jù)個(gè)人的專業(yè)及職業(yè)背景從一系列選修模塊中選擇符合的科目學(xué)習(xí)。杜倫大學(xué)的目標(biāo)是向您介紹關(guān)鍵的思想和思維方式，使您能夠在與您相關(guān)的背景下參與相關(guān)問題。我們的課程是以這樣一種方式構(gòu)建的，即通過模塊作業(yè)以及論文，可以探索不同的背景，如學(xué)校的科學(xué)教育，工作場(chǎng)所的非正式學(xué)習(xí)和英國(guó)以外的學(xué)校管理。該學(xué)位的設(shè)計(jì)旨在滿足教育專業(yè)人員的需求，特別是在各級(jí)教育中從事教學(xué)、管理或行政工作的人員。

利茲大學(xué)廣告與設(shè)計(jì)課程非常獨(dú)特，并且是由國(guó)際知名的設(shè)計(jì)學(xué)院以及最為世界上頂級(jí)的商學(xué)院之一的利茲大學(xué)商學(xué)院管理。這樣該課程就具備了兩個(gè)學(xué)院的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，整合了兩個(gè)學(xué)院的知識(shí)與專業(yè)技能為學(xué)生。提供這一動(dòng)態(tài)學(xué)科的獨(dú)特的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與視角。該課程使學(xué)生集中于培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用創(chuàng)造性的方法解決廣告與品牌的傳播問題。在此基礎(chǔ)上，你將學(xué)習(xí)理論模塊以提供創(chuàng)造高效的及令人難忘的傳播活動(dòng)所需的戰(zhàn)略思維的洞察力。廣告與設(shè)計(jì)以及它與品牌開發(fā)和消費(fèi)者的關(guān)系是一個(gè)在國(guó)內(nèi)與國(guó)際上充滿活力并迅速發(fā)展的領(lǐng)域。該課程旨在為學(xué)生創(chuàng)造機(jī)會(huì)從事創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的工作或者進(jìn)行博士階段的項(xiàng)目研究。同學(xué)們畢業(yè)后可以從事的職業(yè)有：設(shè)計(jì)助理、平面設(shè)計(jì)師、美術(shù)指導(dǎo)等。如果同學(xué)們不愿意為別人打工的生活，只要具備了作為一位優(yōu)秀設(shè)計(jì)師的素質(zhì)和技能，只需配備基本的電腦設(shè)備就

前景很廣。諾丁漢大學(xué)助產(chǎn)研究、產(chǎn)婦和新生兒健康理學(xué)碩士課程旨在使助產(chǎn)士和護(hù)士能夠在國(guó)家和國(guó)際推動(dòng)改善育齡婦女及其家人的產(chǎn)科/健康結(jié)果的背景下開發(fā)、提供和指導(dǎo)高質(zhì)量的助產(chǎn)士和產(chǎn)科服務(wù)。課程還旨在使助產(chǎn)士和護(hù)士具備在當(dāng)今產(chǎn)科和醫(yī)療保健服務(wù)中擔(dān)任高級(jí)職務(wù)所需的知識(shí)和技能。課程提供了一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)反思、分析和批判性思維的發(fā)展，以及領(lǐng)導(dǎo)和管理變革的能力。使學(xué)生能夠鞏固和擴(kuò)展孕產(chǎn)和醫(yī)療保健方面的理論知識(shí)和實(shí)踐技能。在解決和解決問題中培養(yǎng)自我導(dǎo)向和獨(dú)創(chuàng)性。為改善當(dāng)?shù)?、?guó)家和國(guó)際的產(chǎn)科和醫(yī)療保健服務(wù)做出貢獻(xiàn)。掌握對(duì)其實(shí)踐領(lǐng)域相關(guān)的研究、政策和學(xué)術(shù)的批判性分析。準(zhǔn)備在產(chǎn)科和醫(yī)療保健中擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。

前景一直都是非常不錯(cuò)的。華威大學(xué)心理學(xué)與教育文學(xué)碩士項(xiàng)目是一門以研究為主導(dǎo)的課程，位于心理學(xué)和教育的十字路口。該課程為兒童發(fā)展和教育成果的重要問題提供了獨(dú)特的跨學(xué)科視角;差異和殘疾的概念;早期干預(yù)在最優(yōu)化兒童生活方面的作用;以及我們所說的教育領(lǐng)域的循證實(shí)踐。本課程的模塊經(jīng)過精心挑選，以幫助學(xué)生開發(fā)解決其中一些問題所需的知識(shí)和關(guān)鍵工具。該課程靈活的模塊為學(xué)生提供廣泛的教學(xué)和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，并能夠深入研究有關(guān)個(gè)體差異(例如情緒、個(gè)性和智力)及其在兒童學(xué)習(xí)中所起作用等等。

伯明翰大學(xué)成立于1900年，代表了高等教育新模式。一個(gè)世紀(jì)過去了，伯明翰大學(xué)擴(kuò)大到672英畝，此外也開設(shè)了新校園----迪拜。每年該校都招收來自世界各地的3萬多名學(xué)生。是什么導(dǎo)致自然災(zāi)害的發(fā)生，我們?nèi)绾晤A(yù)測(cè)和應(yīng)對(duì)火山噴發(fā)和地震?過去的氣候記錄對(duì)未來的氣候變化有什么啟示?構(gòu)造板塊的運(yùn)動(dòng)如何反映在我們周圍的景觀中?如果你可能要問這些問題，那么這就是你的課程。地質(zhì)與自然地理MSci計(jì)劃使你有機(jī)會(huì)發(fā)展獨(dú)立的研究技能，并更充分地關(guān)注你對(duì)地球科學(xué)的興趣。它為學(xué)術(shù)研究或作為專業(yè)地球科學(xué)家的就業(yè)提供了理想的基礎(chǔ)。你可以繼續(xù)從事污染控制或水文地質(zhì)工作，或者可以選擇成為巖土工程師，為英國(guó)地質(zhì)調(diào)查局工作，進(jìn)行研究或從事教學(xué)。伯明翰的地質(zhì)和自然地理學(xué)位為你提供了一系列激動(dòng)人心的職業(yè)。

RMIT注重學(xué)生就業(yè)，課程內(nèi)容和業(yè)界所需密切銜接，具有創(chuàng)造性、創(chuàng)新性和實(shí)用性。RMIT的畢業(yè)生擁有實(shí)際技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，大多數(shù)學(xué)生在畢業(yè)前，都獲得實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，或參加過與相關(guān)行業(yè)密切相聯(lián)的課題研究。 帶薪實(shí)習(xí)：RMIT商科本科課程4年制專業(yè)：會(huì)計(jì)學(xué)、商務(wù)信息系統(tǒng)、經(jīng)濟(jì)學(xué)與金融學(xué)、國(guó)際商務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷、物流與供貨鏈管理。第3年為相關(guān)專業(yè)實(shí)習(xí)年，除獲得薪水和工作經(jīng)歷外，該年只交納1/4學(xué)費(fèi)。

蒙納士中國(guó)學(xué)生會(huì)以自我管理的運(yùn)作模式，通過每學(xué)期的招賢納士不斷壯大，通過規(guī) 律有序的內(nèi)部會(huì)議不斷改善,通過與墨爾本各大高校兄弟社團(tuán)的交流不斷進(jìn)步,在如今的廣大中國(guó)留學(xué)生及墨爾本各界華人社團(tuán)中廣受好評(píng)。蒙納士中國(guó)學(xué)生會(huì)長(zhǎng)期以來受到中國(guó)駐澳大利亞大使館的熱烈支持，多次作為墨爾本華人學(xué)生社團(tuán)代表被邀請(qǐng)參與墨爾本政界、商界等各界活動(dòng)，獲得了墨爾本華人各界的廣泛認(rèn)可 。

墨爾本理工大學(xué)(RMIT)預(yù)科的語言要求：1.標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制預(yù)科(1年制)雅思要求——總分5.5，單項(xiàng)不低于5.0。2.加速學(xué)制預(yù)科(9個(gè)月制)雅思要求——總分5.5，單項(xiàng)不低于5.5。

研究生：要求在正規(guī)大學(xué)已經(jīng)完成至少4年的學(xué)士學(xué)位學(xué)習(xí);IELTS一般為6.5分到7.0分(不同專業(yè)不同要求如：法律學(xué)要求高于6.5分);畢業(yè)生平均分達(dá)到相應(yīng)要求。

曼大學(xué)生會(huì)現(xiàn)有超過300個(gè)社團(tuán)，涉及幾乎所有想象力可觸及的興趣愛好，學(xué)生還能自己申請(qǐng)創(chuàng)建社團(tuán)。從住房到一般的健康問題，學(xué)生會(huì)的咨詢服務(wù)組織都為學(xué)生提供幫助。每位學(xué)生都有一名自己所在院、系的學(xué)術(shù)導(dǎo)師，不管是專業(yè)的或其他問題，都可以從導(dǎo)師處尋求意見或建議。

1、雅思6.5分，單科不低于6.0分(部分大學(xué)對(duì)在英國(guó)完成本科的學(xué)生無需語言成績(jī)證明)。具有正規(guī)碩士學(xué)位(需提供成績(jī)單、學(xué)位證明)。2、獲得學(xué)士學(xué)位者亦可申請(qǐng)，但需要有非常不錯(cuò)的成績(jī)(2.1分以上)。3、本科成績(jī):很多中國(guó)學(xué)生不是很了解這個(gè)情況，即使是碩士畢業(yè)，對(duì)方也很重視在本科時(shí)候的成績(jī)。個(gè)別方面的專業(yè)例如管理類的，可能可以要求沒有碩士學(xué)位，但是要有一定的工作經(jīng)驗(yàn)。一般情況下本科畢業(yè)生直接申請(qǐng)博士的很少。4、個(gè)人陳述(Personal Statement)︰言簡(jiǎn)意賅你的背景、研究方向、申請(qǐng)理由、研究計(jì)劃。5、2-3封推薦信:推薦信的內(nèi)容要包括對(duì)你的學(xué)習(xí)成績(jī)、科研能力、合作精神和學(xué)術(shù)成就方面的介紹。并且要求有蓋章和專用信簽紙。6、一份研究提案(Research Proposal)∶字?jǐn)?shù)由學(xué)校自

悉尼大學(xué)會(huì)計(jì)專業(yè)主要學(xué)習(xí)的課程有:資本市場(chǎng)和企業(yè)融資、會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、會(huì)計(jì)職業(yè)成功學(xué)、商業(yè)法律環(huán)境、會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)、會(huì)計(jì)定量方法、管理會(huì)計(jì)和決策、中級(jí)財(cái)務(wù)報(bào)告、當(dāng)代問題的審計(jì)、財(cái)務(wù)報(bào)告、稅收法律與實(shí)踐、國(guó)際金融業(yè)務(wù)、企業(yè)系統(tǒng)管理。

悉尼大學(xué)的學(xué)生組織悉大體育健身會(huì)(Sydney Uni Sport and Fitness)下轄43個(gè)體育項(xiàng)目俱樂部，各俱樂部都由學(xué)生組成，負(fù)責(zé)組織校隊(duì)的訓(xùn)練和競(jìng)賽和聯(lián)誼、參加各個(gè)項(xiàng)目的校外比賽，以及州隊(duì)和國(guó)家隊(duì)的選拔。

人文與社會(huì)科學(xué)學(xué)院(College of Arts and Social Sciences)分為社會(huì)科學(xué)研究院(Research School of Social Sciences、RSSS)和人文藝術(shù)研究院(Research School of Humanities and the Arts、RSHA)。其中，社會(huì)科學(xué)研究院致力于歷史、哲學(xué)、社會(huì)學(xué)、政治學(xué)和國(guó)際關(guān)系、中東研究、拉美研究等領(lǐng)域。人文藝術(shù)研究院則涵蓋藝術(shù)、音樂、人類學(xué)、考古學(xué)、古典文學(xué)、藝術(shù)史、英語文學(xué)、戲劇、電影研究、性別研究、語言學(xué)、歐洲語言等領(lǐng)域。