太短不夠，太長不夠。大多數(shù)學校對申訴的長度有嚴格規(guī)定，學生可以從學校官網(wǎng)查看，通常申訴信的內(nèi)容要求在1-2頁以內(nèi)。語法和拼寫錯誤太多。英語不是我們的母語，可能出現(xiàn)詞不達意的情況，如果老師連你申訴信的內(nèi)容都看不懂，更別說能夠申訴成功了。盲目求情，無具體內(nèi)容。申訴信必須有明確的目的和減輕處罰的理由。老師想看到的是為什么要減輕處罰或者有什么證據(jù)可以撤銷處罰，同時要給出合理的理由和證據(jù)。

目錄是英國論文寫作的一項重要組成部分。1、“目錄”一詞需要用“contents”表示;且目錄項目需要單獨成頁，目錄內(nèi)字體需選用times new roman 字體，字號選用小四號字，調(diào)至1.5倍行距，無需加粗。2、目錄需從introduction開始，然后是各級標題，且需要依次表明序號。3、目錄中應避免出現(xiàn)中英文摘要及關鍵詞。4、打印目錄時若目錄只有一頁則單獨打印，若為兩頁或兩頁以上則需進行雙面打印，并表明頁碼。

寫完論文后記住檢查。碼了幾千字肯定免不了拼寫、語法錯誤，所以檢查很重要。起碼給教授的印象是寫得很認真，很細心。尤其是細節(jié)方面非常的重要，可以通過一些檢測網(wǎng)站和具體的論文審核軟件來幫助我們完成細節(jié)的潤色修改。

1、英語論文之Introduction.其重要的是要保持鮮明的層次感和很強的邏輯性, 這兩點是統(tǒng)一的, 即在有邏輯性的基礎上又有層次感。2、論文的Methods部分，其描述我們論文的方法呈現(xiàn)過程。這一過程的寫作相對來說較為簡單，但是需要注意的問題卻不少，重要的在于其數(shù)據(jù)的完整性和科學性。3、畢業(yè)論文的Results部分，一般這部分內(nèi)容的呈現(xiàn)取決于文章的類型了，因為當你的文章中得出的結(jié)果的同時又進行了討論，那么此時Results內(nèi)容會和Discussion內(nèi)容放在一起完成。

補考通過的話可以繼續(xù)讀，但是補考能及格的人數(shù)也比較少因為課程成績是根據(jù)出勤率、表現(xiàn)和考試成績而定成績所占比例不高。所以補考或重修之前，一定要仔細閱讀學校的相關規(guī)定，或者上學校官網(wǎng)搜索補考的關鍵字，了解學校補考或重修的安排。并且補考需要提前向?qū)W校提交申請，再確定你的補考時間、形式等具體細節(jié)。

英國大學多年來一直秉承著“寬進嚴出”的教學理念，所以經(jīng)常會有學生出現(xiàn)延期畢業(yè)的情況.。當學生掛科或者論文不合格的情況就會無法畢業(yè), 有些學校是允許補考或者重修的, 這樣往往只能拿到一個Diploma證書.。本科階段拿到Diploma會拿不到學歷認證, 碩士階段的Diploma可以拿到學歷認證, 但是無法認證學位, 對于畢業(yè)后的就業(yè)還是沒有幫助。這些原因就會出現(xiàn)掛科延期的情況發(fā)生，各位英國的留學生們，一定要避免掛科延期情況的發(fā)生!

Main Body分為literaturereview, methodology, results and discussion。將前人的觀點進行歸納，總結(jié)，分析，不是簡單的羅列觀點，要包含critical reflection，提出 research gap，methodolog要解釋你的數(shù)據(jù)處理方法;esults and discussion 展示你的研究成果就行了，可以結(jié)合圖表展示，更加直觀;這部分不要引入新的文獻了，分析自己的研究結(jié)果就行。這是論文主體部分，占總字數(shù)百分之七十五左右。

它起初是為文學和語言領域的學生和研究人員開發(fā)的，但現(xiàn)在所有學科的人都在使用它，尤其是人文學科。MLA通常是老師希望學生使用的風格，因為它有簡單、清晰的規(guī)則可以遵循，也不存在學校論文中不常用的額外內(nèi)容。能夠更加簡潔大方的描述具體的內(nèi)容，老師審核你的論文時能夠準確的get你的思維模式和具體的研究形式。

1、不幸由于種種原因?qū)е聦掖螔炜?，學校不允許有補考，導致被強制退學。2、畢業(yè)論文偏離主題，不原創(chuàng)，字數(shù)不達標時間安排不妥當，導致未畢業(yè)。3、多門學科需重修，被學校要求延遲畢業(yè)，且只能拿到結(jié)業(yè)證。4、學習態(tài)度不端正，作業(yè)花錢找別人代寫。發(fā)現(xiàn)代寫不會給分，沒分一定是掛科的。5、畢業(yè)論文重復率較高被判定為抄襲，導致該同學無法順利畢業(yè)。

英國醫(yī)學論文的題目應是文章內(nèi)容的集中概括。作者寫論文，一是傳播科技經(jīng)驗，二是為晉升需要，因此,論文好壞與標題有很大關系。由于論文題目首先映入讀(編)者的眼簾，讀(編)者瀏覽文章，多先看題目，然后才決是是否閱讀(取舍)全文。所以，要求命題既能概括全文內(nèi)容，又能引人注目，便于記憶和引用，做到恰當、確切、簡短、鮮明，起到一種畫龍點睛的作用，以引起讀者的注意與興趣。

一般會收到郵件，大致內(nèi)容是：“你的xxx科目疑 似共謀/代寫/學術不端，我們不得不安排一次開會， 將會有哪幾位老師參加，時間是X月X日X時X 分，地點在XXX?！币话銖氖盏洁]件到參加會議會有一周時間，或者你可以老師協(xié)商時間，現(xiàn)在有的學校是給你兩個日期讓你回復郵件選擇你心意的日期參加。

導師對Assignment的字數(shù)一般是有要求的。如果導師給出的Assignment字數(shù)要求是5頁，那么在寫作的時候，就要注意合理的進行規(guī)劃和設計，選擇合適的、內(nèi)容來寫作，避免自己的文章字數(shù)太多或者是太少，那樣都不會讓導師認可你的寫作能力。要規(guī)劃一下引言部分大概多少字、各個章節(jié)的字數(shù)等。這樣在搜集資料的時候，也可以選擇合適自己的資料，使Assignment寫作更加的有目的性。

為了體現(xiàn)自己的專業(yè)性，建議還是盡量使用書面語，以及當?shù)氐牧晳T用語(如果有條件的話)。這樣能夠給審核人員良好的印象，無形中便提高了好感度以及申訴信通過的成功率。 此外，還要注意不要夾雜太多賣慘求饒的話語，容易引人反感，實事求是，客觀陳述事實。

一般來說，申訴的整個流程走下來是在一個月左右。當然有個別學校會更慢。這個跨度還是比較長的，所以我們都盡量希望學生盡快行動，盡量在一輪成功，可以為自己節(jié)省很多時間，安排好后續(xù)的補考重交等等工作。

literature review大概需要3000字左右才能夠講述清楚，這里面主要講的是前人怎樣做research的。在這里，班長想說一下中國同學的一個誤區(qū)，LR不是讓你把前人寫的基本概念都寫出來，重要的是，你要把握某一個領域研究的方向，主要是邏輯的發(fā)展方向，然后引用一個和你寫的,文章類似的research,辯證的寫一寫，一些寬泛的概念，引用2-3個即可。