教育專業(yè)在謝菲爾德大學(xué)算得上一門熱門學(xué)科，但是想要通過也不是一件容易的事情。一些留學(xué)生同學(xué)面對(duì)種種考試和論文時(shí)，難免會(huì)有掛科的情況出現(xiàn)。今天英國留學(xué)輔導(dǎo)老師給大家整理了有關(guān)謝菲爾德大學(xué)教育專業(yè)掛科的補(bǔ)救方法。 一般學(xué)校在成績低于50%的情況下是拿不到碩士學(xué)位證書，而是會(huì)發(fā)一個(gè)叫做 Diploma(成功修滿120學(xué)分)或 Certificate(成功修滿60學(xué)分)的結(jié)業(yè)證書。它們只是一張學(xué)業(yè)證明，并不能用于回國后的學(xué)歷認(rèn)證和找工作。 無論你是本科生還是研究生，掛科之后都可以提出 Appeal 進(jìn)入申訴過程，可以申訴的情況有： 考試掛科：考試掛科，首先一般學(xué)校都會(huì)給補(bǔ)考機(jī)會(huì)，但是補(bǔ)考的分?jǐn)?shù)有上限。但有機(jī)會(huì)總比沒有的好，如果沒有機(jī)會(huì)了，影響了學(xué)分或升學(xué)畢業(yè)，那就要選擇申訴。 論文掛科：聯(lián)系你
在眾多的論文作業(yè)中，最讓同學(xué)們頭疼的應(yīng)該就是Report了，因?yàn)镽eport與其它英文論文最明顯的差別就是在于文中數(shù)據(jù)和圖表的統(tǒng)計(jì)，光是這兩項(xiàng)就需要花費(fèi)留學(xué)生們很多時(shí)間，更別提還有其他部分了。不過沒關(guān)系，只要同學(xué)們掌握好Report的寫作技巧，多多利用一些輔助工具，多讀一些英文文獻(xiàn)，積累寫作素材，相信寫Report的難度會(huì)降低很多。接下來萬能班長就給同學(xué)們介紹一下Report的基本結(jié)構(gòu)以及如何完成一篇優(yōu)秀的Report。 1.結(jié)構(gòu)方面： Report一般由Table of Contents, Executive Summary, Introduction, Body, Conclusion / Recommendation, Reference六部分組成。 2.語言方面： 在一篇Rep
出國留學(xué)，一路披荊斬棘，克服了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，終于完成了留學(xué)大業(yè)!要說留學(xué)路上最大的挑戰(zhàn)，當(dāng)屬論文寫作了!因?yàn)閲獾恼撐囊蠓浅５母撸蟮秸撐牡慕Y(jié)構(gòu)、主旨，小到用詞造句和文獻(xiàn)綜述，都有著非常嚴(yán)格的要求。而對(duì)于很多中國學(xué)生來說，即使是學(xué)霸大神，也常常會(huì)有很多煩惱。 格式不合格，fail! 內(nèi)容不夠有深度，fail! 引用過多，重復(fù)率太高...... fail!fail!fail! 眼看著Deadline將至 卻對(duì)手中的論文毫無頭緒 沒關(guān)系，不要慌 因?yàn)樽詈玫拈_始就是現(xiàn)在 所以，趕緊準(zhǔn)備，趕緊行動(dòng)! 那么，你一定想問：到底該怎么準(zhǔn)備呢?有沒有什么實(shí)用的小建議啊? 當(dāng)然啦!安排! Step1：讀懂題目 第一條原則就是認(rèn)真審題，確保自己文章所寫的內(nèi)容是切合主題的。可以在題目中
很多留學(xué)生在寫論文時(shí)，用詞用句來來回回一直是那幾種表達(dá)方式。如果全篇閱讀下來會(huì)讓教授覺得枯燥無味，論文含金量低，并且可能拿不到一個(gè)好分?jǐn)?shù)。下面，留學(xué)論文輔導(dǎo)老師給大家總結(jié)了一些高級(jí)的同義替換用法，大家快收藏備用哦! 一、guess 假設(shè)，猜想 1.hypothesis [ha??p?θ?s?s] Their hypothesis is that watching excessive amounts of television reduces a person's ability to concentrate. 他們的假說認(rèn)為過度觀看電視會(huì)導(dǎo)致注意力不集中等問題。 2.speculation [?spekju?le??n] The book is just a lot of idle
最近因?yàn)橐咔榈脑?，大部分留學(xué)國家都改成了線上測試，這就要求同學(xué)們需要在24-28小時(shí)內(nèi)，完成一篇1000-1500字的小論文。然而很多留學(xué)生在寫作Essay時(shí)，明明自己覺得什么都可以了，但還是被老師評(píng)價(jià)觀點(diǎn)說不清，其實(shí)這跟銜接有關(guān)。如果Essay寫作的銜接出現(xiàn)了問題，那么該怎么解決呢? 下面的內(nèi)容主要分3個(gè)部分： Part 1:開頭結(jié)尾不要廣撒網(wǎng) Part 2:注意檢查句間指代 Part 3: 加入必要的說理解釋 01開頭結(jié)尾不要廣撒網(wǎng) 在國內(nèi)學(xué)習(xí)時(shí)老師們總是強(qiáng)調(diào)開頭結(jié)尾點(diǎn)題、能把主體段觀點(diǎn)paraphrase清楚就好;但很多人根據(jù)中文寫作的習(xí)慣;喜歡開頭鋪開、結(jié)尾再眺望，這樣開頭和結(jié)尾就會(huì)出現(xiàn)主體段沒有展開的觀點(diǎn)。自我檢查中一個(gè)很重要的標(biāo)準(zhǔn)是看開頭結(jié)尾中出現(xiàn)的人和物在主體段有沒
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