共謀是學(xué)術(shù)不端中較為嚴(yán)重的一種，而且愛(ài)丁堡是沒(méi)有補(bǔ)考的，所以如果學(xué)術(shù)不端的懲罰導(dǎo)致掛科，會(huì)更復(fù)雜，一般情況下，當(dāng)同學(xué)們收到學(xué)術(shù)不端調(diào)查聽(tīng)證會(huì)的郵件時(shí)，先不要急于承認(rèn)自己學(xué)術(shù)不端的事實(shí)或者過(guò)錯(cuò)。要先分析有利于自己的證據(jù)材料，一定要準(zhǔn)備充足的材料和詳盡的書(shū)面解釋。 那關(guān)于如何在聽(tīng)證會(huì)上解釋，每個(gè)人的情況不一樣，但是整體思路大概是這樣： 注意態(tài)度，角色轉(zhuǎn)換，針對(duì)性解釋。找出問(wèn)題出在哪，是什么問(wèn)題，這肯定是會(huì)被問(wèn)到的，然后針對(duì)于這個(gè)問(wèn)題去準(zhǔn)備解釋，每個(gè)細(xì)致的點(diǎn)都需要寫(xiě)出來(lái)。解釋完拿出準(zhǔn)備好能印證解釋的相關(guān)證據(jù)去證明，讓老師去相信你說(shuō)的都是真實(shí)情況。比如：你不承認(rèn)有學(xué)術(shù)不端，那必然就要拿出能證明自己就是合規(guī)完成的證據(jù)等等。對(duì)于一些口語(yǔ)較差的同學(xué)，一定要在會(huì)前找到專業(yè)的指導(dǎo)，否則很容易被學(xué)校定罪學(xué)術(shù)不端

同學(xué)你好，如果你剛剛交完，可以申請(qǐng)?zhí)厥馇闆r來(lái)做個(gè)保險(xiǎn)，一旦后續(xù)被指認(rèn)學(xué)術(shù)不端，可以減輕一定懲罰，有利于后續(xù)聽(tīng)證會(huì)拿到更好結(jié)果，特殊情況英文又叫做：Extenuating Circumstances/ Special Circumstances/Mitigating Circumstances/Good Cause/ Special Consideration，學(xué)校叫法可能不同，但是實(shí)際是一個(gè)東西，中文都叫做特殊情況。簡(jiǎn)稱EC/SC/MC/GC。 華威需要申請(qǐng)的是MC，特殊情況相當(dāng)于一個(gè)保險(xiǎn)，也就是事情發(fā)生當(dāng)下就要盡快遞交，大部分學(xué)校在針對(duì)延期情況的時(shí)候，是需要在DDL之前遞交的，其他情況也一般在考核期限當(dāng)下一周內(nèi)遞交哦，個(gè)別學(xué)校的時(shí)間限制更加嚴(yán)格，可能是考核期限24小時(shí)之內(nèi)哦。注意!! 理由

這種情況需要同學(xué)趕緊申訴，爭(zhēng)取再一次的論文補(bǔ)交機(jī)會(huì)，通過(guò)以后拿到學(xué)分得到學(xué)位，但是申訴是講究立場(chǎng)的(grounds)，在申訴申請(qǐng)中也是要選擇相關(guān)立場(chǎng)來(lái)進(jìn)行的，這些立場(chǎng)是可以在學(xué)校的規(guī)章制度中找到的，也就是說(shuō)能申訴的情況也都列舉出來(lái)了，并不要輕信一些坑中介，說(shuō)有自己獨(dú)到的辦法去做這個(gè)申訴，如果跳出學(xué)校原有設(shè)定的立場(chǎng)來(lái)申訴，是絕對(duì)不會(huì)通過(guò)的!所有申訴要按照具體情況具體分析，但如果單純跟學(xué)校吵評(píng)分制度有問(wèn)題，覺(jué)得是學(xué)?；蛘呃蠋熱槍?duì)自己，沒(méi)有潛在證據(jù)是肯定不會(huì)成功的。申訴除了有個(gè)好的原因，還需要有相匹配的證據(jù)和合理的邏輯解釋說(shuō)辭解釋信，證據(jù)是非常重要的。 但是如果在完全沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的前提下，申訴是非常容易失敗的，語(yǔ)言表達(dá)不清，時(shí)間線對(duì)不上，理由不充分，出現(xiàn)邏輯漏洞，證據(jù)不夠等等這些，都會(huì)造成申訴失敗，如

針對(duì)現(xiàn)在是網(wǎng)課，可以在電腦安裝實(shí)時(shí)字幕的插件。你網(wǎng)上搜索就會(huì)出來(lái)很多安裝的教程。Zoom可以直接設(shè)置字幕，參照這個(gè)網(wǎng)站：https://support.zoom.us/hc/zh-cn/articles/207279736-%E9%9A%90%E8%97%8F%E5%AD%97%E5%B9%95%E5%92%8C%E5%AE%9E%E6%97%B6%E8%BD%AC%E5%BD%95?support.zoom.us/hc/zh-cn/articles/207279736-%E9%9A%90%E8%97%8F%E5%AD%97%E5%B9%95%E5%92%8C%E5%AE%9E%E6%97%B6%E8%BD%AC%E5%BD%95Teams也是自帶字幕生成的。你可以反復(fù)回看錄播，邊聽(tīng)遍記筆記。

你這里是指的畢業(yè)論文嗎?如果是的話，那么是取決于你所選的專業(yè)。 就我個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，文科類型的話，大部分澳洲專業(yè)還是授課型的，你只需要完成每個(gè)專業(yè)的布置的相應(yīng)essay(即使是一篇只用寫(xiě)一篇essay的科目，essay的字?jǐn)?shù)基本也不會(huì)超過(guò)5000字的，獲得pass 50+即可畢業(yè)。如果是理科專業(yè)，很多也就是以考試為主，平時(shí)成績(jī)?yōu)檩o，按占比來(lái)計(jì)算你該科的分?jǐn)?shù)，同樣是獲得pass 50+即可畢業(yè) 但是若所選專業(yè)是研究型的，那么是需要寫(xiě)dissertation的，一般在10000-15000字。

那是因?yàn)?，你把essay當(dāng)成作業(yè)來(lái)做，自然無(wú)聊，但是如果你換個(gè)角度，把它當(dāng)做學(xué)習(xí)與知識(shí)提升過(guò)程。享受學(xué)習(xí)到新的知識(shí)后的那一份成就感，而不是在煎熬中不斷回顧，看看多久才寫(xiě)的完。那這個(gè)過(guò)程就會(huì)輕松很多。 你現(xiàn)在感覺(jué)很無(wú)聊，很累，那么等你寫(xiě)更長(zhǎng)篇的時(shí)候，那才是煎熬。 如果是畢業(yè)論文，或者長(zhǎng)篇論文，一定要找自己喜歡的方向去寫(xiě)。不然就會(huì)非常，非常煎熬!

也就才第一個(gè)assignment，所以也不用生無(wú)可戀，可以按照以下方法提升自己的寫(xiě)作能力： 1.首先可以問(wèn)問(wèn)自己的老師，這篇文章的問(wèn)題在哪，哪里沒(méi)有沒(méi)做好，導(dǎo)致的分?jǐn)?shù)較低，下來(lái)在這些方面下功夫 2.批判性閱讀的體現(xiàn)其實(shí)不僅僅是描述你的問(wèn)題，而是應(yīng)該從多方面去分析一個(gè)問(wèn)題 3.建議看下學(xué)校有沒(méi)有academic writing workshop,有的話可以參加 4.此外，自己可以買(mǎi)一些英文寫(xiě)作書(shū)籍，進(jìn)行學(xué)習(xí)研究 5.還是要多閱讀一些學(xué)術(shù)性文章，提升自己的學(xué)術(shù)寫(xiě)作能力

一種原因就是你所寫(xiě)的內(nèi)容大多都是直接在網(wǎng)上抄襲的，這樣的論文在提交到查重檢測(cè)時(shí)，例如知網(wǎng)的數(shù)據(jù)庫(kù)其實(shí)早已收錄過(guò)其中的內(nèi)容了，所以最后查重出的重復(fù)率就會(huì)很高，這種情況就需要你針對(duì)報(bào)告中標(biāo)紅的地方進(jìn)行反復(fù)修改了。 還有一種就是論文中所引用的內(nèi)容過(guò)多。很多同學(xué)都以為查重是不檢測(cè)引用內(nèi)容的，所以也就不會(huì)算在論文重復(fù)率中，所以在寫(xiě)作的過(guò)程中自然就不會(huì)太過(guò)的去留意引用的多少。其實(shí)一般情況下知網(wǎng)隨意引用的內(nèi)容的確是不會(huì)檢測(cè)的，但如果引用的格式不標(biāo)準(zhǔn)或者是過(guò)多的引用的話，那么就會(huì)被系統(tǒng)認(rèn)為是正文內(nèi)容從而參與到論文重復(fù)率的檢測(cè)了。 論文中的引用是要有技巧的，當(dāng)引用的是書(shū)籍當(dāng)中的內(nèi)容，那么在所引用的后面要詳細(xì)標(biāo)注出具體是哪本書(shū)。因?yàn)橐话闱闆r下系統(tǒng)都是根據(jù)所引用內(nèi)容的出處從而來(lái)判斷是否為引用內(nèi)容的，如果沒(méi)有很詳

這個(gè)不就是類比英國(guó)留學(xué)后的論文作業(yè)寫(xiě)作一樣嗎?都是需要一定的練習(xí)和積累，它涉及到你平常學(xué)習(xí)中的知識(shí)儲(chǔ)備，寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)儲(chǔ)備等等，不是說(shuō)臨時(shí)抱佛腳就有用的，更別說(shuō)應(yīng)付了。 一定要堅(jiān)持下去，完成量變到質(zhì)變的合理轉(zhuǎn)化。 1.多閱讀英語(yǔ)期刊： 每天多讀一些英文原版的新聞(推薦BBC News),也可以多讀一些科普期刊，并且要注意做讀書(shū)筆記，積累一些比較好的表達(dá)方式。 2.把專業(yè)學(xué)深學(xué)精： 留學(xué)生英語(yǔ)論文想要獲得高分，對(duì)專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)信息獲取和表達(dá)的深度十分重要。只有當(dāng)你有足夠深入的專業(yè)積累后，才能博采眾長(zhǎng)，不僅能夠在文章構(gòu)造和邏輯構(gòu)建上有所成長(zhǎng)，還能夠在充分吸取專業(yè)知識(shí)后得出自己有深度的獨(dú)特簡(jiǎn)潔。 3.積累寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)： 無(wú)論是學(xué)習(xí)他人好的表達(dá)還是好的文章構(gòu)建方式，都還不是自己的東西，在寫(xiě)作的時(shí)候還是

國(guó)外大學(xué)也會(huì)要求論文查重，國(guó)外的大學(xué)也很注重學(xué)生的創(chuàng)新性，因此國(guó)外大學(xué)論文查重標(biāo)準(zhǔn)甚至比國(guó)內(nèi)要求更嚴(yán)格。留學(xué)的同學(xué)一般要把自己的論文重讀率控制在20%以內(nèi)，才能順利通過(guò)。

Final季來(lái)臨，同學(xué)們最愛(ài)問(wèn)的問(wèn)題就是：我用xx時(shí)間可以寫(xiě)完論文嗎?一個(gè)月的時(shí)間要完成dissertation并不是不可能，如果學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較好，前期準(zhǔn)備扎實(shí)，一個(gè)月時(shí)間是夠的。但是如果對(duì)于dissertation還沒(méi)有完整的思路，基礎(chǔ)比較薄弱的同學(xué)，建議還是早做準(zhǔn)備，畢竟時(shí)間充足才能把dissertation做得盡善盡美。

可以的。在國(guó)內(nèi)可以通過(guò)一些網(wǎng)站查找國(guó)外大學(xué)導(dǎo)師的論文。這里推薦幾個(gè)網(wǎng)站：ResearchGate、DeGruyter、Library Genesis、Many Books等，大家可以利用起來(lái)。

不會(huì)。因疫情原因，部分海外學(xué)校選擇以網(wǎng)課形式授課，學(xué)生可在國(guó)內(nèi)完成全日制碩士課程。有學(xué)生擔(dān)心自己全程全程網(wǎng)課會(huì)對(duì)學(xué)歷認(rèn)證產(chǎn)生影響，其實(shí)這種擔(dān)心是多余的。我國(guó)教育部已說(shuō)明，境外停留時(shí)間不作為學(xué)歷認(rèn)證結(jié)果因素。簡(jiǎn)單說(shuō)，就是可以在不出國(guó)，或短暫出國(guó)的情況下，獲得海外全日制碩士研究生學(xué)位。

可以的。雖然眾所周知英國(guó)名校211情結(jié)嚴(yán)重，部分學(xué)?；?qū)I(yè)明確表示只招收211學(xué)生，另外有些排名不錯(cuò)的學(xué)校，對(duì)本科211和非211學(xué)生的要求分?jǐn)?shù)不同，但是對(duì)于本科一般的學(xué)生來(lái)說(shuō)，也不是全然沒(méi)有申請(qǐng)英國(guó)名校的可能。 雙非學(xué)生想要申請(qǐng)英國(guó)的名校，可以從以下幾點(diǎn)入手：一是提升自身素質(zhì)，充實(shí)個(gè)人社會(huì)活動(dòng)經(jīng)歷;二是如果對(duì)于專業(yè)沒(méi)有明確的要求，可以選擇申請(qǐng)名校的一些小眾專業(yè)。三是把握申請(qǐng)時(shí)機(jī)，早點(diǎn)申請(qǐng)。四是在準(zhǔn)備個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí)，要突出自己的優(yōu)點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短。