1.利用標(biāo)題和書(shū)名
標(biāo)題可以被看作是文章的摘要。有時(shí)你必須根據(jù)書(shū)名迅速做出決定。因此,努力理解它是很有用的,這可能意味著要在字典中查出不熟悉的單詞。
同學(xué)們可以根據(jù)以下問(wèn)題確定文章的相關(guān)性高不高:
這篇文章與我的需求有關(guān)嗎?
它與我正在學(xué)習(xí)的科目有關(guān)嗎?
我希望從這篇課文中學(xué)到什么?
你希望文章能回答你需要的哪些問(wèn)題?
2. 互動(dòng)式閱讀
正式閱讀時(shí)我們需要一直保持活躍,并利用所有的信息。閱讀之前,同學(xué)們可以積極嘗試記住你對(duì)這個(gè)主題的了解和不了解,并在閱讀過(guò)程中,根據(jù)你掌握的信息提出問(wèn)題。你還會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)你所學(xué)專業(yè)的文本結(jié)構(gòu)可以幫助你找到自己的方法。
同學(xué)的閱讀之前可以問(wèn)自己以下幾個(gè)問(wèn)題:
我對(duì)這個(gè)主題了解多少?
我想從這個(gè)文本中了解什么?
文本來(lái)源是什么,是如何呈現(xiàn)信息的?
我對(duì)我所在領(lǐng)域的文本了解多少?
這類文本中使用了什么語(yǔ)言?
3. 批判性閱讀
批判性閱讀要求你評(píng)估文本中的論點(diǎn)。你需要看看結(jié)論在所提供的證據(jù)中是否有道理。你需要區(qū)分事實(shí)和觀點(diǎn),并查看支持和反對(duì)各種觀點(diǎn)的論據(jù)。你還需要檢查文本中是否有任何想當(dāng)然的東西。
思考這些問(wèn)題,可以幫大家批判性地閱讀:
事實(shí)和觀點(diǎn)之間是否有明確的區(qū)別?
文中是否給了我不同的觀點(diǎn),還是僅僅給了我單方面的信息?
用什么證據(jù)來(lái)支持論點(diǎn)?得出的結(jié)論是什么?它們是否有道理?是否考慮了替代方案?
分享幾個(gè)留學(xué)生查找文獻(xiàn)的渠道:
1.利用好學(xué)校的library,通常學(xué)校的library論文文獻(xiàn)都比較齊全,線上瀏覽或者是提供在線下學(xué)校圖書(shū)館具體位置哪里可以找到
2.Google scholar還是有一定概率找到免費(fèi)的在線學(xué)術(shù)文獻(xiàn)的,只是有時(shí)候不能下載
3.https://libguides.astate.edu/c.php?g=242914&p=6288729
這個(gè)網(wǎng)站有10個(gè)免費(fèi)的學(xué)術(shù)文獻(xiàn)database,可以參考使用哦
4.自己搜索free online academic database,其實(shí)會(huì)出來(lái)很多的
基本上,3000字以內(nèi)的論文不需要去找很多文獻(xiàn),也就不用找很多database,使用學(xué)校的都足夠了。
2022-10-14
2023-03-29
2022-06-24
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