雖然摘要的內(nèi)容因?qū)W科而異，但是所有摘要都有幾個(gè)強(qiáng)制性的部分。準(zhǔn)備起草摘要時(shí)，請記住以下關(guān)鍵要:1、原因:這項(xiàng)研究的重要性是什么?為什么讀者會(huì)對論文感興趣?2、問題:論文試圖解決什么問題?項(xiàng)目的范圍是什么?主要論點(diǎn)/觀點(diǎn)/主張是什么?3、方法:描述研究中使用的證據(jù)類型。4、結(jié)果:涉及表明項(xiàng)目結(jié)果的具體數(shù)據(jù)，或以更一般的方式討論論文發(fā)現(xiàn)。5、含義:應(yīng)該實(shí)施哪些變更?這項(xiàng)研究如何增加了該領(lǐng)域的知識?

聽證會(huì)前至少10個(gè)大學(xué)工作日，大學(xué)將寫信給學(xué)生，告知聽證會(huì)的詳細(xì)情況，包括申訴委員會(huì)的成員，并要求學(xué)生在5個(gè)大學(xué)工作日內(nèi):1、確認(rèn)出席聽證會(huì)，并對安排感到滿意;2、確認(rèn)陪同參加聽證會(huì)的人員的姓名和關(guān)系;3、確認(rèn)學(xué)生希望在聽證會(huì)期間傳喚的任何證人的姓名和關(guān)系;4、提供希望申訴委員會(huì)考慮的、在申訴程序的一階段或二階段尚未提交的任何其他證據(jù);5、提供在規(guī)定范圍內(nèi)尋求的結(jié)果。

研究計(jì)劃說明了你計(jì)劃或未來研究的性質(zhì)和范圍。一份研究計(jì)劃通常比其他書面學(xué)術(shù)體裁要長得多。人文學(xué)科中，研究計(jì)劃可能在10000字左右，甚至更長(不涵蓋參考書目)。而在那些來自更面向科學(xué)的學(xué)科中，字?jǐn)?shù)可能會(huì)短一些。

當(dāng)你在所有這些層次進(jìn)行Editing時(shí)，你通常會(huì)對論文的內(nèi)容和措辭進(jìn)行重大修改。留意錯(cuò)誤的模式，知道你會(huì)遇到什么樣的問題將會(huì)很有幫助。例如，如果你注意到你經(jīng)常在每個(gè)段落中討論幾個(gè)不同的主題，你可以瀏覽你的論文，并在每個(gè)段落中的關(guān)鍵詞下畫線，然后將段落分開，這樣每個(gè)段落就只關(guān)注一個(gè)主要觀點(diǎn)了。

與其他學(xué)術(shù)流派類似，撰寫研究計(jì)劃也是一個(gè)過程。如果你要提出一個(gè)“recycled”的主題，這個(gè)主題建立在之前已經(jīng)完成的相同主題的作品之上，你可能要花些時(shí)間重讀這些作品。不過，如果你要研究的是一個(gè)“fresh"的項(xiàng)目，你可能需要考慮兩個(gè)關(guān)鍵問題:1、關(guān)于我的研究主題，我切實(shí)感興趣的是什么?2、實(shí)踐過程中，我將如何做到這一點(diǎn)?

清楚地概述每一章將要涵蓋的內(nèi)容。你的讀者將會(huì)對接下來會(huì)發(fā)生什么有一個(gè)更加堅(jiān)定和集中的想法，以及每一章將會(huì)如何相互聯(lián)系。把這一章的大綱想象成一個(gè)食譜或者一個(gè)路線圖，列出讀者將要遵循的步驟。雖然在Introduction章節(jié)中總結(jié)你所有的研究可能會(huì)讓人覺得有點(diǎn)不知所措，但是把你自己放在你理想的讀者或考官的位置上可能會(huì)有所幫助。想一想當(dāng)他們開始閱讀你的論文時(shí)，你希望他們知道什么，以及他們需要哪些重要的信息才能充分理解你論文的其余部分。

如果你認(rèn)為你的成績在記錄、匯總、整理或加權(quán)方面出現(xiàn)了錯(cuò)誤，或者在評估規(guī)則的應(yīng)用或評估或考試的進(jìn)行中出現(xiàn)了不規(guī)范的情況，并且你認(rèn)為這對你的學(xué)習(xí)成績產(chǎn)生了直接和明顯的不利影響，那么你可以提出學(xué)術(shù)申訴。

英國研究生論文寫作前，學(xué)校可能會(huì)提供各種指導(dǎo)和支持。例如，可能有書面手冊或指導(dǎo)說明、講習(xí)班或培訓(xùn)班，或者指派主管來指導(dǎo)研究管理。因此，具體的寫作和研究階段還需要視學(xué)校的具體情況而定。

社會(huì)學(xué)碩士課程有一個(gè)強(qiáng)大的理論核心，批判性地研究了作為理解當(dāng)代社會(huì)變革的工具的主要社會(huì)學(xué)傳統(tǒng)。課程將把這些傳統(tǒng)與前沿理論框架結(jié)合起來，解釋正在重塑社會(huì)的社會(huì)現(xiàn)象，例如:新技術(shù)和社交媒體的興起;新形式的民粹主義政治的興起;不斷擴(kuò)大的社會(huì)經(jīng)濟(jì)不平等;日益增多的個(gè)性化形式。

英國預(yù)科(分為本科預(yù)科和碩士預(yù)科)起到的是銜接課程的作用，目的是為了幫助學(xué)生能夠順利進(jìn)入大學(xué)本科/碩士的課程。不同的大學(xué)對學(xué)生的分?jǐn)?shù)有不一樣的要求。 比如排名在前30的學(xué)校一般要求學(xué)生的預(yù)科成績在百分之六十到百分之七十或以上, 而一些排名在30以后的只需要預(yù)科成績在百分之四十以上(雅思達(dá)到大學(xué)要求的基礎(chǔ)上)。

英國畢業(yè)論文中的Discussion字?jǐn)?shù)大致需要占據(jù)整體字?jǐn)?shù)的百分之三十左右。值得討論的問題有：對于那些和預(yù)期不一樣的結(jié)果，有什么原因?你發(fā)現(xiàn)的結(jié)果，有什么樣的理論/實(shí)用意義?對于理論模型，根據(jù)你的結(jié)果可以做出什么樣的修改?實(shí)驗(yàn)的整體數(shù)據(jù)呈現(xiàn)是否于預(yù)計(jì)的效果是一樣的?實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的呈現(xiàn)方式有哪些更具含金量的選擇?

英國留學(xué)論文中的Literature Review文獻(xiàn)綜述部分，是對某一主題的參考文獻(xiàn)資料進(jìn)行分析，需要帶著批判的眼光來歸納和評論文獻(xiàn)，具體基本內(nèi)容包含研究主題的歷史背景、研究現(xiàn)狀和未來發(fā)展方向。在寫作Literature Review的時(shí)候，應(yīng)該注意判斷文獻(xiàn)之間的相互關(guān)系，并且通過對參考文獻(xiàn)的整理和分析，提出該主題研究領(lǐng)域所存在的Gap，闡明未來的發(fā)展方向。

Research Paper不是議論文，而是要求作者對某一個(gè)問題或者現(xiàn)象進(jìn)入深入的分析、思考，并且得出一個(gè)有意義的結(jié)論。一篇非常不錯(cuò)的Research Paper需要由可靠地、具有學(xué)術(shù)的、權(quán)威的數(shù)據(jù)來支持。在查找文獻(xiàn)的時(shí)候，班長建議大家充分利用學(xué)校圖書館的資源，引用書籍或者是期刊文章來支持你的觀點(diǎn)。還有一點(diǎn)需要提醒大家，通常某一一個(gè)研究課題都有對立的兩面。如果你持有的是正方的觀點(diǎn)，收集材料的時(shí)候也需要關(guān)注反方的觀點(diǎn)，并且在論文當(dāng)中呈現(xiàn)這一方面。

首先查看一下學(xué)校的網(wǎng)站系統(tǒng)，submit有沒有關(guān)閉，有些assignment即使delay了也是可以提交的，但是每天都會(huì)扣除一定量的分?jǐn)?shù)，如果時(shí)間超過一周可能就已經(jīng)沒什么機(jī)會(huì)了，分?jǐn)?shù)已經(jīng)被扣的所剩無幾了。如果系統(tǒng)已經(jīng)關(guān)閉論文上傳不了了，那就趕緊給導(dǎo)師發(fā)郵件，說自己錯(cuò)過了ddl，這里可以說明身體不適或者其他理由，如果你能開到病假條什么的更好，態(tài)度誠懇一點(diǎn)，希望老師給你一個(gè)補(bǔ)交的機(jī)會(huì)。如果這個(gè)assignment可以resit的話，那也不用太驚慌，resit的時(shí)候好好寫就可以了。