如果查詢(xún)之后發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)分超過(guò)了學(xué)校允許軟掛的學(xué)分，你可以繼續(xù)查詢(xún)看你掛的總學(xué)分在沒(méi)在學(xué)校允許的范圍內(nèi)。如果在，則一般8月會(huì)安排一次大補(bǔ)考，只要補(bǔ)考能過(guò)，就可以繼續(xù)完成你余下學(xué)業(yè)。

論文是一種論證，它的要點(diǎn)內(nèi)容是提出一個(gè)問(wèn)題，并提供證據(jù)來(lái)支持答案。作者的目標(biāo)是讓讀者同意其論點(diǎn)或想法。觀點(diǎn)應(yīng)按邏輯提出，以凝聚力的方式建立論點(diǎn)。即使是例證一個(gè)想法或概念的說(shuō)明性文章，也要為讀者提供一個(gè)框架。大多數(shù)文章都需要研究來(lái)驗(yàn)證作者的立場(chǎng)。

端正態(tài)度，按規(guī)則解決問(wèn)題。作為一名漂洋過(guò)海，獨(dú)自求學(xué)的留學(xué)生，相信大家的目標(biāo)都是一致的:進(jìn)行深造，并在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域獲得更加深入透徹的知識(shí)。既然花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力才獲得如此寶貴的留學(xué)機(jī)會(huì)，我們更應(yīng)加倍珍惜，樹(shù)立好規(guī)則意識(shí)，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)認(rèn)真真地查閱資料文獻(xiàn)，充實(shí)知識(shí)儲(chǔ)備，好好復(fù)習(xí)，獨(dú)立完成作業(yè)和考試。

通常情況下，在英國(guó)大學(xué)寫(xiě)論文之前，會(huì)有一個(gè)作為學(xué)術(shù)導(dǎo)師的指導(dǎo)，論文的基本格式要求都是標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定。在開(kāi)始寫(xiě)作之前，你務(wù)必仔細(xì)研究，按照基本的格式要求來(lái)寫(xiě)，這是較為穩(wěn)妥的選擇。然而，有些學(xué)生沒(méi)有仔細(xì)看，或者不夠仔細(xì)。當(dāng)論文的內(nèi)容寫(xiě)得很好，但沒(méi)有遵循基本的格式要求時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)失敗的情況。

1.嘗試把你的問(wèn)題作為標(biāo)題來(lái)構(gòu)思使用問(wèn)題作為標(biāo)題可以吸引讀者繼續(xù)閱讀。你所要做的就是確保在早期就提出解決方案。這個(gè)建議對(duì)非小說(shuō)類(lèi)讀者特別有用。2.盡可能的清晰和明確為了吸引更多的讀者，精心設(shè)計(jì)一個(gè)標(biāo)題，不要浪費(fèi)他們的時(shí)間，讓他們進(jìn)入正題。副標(biāo)題，即使只是簡(jiǎn)單的，也能讓讀者休息一下，讓他們更容易決定是否繼續(xù)閱讀。3.格式簡(jiǎn)單標(biāo)題不需要加粗、斜體或下劃線(xiàn)。如果放在一起，它們就太多了。只要有一點(diǎn)膽量就可以了。另外，不需要用大寫(xiě)字母喊話(huà)。它們使大家更難快速有效地閱讀。

學(xué)生可以多方積累，這就包括看交叉學(xué)科和其他學(xué)科的雜志，也可以走進(jìn)大自然去獲取一顆創(chuàng)新的生態(tài)心。創(chuàng)新是現(xiàn)代許多企業(yè)對(duì)于人才的重要考察點(diǎn)之一。一個(gè)成功人士無(wú)一不是懂得創(chuàng)新，創(chuàng)造自己的成功之路的。墨守成規(guī)，隨大流很容易便會(huì)淹沒(méi)在人群里。創(chuàng)新是一項(xiàng)不可忽視的內(nèi)容，也是學(xué)生的重要資本之一，能夠讓他們?cè)诋厴I(yè)大流中更加容易脫穎而出。

有些大學(xué)允許學(xué)生來(lái)年重修沒(méi)有考過(guò)的科目，但是在實(shí)際的操作中，因?yàn)橹匦薏糠终n程不再是全職類(lèi)課程，而應(yīng)該歸為part-time課程，英國(guó)邊境處不會(huì)給非全職類(lèi)課程發(fā)放學(xué)生簽證(全職類(lèi)課程一般都需要每周上課16小時(shí)以上)。所以該生只能通過(guò)重新申請(qǐng)其他大學(xué)的碩士課程，重新辦理學(xué)生簽證，以留在英國(guó)繼續(xù)就讀。

如果給了申訴機(jī)會(huì)可以立即準(zhǔn)備申訴材料進(jìn)行申訴，請(qǐng)求學(xué)校減輕處分。申訴一般是向?qū)W校提交一篇申訴信，學(xué)生可以在信里向?qū)W校解釋自己做出這樣的行為是由于一些外部因素，比如身體原因、家庭原因、求職、換專(zhuān)業(yè)等等。如果學(xué)生覺(jué)得自己被學(xué)校冤枉了，也應(yīng)該利用申訴的機(jī)會(huì)將事實(shí)真相和學(xué)校解釋清楚。如果申訴成功，開(kāi)除處分可以降至停學(xué)或者留校察看。而且，申訴期間學(xué)生的身份暫時(shí)不會(huì)受到影響，只有申訴失敗了學(xué)生的學(xué)生身份才會(huì)被終止。

論文選題是我們論文工作的開(kāi)始，也是直接決定的我們論文整體方向的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。所以在尋找論文主題的時(shí)候，我們需要保證主題滿(mǎn)足有研究興趣、有研究?jī)r(jià)值、足夠精細(xì)(貼合社會(huì)問(wèn)題或研究領(lǐng)域空白)這三個(gè)特質(zhì)。

1.主語(yǔ)和謂語(yǔ)在句子中的位置要接近要想使句子的可讀性強(qiáng)，讀者能夠迅速理解，有兩個(gè)因素需要注意:一個(gè)句子的長(zhǎng)短要合適;二是主語(yǔ)和謂語(yǔ)動(dòng)詞要接近。因?yàn)楫?dāng)讀者讀到主語(yǔ)時(shí)，自然而然地希望知道后面的行動(dòng)或是結(jié)果，在謂語(yǔ)出來(lái)之前，如果讀者需要去記住前面的信息，又要理解接下來(lái)的文字，會(huì)讓人感到疲憊，不利于文章的可讀性。2.主動(dòng)句和被動(dòng)句在以往的科技論文寫(xiě)作中，大家認(rèn)為應(yīng)該多使用被動(dòng)句，盡量不要用“I"or“we"來(lái)作為句子的開(kāi)頭，減少個(gè)性主觀成分。

在英國(guó)學(xué)習(xí)的書(shū)本是比較貴的，所以基本上參看的課本都是去圖書(shū)館借閱的。一般老師在上課前會(huì)給大家發(fā)PPT提前預(yù)習(xí)，那 PPT里面老師可能會(huì)給大家推薦參看的書(shū)籍，這時(shí)候拼的就是速度了!希望大家能夠養(yǎng)成預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的好習(xí)慣，這樣會(huì)讓你的學(xué)習(xí)事半功倍。學(xué)習(xí)資料可以在學(xué)校圖書(shū)館找，還有一個(gè)是學(xué)校的數(shù)字圖書(shū)館也是一個(gè)很好的資料寶庫(kù)，如果還是覺(jué)得不足夠的話(huà)，可以去你所在的市的市圖書(shū)館去尋找，說(shuō)不定會(huì)有意外的收獲哦!

—、保證真實(shí)性不要撒謊，要保證文章的基本邏輯性，考官又不是傻子，比如你自幼家中就比較困難，結(jié)果上了一所高價(jià)私立學(xué)校，這就是赤裸裸的欺騙。二、用詞過(guò)于華麗在寫(xiě)essay的時(shí)候用詞要樸素一些，如果你有足夠的把握能夠控制好這些華麗的辭藻，用一用無(wú)可厚非，但是大部分同學(xué)是沒(méi)有辦法充分控制的，往往會(huì)造成語(yǔ)境尷尬的局面，這樣就得不償失了。舉個(gè)例子∶日常使用大家都會(huì)用“use”，但是在寫(xiě)essay的時(shí)候偏偏用“utilize”，這就比較讓讀者討厭了。

在會(huì)計(jì)考試復(fù)習(xí)中，建議留學(xué)生選擇需要理解的知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)，需要背誦的部分，如何合并財(cái)務(wù)報(bào)表，如何分析財(cái)務(wù)報(bào)表，這些都非常需要理解，不是死記硬背可以解決，先熟練掌握，這種理解還會(huì)隨著時(shí)間的推移而加深，在二次復(fù)習(xí)的時(shí)候，你會(huì)有不一樣的感覺(jué)。像公式的背誦，就可以留到考前，強(qiáng)化記憶。

1、時(shí)間安排。有些同學(xué)在課程結(jié)束后，會(huì)選擇旅游，游山玩水，玩完之后再回來(lái)瘋狂補(bǔ)論文，頗有當(dāng)年孩童時(shí)補(bǔ)作業(yè)的風(fēng)采。結(jié)果就可想而知了，這里建議各位留學(xué)生在一學(xué)期結(jié)束后，可以適當(dāng)休息，但是不要太久，一般兩周就可以了，剩下的時(shí)間要用來(lái)寫(xiě)論文，收集資料，整理文獻(xiàn)。需要在一個(gè)半月的時(shí)間完成初稿，也好給自己修改時(shí)間。2、思路邏輯。目前我們國(guó)內(nèi)的學(xué)生在寫(xiě)論文的時(shí)候，普遍不夠嚴(yán)謹(jǐn)，基本上都是泛泛而談，無(wú)法深入回答，論文整體不值得推敲。在英國(guó)留學(xué)則是完全不同的情況，我們要有清晰的思路，明確方向，把問(wèn)題深入化。3、保持論文新鮮度。在確定主題之前，一定要先查一下近幾年是否有寫(xiě)過(guò)類(lèi)似文章的，如果有那就換一個(gè)主題。

1.認(rèn)真考慮你要在開(kāi)場(chǎng)白中表達(dá)的內(nèi)容，并全力做好表達(dá)。比如說(shuō)要先向教授和同學(xué)們介紹一下自己，然后簡(jiǎn)短的將自己的觀點(diǎn)表達(dá)出來(lái)。或者引用名人名言來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)，都是可以的。開(kāi)場(chǎng)白不要太長(zhǎng)也不要太簡(jiǎn)潔，大致占據(jù)整個(gè)presentation的百分之十至百分之十五。2.努力抓住觀眾的注意力。如果你的前面已經(jīng)有很多人做過(guò)Presentation，聽(tīng)眾們很可能已經(jīng)不是像剛開(kāi)始那么精力集中了，所以一個(gè)別出心裁的開(kāi)場(chǎng)白可以吸引觀眾更多的注意力。比如一個(gè)幽默的笑話(huà)或者聽(tīng)起來(lái)匪夷所思的觀點(diǎn)都可以有這種效果。