很多留學(xué)生在essay寫(xiě)作中不知道如何選擇哪些形式的標(biāo)題，下面萬(wàn)能班長(zhǎng)就給同學(xué)們分享七種給選essay標(biāo)題的小技巧和相關(guān)注意事項(xiàng)，同學(xué)們快來(lái)看看! 1.Whenever possible,use a declarative rather than a neutral title把題目改為說(shuō)明性的陳述性的句子 說(shuō)清楚本文講了個(gè)什么事情，不要只說(shuō)本文包含了什么 neutral title是什么樣呢?如下： Influence of aspirin on human megakaryocyte prostaglandin synthesis 只說(shuō)了“影響”，沒(méi)說(shuō)什么影響。 而declarative title是： Inhibition of prostaglandin synthesi
最近又到了英國(guó)大論文季，相信很多留英同學(xué)都在趕論文。英國(guó)留學(xué)的同學(xué)們都了解，相對(duì)于其他國(guó)家寫(xiě)作不管是essay、report還是畢業(yè)論文，英國(guó)的dissertation是非常難寫(xiě)作的，即使自己花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力去進(jìn)行寫(xiě)作，但是論文最終沒(méi)有pass，那么英國(guó)留學(xué)論文老師和大家一起分析一下畢業(yè)論文掛科原因： 1. 論文偏離主題 在寫(xiě)畢業(yè)論文時(shí)，很多留學(xué)生都會(huì)出現(xiàn)跑題、偏離主題的問(wèn)題。比如，根據(jù)個(gè)人規(guī)劃，已經(jīng)擬好了一個(gè)論文題目，但是當(dāng)你在根據(jù)題目寫(xiě)論文時(shí)卻不知不覺(jué)地寫(xiě)了一些與論文題目不相關(guān)的內(nèi)容，完全偏離了你的論文主題。而在審核的時(shí)候，一篇偏題的論文是不可能給審核人一個(gè)很好的印象的，而且你會(huì)因此導(dǎo)致你的論文不合格。因此，在完成你的論文之后，一定要仔細(xì)通讀一遍，保險(xiǎn)的做法就是再交給你的導(dǎo)師或者
加拿大的課程和美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞以及其他西方國(guó)家的課程一樣，采用學(xué)分制方式，只有修滿(mǎn)相應(yīng)的學(xué)分才有申請(qǐng)畢業(yè)的機(jī)會(huì)。 這些學(xué)分可以在北美及西方的一些大學(xué)之間相互承認(rèn)并可轉(zhuǎn)移學(xué)分，即如果一個(gè)學(xué)生在一個(gè)學(xué)期內(nèi)已經(jīng)完成了一門(mén)課，并獲得了3個(gè)學(xué)分，那么這3個(gè)學(xué)分便可存人該大學(xué)學(xué)生檔案庫(kù)。 很多同學(xué)在加拿大留學(xué)期間都有過(guò)掛科的經(jīng)歷，如果在一個(gè)學(xué)科或?qū)I(yè)屢次掛科，重修也沒(méi)過(guò)，或許可以考慮轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)/轉(zhuǎn)校。 當(dāng)學(xué)生需要轉(zhuǎn)學(xué)或休學(xué)一段時(shí)間，該學(xué)生都可以隨時(shí)向曾獲得過(guò)學(xué)分的學(xué)校申請(qǐng)轉(zhuǎn)移或計(jì)算學(xué)分，免修同樣或類(lèi)似的課程。學(xué)分制的另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是如果學(xué)生沒(méi)有通過(guò)某一門(mén)課程，并不是說(shuō)學(xué)生因此就不及格，不能再學(xué)，實(shí)際上，學(xué)生還可以在下一次開(kāi)課時(shí)再注冊(cè)同一門(mén)課程，以彌補(bǔ)過(guò)去的不足，或提高原來(lái)的分?jǐn)?shù)。 一.更換學(xué)習(xí)方式
轉(zhuǎn)眼間，week 6帶著期中考試周即將來(lái)臨，學(xué)期也進(jìn)行了一半，澳洲的同學(xué)們有準(zhǔn)備好midterm的磨練嗎? 下面澳洲留學(xué)顧問(wèn)老師就給大家總結(jié)了一下，澳洲墨爾本大學(xué)期中考試有什么重點(diǎn)的注意事項(xiàng)吧! 由于疫情原因本學(xué)期仍舊為網(wǎng)課形式，所以有些學(xué)科取消了期中考試，并將這部分分?jǐn)?shù)占比分配給了其他Assessment。有些學(xué)科在本學(xué)期仍舊堅(jiān)持著舉行期中考試，占比有大有小。 一、關(guān)于期中考試 要重點(diǎn)注意的就是考試中的學(xué)術(shù)誠(chéng)信問(wèn)題! 切記不要將自己的題目截圖發(fā)到大群中，或者與好朋友私聊一起討論題。之前就有這種情況被人舉報(bào)，并且全體取消考試成績(jī)。 如果學(xué)校查到了這種串通行為，不管是提供答案者還是抄襲者，都將會(huì)被視作違反學(xué)術(shù)誠(chéng)信被處罰，輕則取消成績(jī)，重則會(huì)被勒令退學(xué)! 所以在這里呼吁大家，不要將手中
對(duì)大多數(shù)留學(xué)生來(lái)說(shuō)，寫(xiě)出一篇英文論文是一項(xiàng)難以完成的任務(wù)，需要付出很多努力和時(shí)間。在動(dòng)筆之前，先要確定老師布置的essay屬于哪種論文類(lèi)型。比如，narrative essay(敘述文)與persuasive essay(說(shuō)服性論文)都有不同的目標(biāo)受眾，其結(jié)構(gòu)和詞匯也大不相同。事先了解論文的寫(xiě)作目的和要求是成功的一半。因此班長(zhǎng)來(lái)介紹一下基本的types of essay及其主要特征，為英文論文的寫(xiě)作奠定基礎(chǔ)! Expository essay(說(shuō)明性論文) Expository essay的主要目的在于向讀者解釋問(wèn)題、主題或想法。 如果你想簡(jiǎn)單地解釋自己對(duì)文學(xué)作品的個(gè)人反應(yīng)可以用說(shuō)明性論文的形式。 說(shuō)明性essay還可用于對(duì)世界事件、政治辯論、足球比賽、藝術(shù)作品等表示個(gè)人的意見(jiàn)。說(shuō)明性論文
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