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學(xué)員姓名：Shirley留學(xué)國(guó)家：利茲大學(xué)就讀學(xué)校：國(guó)際商務(wù)輔導(dǎo)產(chǎn)品：論文輔導(dǎo)輔導(dǎo)成果：高分通過，取得理想高分通過，取得理想 feedback
卡迪夫大學(xué) - Computer Science
| 課程名稱（英文） | 課程代碼 | 班課 |
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| Applied Software Engineering (BSc) | 4JVD | 查看詳情 |
| Computer Science (BSc) | G400 | 查看詳情 |
| Computer Science (MSci) | G404 | 查看詳情 |
| Computer Science with a Year in Industry (BSc) | G401 | 查看詳情 |
| Computer Science with a Year in Industry (MSci) | G402 | 查看詳情 |
| Computer Science with a Year of Study Abroad (BSc) | 126V | 查看詳情 |
| Computer Science with a Year of Study Abroad (MSci) | G403 | 查看詳情 |
| Computer Science with Security and Forensics (BSc) | G4F4 | 查看詳情 |
| Computer Science with Security and Forensics with a Year in Industry (BSc) | GKF4 | 查看詳情 |
| Computer Science with Security and Forensics with a Year of Study Abroad (BSc) | 125V | 查看詳情 |
Computer Science輔導(dǎo)學(xué)員案例
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學(xué)員姓名：Aimee就讀學(xué)校：卡迪夫大學(xué)所學(xué)專業(yè)：Computer Science輔導(dǎo)產(chǎn)品：考試輔導(dǎo)輔導(dǎo)成果：通過萬能班長(zhǎng)考試輔導(dǎo)課程，Aimee同學(xué)的專業(yè)知識(shí)點(diǎn)得到了非常全面的補(bǔ)充，不僅僅通過老師的輔導(dǎo)掌握了非常多的考試要點(diǎn)和備考重點(diǎn)，同時(shí)由于老師會(huì)對(duì)每一位學(xué)員都進(jìn)行課程提醒，使得Aimee同學(xué)的拖延問題也得到了進(jìn)一步的改善。 -
學(xué)員姓名：Universex就讀學(xué)校：卡迪夫大學(xué)所學(xué)專業(yè)：Computer Science輔導(dǎo)產(chǎn)品：畢業(yè)大論文輔導(dǎo)成果：通過萬能班長(zhǎng)畢業(yè)大論文的輔導(dǎo)課程，老師針對(duì)于Universe同學(xué)的實(shí)驗(yàn)代碼數(shù)據(jù)的問題進(jìn)行分析解決。不僅幫助學(xué)員解決了畢業(yè)大論文中非常關(guān)鍵的實(shí)驗(yàn)代碼問題，還提高了學(xué)員的專業(yè)綜合能力。 -
學(xué)員姓名：Whitfield就讀學(xué)校：卡迪夫大學(xué)所學(xué)專業(yè)：Computer Science輔導(dǎo)產(chǎn)品：考試輔導(dǎo)輔導(dǎo)成果：萬能班長(zhǎng)專業(yè)導(dǎo)師通過中英雙語對(duì)專業(yè)課程進(jìn)行重新梳理，深入講解重點(diǎn)難點(diǎn)。遇到很難理解的知識(shí)，進(jìn)行反復(fù)講解和練習(xí)，力求能夠充分的幫助學(xué)生理解這份重點(diǎn)內(nèi)容。通過老師制定的詳細(xì)方案，幫助Whitfield同學(xué)順利的通過考試并獲得滿的分?jǐn)?shù)。 -
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學(xué)員姓名：Joy就讀學(xué)校：卡迪夫大學(xué)所學(xué)專業(yè)：Computer Science輔導(dǎo)產(chǎn)品：論文指導(dǎo)輔導(dǎo)成果：通過輔導(dǎo)課程老師的細(xì)致講解，幫助Joy同學(xué)重新建立起了關(guān)于數(shù)據(jù)科學(xué)專業(yè)的課程專業(yè)知識(shí)，同時(shí)老師的專業(yè)分析能夠從側(cè)面的幫助每一位學(xué)生理解課程的知識(shí)內(nèi)容M并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幫助學(xué)員順利的度過論文考核，而是培養(yǎng)了Joy同學(xué)的寫作思維和寫作方式。
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