學術申訴不是任何人對自己的成績不滿意就可以自動提出的。你需要有申訴的理由，能夠陳述你的情況，并出示支持性證據(jù)。需要有一個現(xiàn)實可行的補救措施，不涉及損害學術標準。通常情況下，補救措施涉及重新提交作業(yè)或重新參加部分課程的考試。學術申訴需要大量的工作來準備，你需要做大部分的工作。如果你不準備投入這些工作，你需要問問自己這對你有多重要。

考慮申訴的學生應在申訴前與他們的學術顧問、個人導師、教授、課程主任或學院其他適當人員討論此事，以便更好地了解他們希望申訴的結果或決定的原因。這一階段是被理解為有可能盡早解決問題的階段。如果需要對申訴進行更深入或"正式 "的考慮，以書面形式(電子郵件)通知學生適當?shù)耐緩绞窍驅W院進行正式的學術申訴是合理的。這樣可以縮短申訴程序的總長度，減輕學校的負擔。

如果你想向教授要求延期，你應該有一個好的理由。如果你有說服力，你的教授會急切地延長你的到期日期，并給你一個機會，讓你晚點提交你的論文。不幸的是，不是每個人都能有足夠的說服力。同時，也不是每個人都與教授有聯(lián)系。另一種方式，對許多人來說可能更舒服，就是發(fā)電子郵件。找出如何寫一封有效和適當?shù)年P于逾期作業(yè)的電子郵件，并遵循專家的指導。探索在這個微妙問題上使用的有效模式，并確保你能保持學生和教師的平衡。

添加一兩個表情符號可能會使你的學術論文與年輕一代聯(lián)系起來，但代價是什么?你的專業(yè)地位可能受到影響，你的研究的有效性也會受到影響。這并不意味著學術領域的人永遠不能使用表情符號。在社交媒體平臺上分享你的工作時，表情符號可以吸引你的追隨者。但在專業(yè)信函或研究論文中，需要讓文字獨立存在，不使用表情符號。期刊可能會直接拒絕有表情符號的論文，因為擔心專業(yè)性問題。在高等教育中使用表情符號很好的時機是與你的同齡人的私人信息。他們也可以在課堂上使用，與學生互動。

1、界定報告的背景就像寫論文一樣，確定研究報告的背景將有助于你創(chuàng)建一份詳細而簡潔的文件。這就是為什么你需要在寫作之前創(chuàng)建一個大綱，這樣你就不會錯過任何東西。2、界定你的聽眾寫作時考慮到你的受眾是非常重要的，因為它決定了報告的語氣。如果你是為普通聽眾寫作，你會希望以一種簡單和可親的方式來介紹信息。如果是專門的聽眾，你就需要使用技術和特定領域的術語。

當你開始考慮你要寫的東西時，有很多準備技巧可以幫助你照亮道路。從各種來源獲得靈感將使你處于正確的頭腦中，以便開始工作。這里有幾個很好的論文寫作靈感來源，會讓你覺得更有底氣去處理你的任務。1、回顧過去的作業(yè)。具體來說，看一下你的反饋。了解你的老師是如何給你以前寫的論文打分或作出回應的，會告訴你在畢業(yè)論文中應該避免什么。2、參加辦公時間。如果有額外的辦公時間或復習課程，就去吧!與你的老師更詳細地討論問題總是很有幫助的，因為他們經(jīng)常會給你一些暗示，問你一些問題，促使你向更深的方向發(fā)展，或者在你開始寫作之前更清楚地說明他們的期望。

你需要閱讀才能通過這門課程。在藝術史的世界里，閱讀教科書和其他指定文章是至關重要的。如果不出意外，你會發(fā)現(xiàn)你的老師對藝術史的態(tài)度，包括老師與作者意見不一致的時候。大多數(shù)藝術史教授都喜歡持不同意見或發(fā)現(xiàn)錯誤。閱讀指定的讀物，以便保留每個講座中的"發(fā)現(xiàn)"時刻。如果你不讀指定的讀物，而在課堂上被叫到，你要么會因為編造事情而聽起來像個傻瓜，要么會因為承認你沒有讀過課文而像個懶蟲。無論哪種方式都不是明智之舉。閱讀并通過做筆記記住你所讀的內(nèi)容。

談到寫論文，有幾件事情你需要記住。重要的事情之一是確保你的報告條理清晰，易于閱讀。這里有—些像專家—樣寫論文報告的提示。1.以引言開始。在開始之前，一定要準備好一個引言，為你的報告定下基調。這將使讀者更好地了解他們要進入的內(nèi)容，并幫助他們更容易理解你的論點。2.選擇一個明確的論題。論文陳述是任何好的論證的核心，它們在論文中也起著類似的作用。要想寫出一篇強有力的論文，你需要確保你的論文聲明是清晰和簡明的?；ㄒ恍r間來發(fā)展這個聲明，使它既具有說服力又準確。

大多數(shù)學院申訴是通過“初步處理"來處理的，換句話說，不舉行聽證會，只根據(jù)文件證據(jù)做出決定。如果你的學院申訴被初步處理駁回，而你希望進一步申訴，有兩種選擇:1、向同一學院申訴委員會尋求恢復你的申訴。2、向參議院申訴委員會提出申訴?？梢酝瑫r進行這兩項工作(即請求恢復原狀并提交參議院申訴)，但如果你打算這樣做，你需要先進行恢復原狀的請求，而且你需要等待答復，然后才能提出參議院申訴。

1、與你的學術導師交談。這是在你的學位課程開始時分配給你的教師成員，你定期與他會面，討論你的進展。你可以在任何時候聯(lián)系這個人，他們可以就如何解決你面臨的任何挑戰(zhàn)向你提供建議。2、不要等到問題變得很大。比較有效的辦法是意識到，如果你忽略了解決一個小問題，它可能很快就會變成一個危機。例如，如果你在一周內(nèi)還在努力理解課程材料，那么隨著課程的進行，你將不可能跟上。盡早向你的講師咨詢，以免以后嚴重落后。

有各種原因導致學生在人力資源管理論文中越來越費勁，無法成功寫作并按時提交論文。這可能包括缺乏多樣化的管理知識和能力，沒有相關的主題講座，缺乏家庭支持，以及兼職工作不允許學生有效地磨練他們的技能，限制了他們寫論文的能力。除此之外，人力資源管理論文還有各種復雜的要求，要求學生通過在一個特定的案例研究組織中進行整合，詳細討論許多管理理論和戰(zhàn)略。這需要在網(wǎng)上進行大量的研究，并以正確的格式有條理地總結所有信息，以取得高分。

你需要了解如何綜合案例研究，首先研究的主要課題，以及如何分析圖表和地圖。你真的記下你要學習的內(nèi)容?并瀏覽IB教學大綱中你不知道的每個部分。另外，做一個檢查表，幫助你記住你所缺少的東西。在完成任何題目后，做簡短的筆記。另一方面，筆記有助于在任何時候回顧任何題目。而你忘了什么，就回憶什么。你可以用不同顏色的筆來使你的筆記具有吸引力。

在你被告知你被指控的事件后，首先正式步驟是進行初步調查。在這期間，學校將指定工作人員對指控的相關情況進行調查。如果結果看起來是有根據(jù)的，就會被標為不良學術行為、學術不端行為或嚴重學術不端行為。接下來的步驟是根據(jù)這—初步調查的結果進行的。你將在與參與判定的人會面時被告知這一調查的結果。他們將向你解釋他們觀察到的情況和指控的內(nèi)容。根據(jù)嚴重程度，你可以在那個時候討論紀律后果，或者你可以要求發(fā)生一個小組來質疑指控。你的行動方式是誠實。如果你參與了不當行為，對你的行為表示悔意是解決問題的有效途徑。

要申請ALEVEL生物課程，了解基本的化學原理是非常重要的。同時，數(shù)學知識也是需要的。考慮到生物學的框架，不需要復雜的數(shù)學原理知識;相反，理解表格或圖表中提供的數(shù)據(jù)以及實施統(tǒng)計測試的簡單計算就足夠了?？傊?，當然，在開始的時候，這是一個相當具有挑戰(zhàn)性的步驟，但只要你在現(xiàn)有的知識基礎上，鞏固新的概念，并迅速修改材料，ALEVEL生物學資格的準備就會逐漸變得不那么復雜。

盡早開始為你的IB考試做計劃是至關重要的，因為它將在很大程度上決定你有多少時間來學習和你的學習策略。由于你的內(nèi)部評估和論文的截止期限，你現(xiàn)在一定已經(jīng)掌握了有條理的技能。你應該把這種技能也應用到制定考試時間表上(強烈建議);這將幫助你更好地管理時間，并將不同的元素納入視野。制定一個時間表，給每個科目適當?shù)臅r間。不是每個科目都需要同樣的準備(例如，HL科目與SL科目，以及你認為容易的科目與具有挑戰(zhàn)性的科目)。