如果輔導(dǎo)的范圍超出了指導(dǎo)性質(zhì),影響了學(xué)生獨立進(jìn)行研究和寫作,那么這種行為可能會被視為學(xué)術(shù)不端。具體要看學(xué)校的規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)。如果學(xué)生獲得獨立的指導(dǎo)并且自主完成了論文,那么這種輔導(dǎo)不應(yīng)被視為學(xué)術(shù)不端。
2022-06-06
2022-06-01
2022-12-23
2022-08-26
2022-08-10
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