Dissertation的conclusion部分是全文的最后一個(gè)部分。要寫好conclusion部分,我們需要知道結(jié)論部分的內(nèi)容和意義是什么。Dissertation中的結(jié)論部分的主要目的在于:清楚地回答research questions,總結(jié)research questions的答案,總結(jié)整個(gè)研究并且找出整個(gè)研究中的優(yōu)點(diǎn)和不足,為將來(lái)的相關(guān)研究做出recommendation。如果有新的理論貢獻(xiàn),可以在conclusion中總結(jié)該理論或者對(duì)現(xiàn)有理論的補(bǔ)充等等。
這些目的也就決定了conclusion的內(nèi)容。Conclusion一般是由三個(gè)部分組成,一個(gè)是對(duì)研究的總結(jié),包括research question的答案和研究的不足。第二就是recommendation。Recommendation也可以分成兩部分,包括對(duì)研究中不同participant的recommendation和對(duì)未來(lái)相關(guān)研究的recommendation。第三部分就是對(duì)理論的貢獻(xiàn)。這個(gè)部分的內(nèi)容也可以包含在相關(guān)領(lǐng)域的運(yùn)用。這幾個(gè)部分構(gòu)成了dissertation的conclusion。
知道了結(jié)論部分的主要內(nèi)容,接下來(lái)我們要了解結(jié)論部分應(yīng)該如何寫。Conclusion的內(nèi)容中有一部分可能和discussion部分的內(nèi)容相似。然而,我們?cè)趯懽髦行枰⒁膺@兩個(gè)部分的區(qū)別,避免在同一個(gè)dissertation中重復(fù)出現(xiàn)相似內(nèi)容。簡(jiǎn)而言之,conclusion部分的討論更加簡(jiǎn)短概括。在discussion中,我們的討論更加側(cè)重critical analysis的內(nèi)容。Discussion中的討論包含了研究中收集的數(shù)據(jù)和其他研究的結(jié)論。在discussion中,我們側(cè)重于分析為什么我們對(duì)于research question的回答是合理的。通過(guò)討論不同角度的觀點(diǎn),我們可以在discussion中更加完整地?cái)⑹鑫覀兊难芯拷Y(jié)果和論點(diǎn)。
然而,在conclusion中,我們的討論側(cè)重于簡(jiǎn)要陳述我們的研究成果。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),discussion回答的問(wèn)題是為什么我們要這么解決research question以及為什么在這個(gè)答案是合理的。而conclusion回答的問(wèn)題是,我們的研究結(jié)果是什么。我們可以把discussion中得出的結(jié)論簡(jiǎn)要概括,成為conclusion中的第一部分內(nèi)容。
同時(shí),在回答了research question之后,我們還可以在conclusion中反思我們選擇的method和我們的整個(gè)研究是否有什么需要改進(jìn)的地方,如是否加入其他的數(shù)據(jù)收集方式等。這些reflection的內(nèi)容是后面的recommendation的基礎(chǔ)。通過(guò)對(duì)目前研究的反思,我們可以找出研究的不足和優(yōu)點(diǎn)。這些內(nèi)容可以成為未來(lái)相關(guān)研究的基礎(chǔ)和參考。在recommendation部分,我們的研究結(jié)果也需要運(yùn)用到實(shí)際的操作中。一般來(lái)說(shuō),dissertation topic會(huì)具體到某一個(gè)領(lǐng)域甚至是某一家公司。
那么,研究結(jié)果需要被運(yùn)用到具體的案例中或者具體的領(lǐng)域。這部分的內(nèi)容也體現(xiàn)在recommendation中。在整合了各個(gè)部分的內(nèi)容和結(jié)論之后,我們可以討論研究對(duì)現(xiàn)有理論的貢獻(xiàn)或者對(duì)某一個(gè)案例的貢獻(xiàn)。這部分內(nèi)容也就是關(guān)于contribution。通過(guò)這部分的總結(jié),我們的研究意義等等內(nèi)容才能得以體現(xiàn),也可以和前面部分的research rational和research gaps相呼應(yīng)??傮w來(lái)說(shuō),conclusion部分的字?jǐn)?shù)占了整個(gè)dissertation字?jǐn)?shù)的7%到10%。因此,conclusion部分的內(nèi)容一定要簡(jiǎn)明概括,但是又要包含所有的重點(diǎn)。這也是提高dissertation質(zhì)量的一個(gè)關(guān)鍵。


很多英國(guó)留學(xué)的小伙伴一直有來(lái)咨詢班長(zhǎng)關(guān)于英國(guó)畢業(yè)論文的相關(guān)問(wèn)題,英國(guó)碩士論文成績(jī)等級(jí)劃分是什么樣的?英國(guó)畢業(yè)論文寫作干貨技巧有哪些?別擔(dān)心,今天班長(zhǎng)就帶著英國(guó)畢業(yè)論文的寫作干貨來(lái)啦,一起來(lái)看看吧!???????英國(guó)畢業(yè)論文寫作技巧1: Read - Think - Write想要寫好英國(guó)畢業(yè)論文,一定要按照Read - Think - Write 的邏輯順序進(jìn)行,這一點(diǎn)能讓你的寫作變得更有邏輯性。當(dāng)無(wú)話可說(shuō),無(wú)物可寫的時(shí)候,被迫的寫出的那些貌似有意義的句子卻使你的英國(guó)畢業(yè)論文顯得空洞無(wú)物。確定英國(guó)畢業(yè)論文寫作主題后要開始廣泛的閱讀,并做閱讀筆記進(jìn)行思考,然后開始進(jìn)行寫作。對(duì)于比較長(zhǎng)的文章,這個(gè)步驟可以分段進(jìn)行,畢竟英語(yǔ)不是我們的母語(yǔ)。英國(guó)畢業(yè)論文寫作技巧2: Be Specific很多英國(guó)留學(xué)
在留學(xué)生的學(xué)術(shù)生涯中,完成一篇畢業(yè)論文是一項(xiàng)至關(guān)重要的任務(wù)。然而,這個(gè)過(guò)程并不總是一帆風(fēng)順的,特別是在尋找和引用參考文獻(xiàn)方面。本文將為你提供一些實(shí)用的建議,幫助你在撰寫畢業(yè)論文時(shí)找到合適的參考文獻(xiàn)。你需要了解你的學(xué)?;蚪處煂?duì)于畢業(yè)論文中引用的參考文獻(xiàn)有什么具體要求。不同的學(xué)校和教師可能有不同的引用風(fēng)格指南,如APA、MLA或芝加哥格式。確保你熟悉并遵循這些指南,這將有助于你更有效地查找和引用參考文獻(xiàn)。利用學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫(kù)和在線資源是找到參考文獻(xiàn)的重要途徑。許多大學(xué)都提供了自己的學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫(kù),如JSTOR、ProQuest和EBSCO等,這些數(shù)據(jù)庫(kù)收錄了大量的學(xué)術(shù)文章和書籍。此外,Google Scholar和PubMed等搜索引擎也是一個(gè)很好的資源庫(kù),可以幫助你找到相關(guān)的學(xué)術(shù)文獻(xiàn)。除了在線資源,你還可
英國(guó)留學(xué)論文不過(guò)怎么辦?英國(guó)碩士畢業(yè)論文掛了怎么辦?英國(guó)研究生論文沒過(guò)怎么辦?各位英國(guó)留學(xué)的小伙伴們近期都來(lái)詢問(wèn)班長(zhǎng)畢業(yè)論文的寫作方法,英國(guó)留學(xué)論文不過(guò)怎么辦?關(guān)于英國(guó)論文,班長(zhǎng)負(fù)責(zé)任地告訴大家:不要擔(dān)心!!!英國(guó)畢業(yè)論文主要是按照以下的參考結(jié)構(gòu)和比例進(jìn)行分配和寫作,可以根據(jù)大家的寫作情況和研究?jī)?nèi)容進(jìn)行調(diào)整,一起來(lái)看看吧。???????1.英國(guó)論文格式 Introduction 10百分比-15百分比進(jìn)行背景介紹,并引出論文的研究目標(biāo),研究問(wèn)題和具體內(nèi)容,還要對(duì)論文整體結(jié)構(gòu)進(jìn)行引述和介紹。2.英國(guó)論文格式 Literature review 25-30百分比即文獻(xiàn)綜述,對(duì)所研究領(lǐng)域的前任學(xué)者和相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行歸納和總結(jié)。針對(duì)主要的研究問(wèn)題做出合理的闡述和評(píng)價(jià),用以說(shuō)明本研究的背景和基礎(chǔ),并向老師和
眾所周知留學(xué)生所有的課業(yè)任務(wù)中,英文學(xué)術(shù)寫作是最難過(guò)的一關(guān)。不少留學(xué)生都會(huì)栽在留學(xué)論文,導(dǎo)致最后掛科。那么在寫留學(xué)論文都會(huì)遇到哪些常見問(wèn)題呢?今天班長(zhǎng)就來(lái)跟大家談?wù)務(wù)撐膶懽鲿?huì)遇到的誤區(qū)。 留學(xué)論文寫作誤區(qū)一:不進(jìn)行批判性思考和評(píng)估 批判性思維是讓很多學(xué)生產(chǎn)生恐懼的詞匯之一,但是沒有批判性思維是一個(gè)常見的寫作錯(cuò)誤。批判性思維是評(píng)價(jià)信息價(jià)值的過(guò)程。這是關(guān)于質(zhì)疑想法和證據(jù),尋找所有的觀點(diǎn)和揭露任何潛在的偏見。 留學(xué)論文寫作誤區(qū)二:拖延,不到最后一刻不動(dòng)筆 不少留學(xué)生都有拖延癥,不到最后一刻都不會(huì)去準(zhǔn)備留學(xué)論文寫作。一篇優(yōu)秀的論文要經(jīng)過(guò)多個(gè)階段才能形成,而構(gòu)思有力、流暢的論點(diǎn)需要更多的時(shí)間。不僅如此,你還需要預(yù)留出論文的修改時(shí)間。然而對(duì)抗拖延的方法就是將寫作過(guò)程分成幾個(gè)小目標(biāo),這樣任務(wù)就不會(huì)顯
隨著醫(yī)療行業(yè)的不斷發(fā)展和變革,醫(yī)學(xué)創(chuàng)新與管理日益成為現(xiàn)代醫(yī)療事業(yè)不可或缺的重要部分。在這一背景下,倫敦大學(xué)學(xué)院(UCL)提供的醫(yī)學(xué)創(chuàng)新與企業(yè)管理學(xué)碩士課程為有志于在這一領(lǐng)域開創(chuàng)事業(yè)的專業(yè)人士提供了獨(dú)特的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。本文將深入探討UCL的這一課程,了解其課程結(jié)構(gòu)、教學(xué)方式、職業(yè)前景等方面的詳細(xì)信息,為有興趣的學(xué)生及從業(yè)者提供全面的指導(dǎo)。一、UCL醫(yī)學(xué)創(chuàng)新與企業(yè)管理學(xué)碩士課程概述UCL的醫(yī)學(xué)創(chuàng)新與企業(yè)管理學(xué)碩士課程(MSc in Medical Innovation and Enterprise)旨在培養(yǎng)具備管理技能、創(chuàng)新精神以及創(chuàng)業(yè)意識(shí)的醫(yī)療行業(yè)專業(yè)人員。通過(guò)該課程,學(xué)生將能掌握如何在充滿挑戰(zhàn)且不斷變化的醫(yī)療環(huán)境中,利用創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)和管理策略來(lái)提升效率,實(shí)現(xiàn)卓越。這一課程涵蓋跨學(xué)科知識(shí),包括醫(yī)學(xué)、工程

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