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辛辛苦苦又一年發(fā)現(xiàn)分?jǐn)?shù)40+熬夜變禿論文改了八百回但被認(rèn)定抄襲?難道只能忍氣吞聲嗎?這里的答案當(dāng)然是不!!今天萬(wàn)能班長(zhǎng)教你用正確的姿勢(shì)申訴穩(wěn)穩(wěn)拿回屬于自己的好成績(jī)好名聲!

什么是申訴?

申訴是每位學(xué)生的權(quán)利，當(dāng)出現(xiàn)掛科后，同學(xué)們可以到學(xué)校的官網(wǎng)上查找申訴的基本流程，申訴是一個(gè)非常有效的渠道，如果成功了，就可以重新獲得一次機(jī)會(huì)。

申訴作為救命稻草，一定要精準(zhǔn)利用好，如果有以下情況發(fā)生，那么就可以進(jìn)行申訴。

第一：同一門(mén)學(xué)科兩次不及格(Double Fail);

第二：連續(xù)兩個(gè)學(xué)期Fail 50%或以上;

第三：一個(gè)學(xué)期平均分沒(méi)有達(dá)到50分;

第四：違反了之前約定的注冊(cè)條件Enrolment Condition;

第五：無(wú)法在被允許的最大時(shí)間內(nèi)完成課程。

那么，什么時(shí)候申訴比較合適?

在英國(guó)的大部分的大學(xué)，一般會(huì)在6月底到7月初會(huì)初審?fù)戤叄嬷獙W(xué)生們的最終掛科補(bǔ)考的成績(jī)情況。

在查看最終成績(jī)后，發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有通過(guò)考試，面臨拿不到學(xué)位的危機(jī)，就要開(kāi)始準(zhǔn)備申訴了，通常要在接到成績(jī)的10-30個(gè)工作日內(nèi)進(jìn)行申訴提交。

記住越早提交越好，畢竟晚提交，考官可能會(huì)問(wèn)你為什么這么晚提交，會(huì)很麻煩。

Appeal具體步驟

◆ 階段一：先和導(dǎo)師溝通

Deadline：出分后15個(gè)工作日左右

無(wú)論如何，我們應(yīng)該先與這門(mén)課的老師(Unit Coordinator)溝通，因?yàn)榫退闶呛笃诘腇ormal Appeal(階段二)，也需要先完成本階段與老師的溝通才能進(jìn)行。

當(dāng)老師收到郵件后，學(xué)校會(huì)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)給予答復(fù)。老師會(huì)在回復(fù)郵件中說(shuō)明Exam中具體的扣分情況和原因，也就是哪些題，哪些得分點(diǎn)被扣了分。

根據(jù)該Feedback，結(jié)合之前的預(yù)估情況，我們就可以找到估分的出入在哪里，以及哪個(gè)點(diǎn)是被扣錯(cuò)了。

介于疫情原因，老師可能會(huì)通過(guò)Zoom的方式與我們進(jìn)行面談。在面談中，結(jié)合自身證據(jù)，我們便可以陳述個(gè)人的論據(jù)，提出哪里批錯(cuò)了或應(yīng)該提分。

多數(shù)的Appeal會(huì)在該階段得到解決。若老師給的第一次Feedback仍未讓人信服，可允許再次與老師溝通并等待，若仍難以信服，可進(jìn)入下一階段。

若你的Appeal與先前的Special Consideration相關(guān)(如因病補(bǔ)考等)，在與老師溝通無(wú)果后，可提交Informal Resolution Request。

◆階段二：Formal Appeal 正式申訴

Deadline：階段一溝通無(wú)果，被老師建議進(jìn)入階段二的20個(gè)工作日左右

準(zhǔn)備材料：

1. 一封Appeal Letter，闡述該Academic Desicion及其細(xì)節(jié)(比如對(duì)哪個(gè)扣分點(diǎn)有異議)

2. 與Unit Coordinator商討后，共同要求Faculty Resolution的請(qǐng)求(即表明這份Appeal to Faculty是已與該課老師溝通無(wú)果后提出的共同請(qǐng)求)

3. 與該Appeal相關(guān)的Assessments(比如Final Exam)

4. 其他證明材料

在寫(xiě)Appeal Letter時(shí)，學(xué)姐給總結(jié)了3大注意事項(xiàng)，大家一定要予以重視吖!

1.be in writing (e.g. email) 注意：語(yǔ)言要正式。2. clearly indicate that it is an appeal against an academic decision注意：語(yǔ)言不要有指責(zé)的偏向性。語(yǔ)言要中肯，公正，客觀(guān)。3. clearly explain the student's grounds for contesting the academic decision注意：這時(shí)候可以闡述你對(duì)于卷子的想法。4. be submitted within the Appeals Rule deadline

注意：一定要把握時(shí)間。

最后在填寫(xiě)Appeal Application Form時(shí)，我們需要按步驟選擇要Appeal的課、該課的Decision Maker以及準(zhǔn)備材料中的各項(xiàng)內(nèi)容。Faculty會(huì)重新組織Review你的試卷，并做出回應(yīng)。