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最近Literature review完成如何?班長了解到，不少同學(xué)已懵圈了。“班長，Literature review怎么寫呀?”“文獻(xiàn)我都沒讀明白，想讓我寫，怎么可能?”“實(shí)在不會(huì)寫啊，適當(dāng)抄點(diǎn)文獻(xiàn)可以嗎?太痛苦了”。班長十分能夠理解大家現(xiàn)在的心情，一方面希望通過一篇完美的畢業(yè)論文;另一方面又很迷茫，不知道該如何寫?今天萬能班長就跟大家分享畢業(yè)論文中核心之一的Literature review并從如何查找文獻(xiàn)、閱讀文獻(xiàn)、以及如何寫出高質(zhì)量Literature Review詳細(xì)介紹。
如何查找文獻(xiàn)?
初次接觸一篇論文，assignment brief將會(huì)告訴你task是什么。
多花點(diǎn)時(shí)間去琢磨標(biāo)題，找出相關(guān)的關(guān)鍵詞，然后根據(jù)關(guān)鍵詞去找參考文獻(xiàn)。關(guān)于查找方法，以下三個(gè)方向，同學(xué)們可進(jìn)行參考：
第一個(gè)是class textbook，然后是導(dǎo)師給出的essential reading，最后是further reading。
第二個(gè)就是在導(dǎo)師給出的reading list外，自己要找一些source。
一般可通過校圖書館網(wǎng)站其他相關(guān)學(xué)術(shù)雜志數(shù)據(jù)庫Jstor, ScienceDirect, Wiley Online Library找到。
第三個(gè)是報(bào)紙&網(wǎng)站
比如說Google學(xué)術(shù)，在這里可以免費(fèi)搜索學(xué)術(shù)文章包括期刊論文、學(xué)位論文、書籍、報(bào)告在內(nèi)的學(xué)術(shù)文獻(xiàn)，內(nèi)容涵蓋多種學(xué)科。
Google學(xué)術(shù)搜索中會(huì)顯示出你搜索文章的引用次數(shù)，不過這個(gè)引用次數(shù)可能會(huì)準(zhǔn)確，但從側(cè)面能反應(yīng)這篇文章的質(zhì)量，經(jīng)典文章的引用次數(shù)會(huì)非常高。
如果以上方法找不到全文，就把文章作者名字或文章title在Google 搜索。
不過要注意，這里不應(yīng)該是你觀點(diǎn)的主要來源。
怎樣閱讀文獻(xiàn)?
在了解了查找文獻(xiàn)的方法之后，就到了閱讀文獻(xiàn)的部分了!
具體該怎么閱讀，也是一門學(xué)問：
▌花一個(gè)月時(shí)間，找5篇跟論文最相關(guān)的外文認(rèn)認(rèn)真真的看
相關(guān)外文需要全部讀懂，不懂的地方和老師交流。
其中包括：理解文章中回答了什么問題?通過哪些手段證明?有哪些結(jié)論?
此外，看文獻(xiàn)的時(shí)間也應(yīng)該是比較集中的。因?yàn)槲墨I(xiàn)的時(shí)間越分散，浪費(fèi)時(shí)間越多。集中時(shí)間看更容易聯(lián)系起來，形成整體印象。
▌把下載的論文打印出來
把論文根據(jù)與自己課題的相關(guān)性分三類：
一類要精讀，二類要泛讀，三類要選擇性的讀，分別裝訂在一起。
▌看過的文獻(xiàn)要溫習(xí)
3-4個(gè)月一定要溫習(xí)一遍，可以根據(jù)需要，對比自己的試驗(yàn)結(jié)果來看。
▌做好筆記和標(biāo)記
重要的結(jié)論，經(jīng)典的句子，精巧的試驗(yàn)方案一定要記下來，供參考和學(xué)習(xí)。
復(fù)印或打印的文獻(xiàn)，直接用筆標(biāo)記或批注。
pdf 或html 格式的文獻(xiàn)，可以用編輯器標(biāo)亮或改變文字顏色。這是避免時(shí)間浪費(fèi)的又一重要手段，否則等于沒看。
▌?dòng)行┰囼?yàn)方法相同、結(jié)論不同的文獻(xiàn)，可以批判性的閱讀
如果是你自己做試驗(yàn)多的話，應(yīng)該有這個(gè)能力判斷誰的更對一點(diǎn)。
出現(xiàn)試驗(yàn)方法相同，結(jié)論不同的原因有下：
試驗(yàn)方法描述不詳細(xì)，可能方法有差別;試驗(yàn)條件不一樣;某些作者夸大結(jié)果，瞎編數(shù)據(jù)。
如何寫出符合要求的Literature Review?
寫作的過程一定要時(shí)刻考慮你的研究問題。
Research question指導(dǎo)了你的文獻(xiàn)綜述的方向，但是對于不同類型的文獻(xiàn)引用，也是有一些差別的。
比如大家可以看一下下面這些例子，體會(huì)一下這些語言表述之間的差異：
· 'Scott proves that ...'
· 'Scott attempts to prove that ...'
· 'Scott hinted at ...'
· 'Scott may have been influenced by ...'
· 'Scott says that ...',
· 'Scott suggests that ...'
· 'Scott considers ...'
· 'Scott was able to conclude ...'
這些不同的表述方式，可以幫助大家更好的理解文獻(xiàn)的類型以及文獻(xiàn)結(jié)論的確定性，也體現(xiàn)了研究者的批判性的立場。
由于文獻(xiàn)綜述不是對于一系列文獻(xiàn)的羅列，因此，我們需要在描述文獻(xiàn)的研究結(jié)論和方法基礎(chǔ)上，加入相關(guān)的分析，再通過一些linking words把這些不同觀點(diǎn)聯(lián)系起來。
下面給出一些可用的連接詞例子：
· however
· despite
· not only
· although
· therefore
其實(shí)在這個(gè)基礎(chǔ)上，我們應(yīng)該還會(huì)用到很多類型的關(guān)聯(lián)詞。我們可以這樣去呈現(xiàn)，比如：
the most significant aspect of this therefore seems to be ...;
the author addresses many issues, however there is no….
需要大家注意的是，文獻(xiàn)綜述只是文獻(xiàn)的討論，不要加入自己的結(jié)論。
以上就是Literature review的全部內(nèi)容，希望會(huì)給大家一定程度上的幫助。
但班長知道，大家在準(zhǔn)備畢業(yè)論文時(shí)，遇到的問題還遠(yuǎn)不止于此!
比如：
→對畢業(yè)論文的選題沒有任何思路
→寫好的論文語法錯(cuò)誤多，學(xué)術(shù)格式不達(dá)標(biāo)
→甚至是不會(huì)定題
......
要知道，如果畢業(yè)論文Fail就意味著無法得到學(xué)位，況且就歷年形勢來看，掛科的比例還是非常高的。
所以，畢業(yè)論文對留學(xué)生來說是個(gè)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)!
如果不是在定題審題、查找文獻(xiàn)、畢業(yè)論文寫作方法上和得分技巧上有一個(gè)全方位的指導(dǎo)，要想提高寫作效率，拿到高分是非常困難的。
對于留學(xué)環(huán)境和教學(xué)模式的不夠適應(yīng)都會(huì)導(dǎo)致在英國留學(xué)掛科，那么如何解決掛科帶來的后續(xù)問題呢?這是一個(gè)較為麻煩的情況，不同院校，不同專業(yè)有這不一樣的規(guī)章制度。大致分為可以補(bǔ)考或者重修，和不能補(bǔ)考或者重修。那么針對不同的后續(xù)模式，如何進(jìn)行相關(guān)流程就是非常重要的，萬能班長這就來為你解答疑惑。?在英國留學(xué)掛科造成的一系列影響還是非常大的，針對于簽證、學(xué)習(xí)、生活、移民、學(xué)位都一些或深或淺的影響，如果相關(guān)問題的處理不及時(shí)還會(huì)進(jìn)一步的加深留學(xué)生的麻煩。那么對于在英國留學(xué)掛科的了解就是非常有必要的了。一：可以補(bǔ)考或者重修對于可以補(bǔ)考或重修的學(xué)校來說，在你發(fā)現(xiàn)掛科(或預(yù)感可能會(huì)掛科)之后，你首先要做的是去學(xué)校的官網(wǎng)，搜索相關(guān)關(guān)鍵詞，查詢具體的在英國留學(xué)掛科之后的各項(xiàng)內(nèi)容，其中包括是否允許補(bǔ)考、補(bǔ)考費(fèi)用、具體流程、
英國作為全球范圍內(nèi)的學(xué)術(shù)發(fā)源地之一，對于碩士階段的留學(xué)生要求一向很高。英國大學(xué)碩士階段的各位留學(xué)生，面對碩士論文要拿出自己的理解和真材實(shí)料才能夠順利通過。碩士論文的整個(gè)過程是非常耗費(fèi)時(shí)間和精力的，整個(gè)流程的步驟也是非常多的，今天班長帶來了一份非常詳細(xì)的論文輔導(dǎo)攻略，詳細(xì)的為大家講述一下碩士論文開題報(bào)告的具體寫作技巧。碩士論文的開題報(bào)告是在論文正式寫作之前需要進(jìn)行的一項(xiàng)指導(dǎo)性方向展示。簡單來說，就是說明你碩士論文的研究方向和具體的研究形式。大致的表明你的觀點(diǎn)和具體的研究思路，一方面通過相關(guān)材料的準(zhǔn)備，你對于碩士論文的整體規(guī)劃有了個(gè)非常詳細(xì)的認(rèn)知，另一方面讓院校導(dǎo)師明晰你的論文研究課題，能夠?yàn)槟愫罄m(xù)的寫作提供有效的幫助。下面這些碩士論文開題報(bào)告寫作技巧，值得每一位英國留學(xué)生關(guān)注!一、課題研究的背景
新南威爾士大學(xué)是非常多國內(nèi)留學(xué)生的夢想之地，這里課程的基本要求對于國內(nèi)的留學(xué)生來說是非常的友好的。不過不少新南威爾士大學(xué)留學(xué)生都會(huì)出現(xiàn)關(guān)于語言環(huán)境方面的不適應(yīng)，想要更加順利的完成新南威爾士大學(xué)的全部留學(xué)課程，對于語言能力的提升都非常的關(guān)鍵的。新南威爾士大學(xué)語言課程你值得擁有!?關(guān)于語言方面的問題是每一位新南威爾士大學(xué)留學(xué)生，面對不同于母語的語言環(huán)境都會(huì)出現(xiàn)非常不適應(yīng)的情況。所以即將留學(xué)的你對于新南威爾士大學(xué)語言課程的了解是非常的有必要的，所以今天萬能班長就為大家整理了一份非常詳細(xì)的新南威爾士大學(xué)語言課程的詳細(xì)攻略!快來查收你的課程攻略!一：院校介紹新南威爾士大學(xué)語言課程有2個(gè)校區(qū)，一個(gè)是新南威爾士大學(xué)對面的Main Campus,另外一個(gè)是在離新南威爾士大學(xué)步行15分鐘距離的Randwick
各位澳大利亞留學(xué)的小伙伴們，你們經(jīng)歷過掛科嗎?在萬能班長每輔導(dǎo)的10位同學(xué)中，就有至少2位以上是因?yàn)閽炜茊栴}來尋求幫助的，畢業(yè)掛科怎么補(bǔ)救?畢業(yè)考試掛科了怎么辦?萬能班長經(jīng)常聽到各位澳大利亞留學(xué)的小伙伴們咨詢此類問題，雖然咱們留學(xué)圈內(nèi)確實(shí)流傳著“不掛科的大學(xué)生活不完整”這句老話，但是對于咱們留學(xué)生小伙伴來說，不掛科不要緊，一掛科可就回到了解放前!今天萬能班長就來告訴大家，畢業(yè)考試掛科了怎么辦!???????畢業(yè)掛科怎么補(bǔ)救?根據(jù)調(diào)查，澳大利亞留學(xué)掛科的原因五花八門，有的因?yàn)檎Z言不通，跟不上課程進(jìn)度而導(dǎo)致掛科;有的則因?yàn)榕c導(dǎo)師關(guān)系不融洽，致使被惡意掛科;或有考試作弊被掛掛科;更奇葩的是一些英美大學(xué)有具體的掛科率，對學(xué)生要求超級(jí)嚴(yán)格。無論哪種情況導(dǎo)致掛科，最終都會(huì)影響澳大利亞留學(xué)畢業(yè)，進(jìn)而影響到回
每年在悉尼大學(xué)學(xué)期即將結(jié)束的期間，Summer intensive課程就會(huì)被院校方面進(jìn)行介紹和課程開設(shè)。那么這份悉尼大學(xué)課程到底是怎樣構(gòu)成的呢?今天就由萬能班長來為大家詳細(xì)的介紹一番吧!詳細(xì)即將留學(xué)的你對于這份悉尼大學(xué)課程攻略一定非常的需要的。?悉尼大學(xué)的Summer intensive課程是院校方面針對于特殊需求人群來具體開設(shè)的，是所有留學(xué)生都有權(quán)利申請的一項(xiàng)課程，那么這項(xiàng)悉尼大學(xué)課程是否能夠幫助我們更加順利的完成整體的留學(xué)進(jìn)程呢?今天這份悉尼大學(xué)選課指南傾力奉上，值得一看!一：課程及院校介紹悉尼大學(xué)Summer intensive課程的前身也就是我們熟知的summer / winter school，是悉尼大學(xué)院校方面在假期開設(shè)的課程總稱。同學(xué)們可以利用假期的時(shí)間學(xué)習(xí)相應(yīng)的課程，減少下學(xué)期
提升GPA，找我就OK
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