商科論文當(dāng)中最常見的7P理論，希望幫到你：01 Product產(chǎn)品：branding, quality和customer service重點(diǎn)分析：What to sell?Is there a market?Is there enough demand in the market?What are you actually selling?02 Promotion促銷因素，marketing communication分析重點(diǎn)What kind of information to communicate?The best way of communication?What budget do you have?What message do you want to communicate?To

寫作Essay時(shí)要把握一個(gè)原則：展示(showing)，而非說服(convincing)。這個(gè)原則處理好了，任何題材都會(huì)寫得很成功。一篇Essay 一般在幾百字左右，一個(gè)是選題，一個(gè)是好的寫作語調(diào)：選題，根據(jù)老師要求，建議選一些細(xì)節(jié)，想法或者經(jīng)歷，這些都能作為Essay的優(yōu)秀素材。正確的寫作語調(diào)。創(chuàng)作Essay 中最好運(yùn)用Confidence(自信)、Friendliness(友善)、Enthusiasm(熱情)、Respect for Authority(對招生委員會(huì)的官員的尊敬)等正面、積極的語調(diào)。避免消極的語調(diào)，例如Antagonism(敵對)、Groveling(卑躬屈膝地討好)、Winning(抱怨)等。寫作形式，Essay的寫作形式如同寫作任何的英語文章一樣，要盡量運(yùn)用生動(dòng)形象的語

PS是指個(gè)人陳述，學(xué)校比較看重學(xué)術(shù)背景，建議在PS中要注意自己的教育經(jīng)歷，學(xué)術(shù)興趣，潛質(zhì)，以及學(xué)習(xí)熱情和職業(yè)目標(biāo)幾個(gè)因素，文章要有一個(gè)明確的立意，然后將這些自身背景和想法貫穿全文。ESSAY是指申請短文，涵蓋的涵義更為廣泛，它可能會(huì)要求你就某些問題發(fā)表觀點(diǎn)，或者要求你描述你生活中某些特殊的經(jīng)歷，就像給了題目的作文一樣;而PS則沒有明確的規(guī)定，你可以自由發(fā)揮。在申請美國大學(xué)本科時(shí)，某些學(xué)?？赡苤灰狿S，沒有ESSAY要求，而另外一些學(xué)校，則可能不要PS，而只要求你寫幾篇明確命題的ESSAYS，但一般的學(xué)校是既要PS，也要ESSAYS。凡是采用COMMONAPPLICATION的學(xué)校，都可以理解成需要PS的。簡歷主要寫一個(gè)人的教育學(xué)歷、專長以及就業(yè)經(jīng)驗(yàn)，有時(shí)會(huì)補(bǔ)充個(gè)人特質(zhì)、興趣或個(gè)人期望。同學(xué)如果

一般到聽證會(huì)這一步代表事態(tài)已經(jīng)比較嚴(yán)重了，甚至很有可能面臨開除風(fēng)險(xiǎn)，這時(shí)候了解聽證會(huì)的特性和應(yīng)對方法就顯得尤為重要了。聽證會(huì)，是海外院校針對被懷疑出現(xiàn)學(xué)術(shù)誠信問題的同學(xué)開設(shè)的一種特制“法庭”。雖不是嚴(yán)格意義上的具有司法效應(yīng)的法庭，但聽證會(huì)卻借鑒了很多法庭程序步驟，目的是希望能給予需要被聽證會(huì)審判的學(xué)生最公平也最嚴(yán)肅的處理結(jié)果。被安排上聽證會(huì)的學(xué)生可能會(huì)有作弊、抄襲、代考代寫等等不同問題，每類案件的應(yīng)對方式方法都有所不同，聽證會(huì)的結(jié)果會(huì)直影響到未來學(xué)業(yè)。在聽證會(huì)的過程中，?師會(huì)對文章的觀點(diǎn)、寫作的邏輯、所使用的reference來源和內(nèi)容進(jìn)行提問，學(xué)生需要回答出這些內(nèi)容。聽證會(huì)流程01 面對調(diào)查陪審員陪審員由學(xué)生和教職工構(gòu)成，他們負(fù)責(zé)行政類工作，例如安排聽證會(huì)時(shí)間表、整理會(huì)議紀(jì)要、下達(dá)判定結(jié)果等

無論哪所國外大學(xué)對于學(xué)術(shù)抄襲的處理都是相當(dāng)嚴(yán)格的，因此當(dāng)你處于抄襲風(fēng)波時(shí)最應(yīng)該了解的就是如何解決這次危機(jī)，成功申訴。申訴流程01非正式申訴(Informal Appeal)非正式申訴是與學(xué)術(shù)顧問、個(gè)人導(dǎo)師、主管、課程主任或?qū)W校的其他相關(guān)人員討論此事，以便更好地了解他們希望上訴的結(jié)果或決定的原因。比如在學(xué)術(shù)成績的問題上，對比答案后，找到可以提分的點(diǎn)，申訴重新打分，并在申訴表中列舉你認(rèn)為可以申訴成功的原因證據(jù)，然后發(fā)送郵件給負(fù)責(zé)的部門。注意郵件需要客觀誠懇，書面得體。02OIA正式申訴(Formal Appeal)正式申訴需要準(zhǔn)備申訴表格，所有與申訴相關(guān)的通信記錄，對申訴過程&原始成績的解釋信。申訴信的內(nèi)容非常重要，大家一定要謹(jǐn)慎書寫。

無論哪所國外大學(xué)對于學(xué)術(shù)抄襲的處理都是相當(dāng)嚴(yán)格的，因此當(dāng)你處于抄襲風(fēng)波時(shí)最應(yīng)該了解的就是如何解決這次危機(jī)，成功申訴。申訴流程01非正式申訴(Informal Appeal)非正式申訴是與學(xué)術(shù)顧問、個(gè)人導(dǎo)師、主管、課程主任或?qū)W校的其他相關(guān)人員討論此事，以便更好地了解他們希望上訴的結(jié)果或決定的原因。比如在學(xué)術(shù)成績的問題上，對比答案后，找到可以提分的點(diǎn)，申訴重新打分，并在申訴表中列舉你認(rèn)為可以申訴成功的原因證據(jù)，然后發(fā)送郵件給負(fù)責(zé)的部門。注意郵件需要客觀誠懇，書面得體。02OIA正式申訴(Formal Appeal)正式申訴需要準(zhǔn)備申訴表格，所有與申訴相關(guān)的通信記錄，對申訴過程&原始成績的解釋信。申訴信的內(nèi)容非常重要，大家一定要謹(jǐn)慎書寫。

無論哪所國外大學(xué)對于學(xué)術(shù)抄襲的處理都是相當(dāng)嚴(yán)格的，因此當(dāng)你處于抄襲風(fēng)波時(shí)最應(yīng)該了解的就是如何解決這次危機(jī)，成功申訴。申訴流程01非正式申訴(Informal Appeal)非正式申訴是與學(xué)術(shù)顧問、個(gè)人導(dǎo)師、主管、課程主任或?qū)W校的其他相關(guān)人員討論此事，以便更好地了解他們希望上訴的結(jié)果或決定的原因。比如在學(xué)術(shù)成績的問題上，對比答案后，找到可以提分的點(diǎn)，申訴重新打分，并在申訴表中列舉你認(rèn)為可以申訴成功的原因證據(jù)，然后發(fā)送郵件給負(fù)責(zé)的部門。注意郵件需要客觀誠懇，書面得體。02OIA正式申訴(Formal Appeal)正式申訴需要準(zhǔn)備申訴表格，所有與申訴相關(guān)的通信記錄，對申訴過程&原始成績的解釋信。申訴信的內(nèi)容非常重要，大家一定要謹(jǐn)慎書寫。

英國碩士畢業(yè)論文的難易程度受多種因素影響。通常情況下，碩士畢業(yè)論文比本科畢業(yè)論文要難，因?yàn)榇T士課程之后涉及到更加深入和細(xì)致的學(xué)術(shù)研究。此外，各個(gè)英國高校的要求也有所不同，每個(gè)學(xué)科的畢業(yè)論文難度也可能有所區(qū)別。英國高校通常要求碩士畢業(yè)論文達(dá)到一定的學(xué)術(shù)水平和質(zhì)量，這需要學(xué)生具備一定的研究能力和學(xué)術(shù)寫作技能。對于那些在英語寫作方面不那么自信的學(xué)生，這可能是一些額外的挑戰(zhàn)。但是，在其他方面做到充分準(zhǔn)備和充分了解相關(guān)的研究領(lǐng)域，以及掌握信息獲取和文獻(xiàn)綜述的技巧都可以幫助學(xué)生更好地完成碩士畢業(yè)論文。

如果你的英國碩士畢業(yè)論文掛了，那么你需要盡快采取一些措施來解決問題。具體如下：1.了解學(xué)校的政策：首先需要了解學(xué)校對未通過畢業(yè)論文的政策。不同學(xué)?？赡軙?huì)有不同的政策，例如是否可以重新提交論文或必須重新撰寫一篇新論文。你需要查看你的學(xué)校規(guī)定和通知以了解你可以做些什么。2.找出問題所在：接下來需要回顧一下你的論文并找出為什么失敗的原因。是因?yàn)槟愕恼撐慕Y(jié)構(gòu)不合理、參考文獻(xiàn)不足、語法錯(cuò)誤、還是因?yàn)檎撐闹黝}不夠明確、邏輯混亂，或者其他因素?在找出問題后，你可以與導(dǎo)師或其他教授聯(lián)系，獲得建議和反饋。3.制定出新的計(jì)劃：一旦你已經(jīng)了解了學(xué)校的政策并找出了給你帶來挫敗的因素，你可以開始例行策劃新的計(jì)劃。根據(jù)具體情況，你的解決方案可能包括重新提交論文、覆蓋缺點(diǎn)、重新檢查同樣的主題或者重新撰寫一篇新論文。同時(shí)

在澳洲，大多數(shù)學(xué)校都提供掛科后的重修機(jī)會(huì)，主要有以下兩種方式：1.補(bǔ)考：學(xué)生通過補(bǔ)考來彌補(bǔ)掛科的課程。通常情況下，補(bǔ)考會(huì)在學(xué)期結(jié)束后的特定時(shí)間(例如暑期或假期)開設(shè)。和正?？荚嚨姆绞筋愃?，補(bǔ)考的形式通常是筆試或口試，具體要求可能因?qū)W校而異。2.重新修讀：如果掛科的課程導(dǎo)致你無法獲得所需的學(xué)分，你可能需要重新修讀這門課程。這意味著你需要再次參加這門課程的全部，完成作業(yè)和參加考試。通常情況下，重新修讀會(huì)花費(fèi)更多的時(shí)間和金錢，所以要謹(jǐn)慎選擇。不同的學(xué)校和不同的課程在提供重修機(jī)會(huì)方面可能略有不同，因此如果你有掛科的情況，最好及時(shí)聯(lián)系你所在的學(xué)校來了解他們的具體政策和流程。記住，及時(shí)采取行動(dòng)是應(yīng)對掛科問題的最佳方式。

在澳洲留學(xué)，掛科并不一定會(huì)直接導(dǎo)致被遣返回國。但是，學(xué)生必須保持學(xué)術(shù)表現(xiàn)和學(xué)業(yè)進(jìn)展符合簽證要求。如果你掛科導(dǎo)致無法獲得所需的信用，可能會(huì)影響你的簽證申請、續(xù)簽或延期簽證。換句話說，如果掛科導(dǎo)致進(jìn)度落后或?qū)W習(xí)成績過低，則可能會(huì)造成簽證問題。因此，最好的做法是盡量避免掛科，在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)并按時(shí)完成所需的學(xué)分。如果遇到了掛科的情況，及時(shí)采取措施應(yīng)對，例如重新組織時(shí)間表、尋求幫助、積極參與課堂活動(dòng)等等。如果你的簽證遇到了問題，應(yīng)立即聯(lián)系學(xué)?；蛄魧W(xué)代理機(jī)構(gòu)，并咨詢澳洲移民局以了解相關(guān)政策和程序。保持良好的學(xué)術(shù)表現(xiàn)和學(xué)業(yè)進(jìn)展符合簽證要求，是每位留學(xué)生的責(zé)任，也是留在澳洲完成學(xué)業(yè)的必要條件。

1.了解學(xué)校政策：了解學(xué)校的政策和流程，以便于知道如何處理掛科。學(xué)校通常會(huì)有掛科重修的政策和流程，了解它們可以幫助你更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)。2.重新理解問題的嚴(yán)重性：掛科會(huì)對你的學(xué)歷和可能面臨的職業(yè)發(fā)展影響，因此，你需要重新了解它的嚴(yán)重性。這可以幫助你更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)。3.整理時(shí)間表：將你所有的課程、任務(wù)和重重尋找投入始終保持良好的時(shí)間管理。重新規(guī)劃學(xué)習(xí)計(jì)劃，將更多的時(shí)間和精力投入到掛科的課程中。4.尋求幫助：在掛科的時(shí)候，不要獨(dú)自承擔(dān)這筆費(fèi)用。尋求幫助是解決問題的主要途徑之一。你可以尋求老師、同學(xué)或?qū)W校工作人員的幫助。另外，有很多學(xué)校、社區(qū)和私人補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)可以提供專業(yè)的輔導(dǎo)和指導(dǎo)。5.積極參加課程活動(dòng)：參加課程活動(dòng)可以幫助你更好地理解和掌握課程內(nèi)容，提升學(xué)術(shù)水平，更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)。6.重新規(guī)劃未來職業(yè)發(fā)展

不算。一般人母語不是英語，找母語國家的專門機(jī)構(gòu)修改潤色是允許的。語法錯(cuò)誤多、寫作能力差、寫作方向偏、重點(diǎn)抓不住、錯(cuò)失得分點(diǎn)，想必是很多留學(xué)生同學(xué)在寫論文方面的大難題。萬能班長可以幫助你：英文論文批改根據(jù)學(xué)科方向、論文具體要求，對已完成的英文論文進(jìn)行檢查，并進(jìn)行批改。導(dǎo)師會(huì)在原文中有問題處進(jìn)行批注，提供整體修改建議。英文論文潤色從論文的語言角度，包括但不限于語言校對、語法校對、詞匯檢查、句子結(jié)構(gòu)檢查等多個(gè)方面，進(jìn)行詳細(xì)的檢查、批注以及提供修改方法，全面提升已完成論文的細(xì)節(jié)水平，拿到更高的分?jǐn)?shù)。英文論文修改老師根據(jù)論文具體要求、學(xué)生導(dǎo)師的Feedback等資料，在已完成的學(xué)生論文基礎(chǔ)上，直接進(jìn)行結(jié)構(gòu)、內(nèi)容方面檢查、調(diào)整與修改，最終得到一篇可以提交的高質(zhì)量終稿。

眾所周知，在美國大學(xué)留學(xué)，作弊被發(fā)現(xiàn)是特別嚴(yán)重的事情。如果學(xué)校只是把這門課記0分，那就是很輕的處罰， 像題主以上所敘述的這種情況，是很有可能被開除的。現(xiàn)在你應(yīng)該做的就是及時(shí)跟學(xué)校保持密切的聯(lián)系，及時(shí)知曉學(xué)校做出的處分。找理由申訴。班長這里是完全可以針對你的情況，采取一定措施幫你申訴的。萬能班長申訴的類型非正式申訴通過電話、郵件面談等方式聯(lián)系需要申訴課程對應(yīng)的負(fù)責(zé)老師，申請Review試卷，并爭取提分。正式申訴當(dāng)非正式申訴失敗時(shí)，可通過學(xué)院官方申訴途徑進(jìn)行正式申訴，流程更詳細(xì)，需要提供的證據(jù)、細(xì)節(jié)更多。校級(jí)申訴當(dāng)對正式申訴結(jié)果仍不滿意，學(xué)生還可以向機(jī)構(gòu)Student Appeals Body(SAB)申訴。此階段的申訴需要學(xué)生提交之前學(xué)院申訴的結(jié)果不能讓人信服的有效理由，以及相關(guān)證明文件等資料。

首先第一就是要多積累。在求學(xué)期間就要去思考：自己多久畢業(yè)?在畢業(yè)的時(shí)候想要拿到一個(gè)怎樣的簡歷?什么樣的經(jīng)歷應(yīng)該被放到簡歷上?而且應(yīng)該多參加一些實(shí)習(xí)，校園活動(dòng)，志愿者的活動(dòng)等等。只有平時(shí)多積累，最后才能厚積薄發(fā);第二，就是一定要提前準(zhǔn)備，提前關(guān)注求職信息，哪怕你不是真正的參與一個(gè)項(xiàng)目也要去獲取一些第一手的資訊，了解行業(yè)的動(dòng)態(tài)，專業(yè)的發(fā)展情況等等;第三，就是在你真正的進(jìn)入到秋招之前，多問一下周邊人的建議，并且盡可能的提前大概七八個(gè)月就報(bào)名項(xiàng)目去做一個(gè)準(zhǔn)備?？偟恼f來，我覺得就是一句話來概括吧，就是要用心，只要用心思考了，就會(huì)用心準(zhǔn)備。提前做好簡歷、自我介紹、個(gè)人經(jīng)歷梳理、群面模擬等面試準(zhǔn)備，這樣才能在秋招中胸有成竹、脫穎而出。求職經(jīng)驗(yàn)總結(jié)1、提前準(zhǔn)備，做好求職規(guī)劃，了解校招信息2、有針對性地參加實(shí)習(xí)