在英國(guó)杜倫大學(xué)里面學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)學(xué)科是非常不錯(cuò)的選擇，不過(guò)在這個(gè)學(xué)科領(lǐng)域里面，你可能會(huì)需要寫report來(lái)展示你對(duì)于這門學(xué)科的了解和研究成果，那么，當(dāng)我們?cè)趯懹?jì)算機(jī)學(xué)科report相關(guān)的主題的，怎么樣才能把report寫的更好，確保能夠拿到理想或者更高的分?jǐn)?shù)呢？一、明確要求和主題Report寫作的要求和主題是非常關(guān)鍵的，當(dāng)我們?cè)趯懹?jì)算機(jī)學(xué)科的report時(shí)候，要圍繞我們對(duì)于計(jì)算機(jī)這個(gè)領(lǐng)域的某個(gè)主題進(jìn)行寫作，同時(shí)你更要明確老師所提供的要求，一般會(huì)在老師提供的assignment brief中有詳細(xì)說(shuō)明。認(rèn)真對(duì)完要求，然后再去明確自己的想法和主題。二、展示研究成果Report最主要的就是研究成果的展現(xiàn)，當(dāng)你選擇計(jì)算機(jī)學(xué)科相關(guān)的主題進(jìn)行寫作時(shí)，一定搜集好以及整理好相關(guān)數(shù)據(jù)來(lái)支持你的觀點(diǎn)。并且使用合適的細(xì)
西澳大學(xué)論文被指抄襲作弊是一件非常嚴(yán)重的事情，這個(gè)可能會(huì)影響到考試成績(jī)，同時(shí)也可能會(huì)對(duì)于我們未來(lái)學(xué)業(yè)以及就業(yè)帶來(lái)不必要的麻煩。西澳大學(xué)抄襲作弊對(duì)于留學(xué)生來(lái)說(shuō)是很擔(dān)憂的，這同時(shí)也引發(fā)了廣泛的關(guān)注和討論，那么，萬(wàn)能班長(zhǎng)就對(duì)論文抄襲作弊的原因有哪些展開(kāi)講一講。論文抄襲很多同學(xué)對(duì)于學(xué)術(shù)誠(chéng)信并不是很了解，所以在寫作論文的時(shí)候并沒(méi)有意識(shí)到抄襲本身帶來(lái)的巨大后果。學(xué)生在論文寫作的時(shí)候，可能沒(méi)有安排自己的規(guī)劃時(shí)間或者無(wú)法獨(dú)立的完成論文，然后就采取了抄襲的方式來(lái)應(yīng)對(duì)，以為這樣是很聰明的辦法，能夠瞞天過(guò)海，但正是這種做法，才會(huì)使你被認(rèn)為作弊抄襲，帶來(lái)的嚴(yán)重的后果。學(xué)術(shù)引用無(wú)效學(xué)術(shù)引用也是論文當(dāng)中非常關(guān)鍵的一點(diǎn)，在論文寫作的時(shí)候，對(duì)于他人的研究成果一定要標(biāo)有來(lái)源和使用正確的引用。然而很多同學(xué)在寫作的過(guò)程中，并沒(méi)有搞
Research paper對(duì)于學(xué)術(shù)界來(lái)說(shuō)是非常重要的一種出版形式之一，它對(duì)于作者的研究結(jié)果、嚴(yán)密的邏輯喝詳細(xì)的數(shù)據(jù)分析都是必須要表達(dá)的。如果想要寫出一篇優(yōu)秀的Research paper是需要一定的技巧的。所以，萬(wàn)能班長(zhǎng)總結(jié)出了對(duì)于Research paper的寫作分析來(lái)幫助你寫出一篇好的Research paper。1、研究主題和問(wèn)題要合適根據(jù)興趣愛(ài)好、專業(yè)領(lǐng)域喝現(xiàn)有的研究基礎(chǔ)上來(lái)進(jìn)行選擇主題，這將是你寫出一篇優(yōu)秀的Research paper的第一步。確保選定的主題有一定的研究意義，并且與當(dāng)前學(xué)術(shù)界的研究熱點(diǎn)相符。在選定研究主題后，你需要進(jìn)一步縮小研究范圍，并提出一個(gè)明確的研究問(wèn)題。研究問(wèn)題應(yīng)該具有可測(cè)量性，并能夠引出你研究的目的和假設(shè)。2、 文獻(xiàn)的收集整理和使用在撰寫Research
隨著全國(guó)教育的競(jìng)爭(zhēng)激烈程度加劇，英國(guó)留學(xué)吸引著一大部分的國(guó)際生，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，在英國(guó)學(xué)習(xí)并不是一件容易的事情，英國(guó)的教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)程度非常高，課程學(xué)習(xí)也不是一帆風(fēng)順的，經(jīng)常會(huì)有一些問(wèn)題，比如在掛科之后對(duì)于今后有什么影響或者在主修掛科之后還能不能升學(xué)。在英國(guó)留學(xué)也好，在澳洲留學(xué)也好，對(duì)于課程學(xué)習(xí)理解不透徹的同學(xué)，面臨考試肯定是非常有壓力的，英國(guó)的教育體系要知道和國(guó)內(nèi)熟悉的教育體系還是存在很大差異的，包括學(xué)習(xí)方式、課程內(nèi)容以及教學(xué)方法等，這便會(huì)影響到你對(duì)于課程的吸收困難，理解不透徹。然而學(xué)生對(duì)于這點(diǎn)不能忽視，如果對(duì)于課程的學(xué)習(xí)程度不夠也就意味著你不能進(jìn)步，同時(shí)你的考試肯定會(huì)存在風(fēng)險(xiǎn)，學(xué)生要積極去尋找一些方式來(lái)解決這些問(wèn)題，比如：1.尋找老師幫忙，對(duì)于有困難的課程和不同的要隨時(shí)向老師進(jìn)行溝通交流2.參加一
英國(guó)留學(xué)過(guò)程中，有很多留學(xué)生都會(huì)面臨休學(xué)的情況，所謂休學(xué)是指學(xué)生暫時(shí)離開(kāi)學(xué)?；蛘邥簳r(shí)學(xué)習(xí)一段時(shí)間，這個(gè)休學(xué)原因基本都是個(gè)人原因或者家庭原因所造成，當(dāng)然對(duì)于休學(xué)時(shí)間可以是一學(xué)期或者是一年等更長(zhǎng)時(shí)間，所以在休學(xué)的問(wèn)題上面許多人會(huì)對(duì)自己的簽證存在問(wèn)題，那么，休學(xué)會(huì)對(duì)簽證帶來(lái)哪些影響？ 跟著萬(wàn)能班長(zhǎng)來(lái)了解一下吧！英國(guó)的簽證體系是非常復(fù)雜的，對(duì)于休學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)也是有規(guī)定的，首先，學(xué)生在通知學(xué)校并獲得學(xué)校的支持。學(xué)校也會(huì)提供關(guān)于休學(xué)的政策以及指導(dǎo)，學(xué)生要對(duì)于這些規(guī)定和要求及進(jìn)行申請(qǐng)獲得批準(zhǔn)。在休學(xué)期間，有一部分同學(xué)是要維持簽證的合法性，如果有持有T4簽證的學(xué)生，那么要滿足以下幾點(diǎn)才可以保證簽證的有效期：1.學(xué)校支持并同意學(xué)生休學(xué)；2.學(xué)生仍在英國(guó)境內(nèi)；3.休學(xué)期間學(xué)生不從事與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的工作，例如打工當(dāng)然除
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