很多留學(xué)生說tutor留的單人作業(yè)擺擺爛也就過去了但就怕小組作業(yè)，很怕這一部分做不好導(dǎo)致整個小組分?jǐn)?shù)降低或遇到一些不負(fù)責(zé)任的組員，心血白費...
那么我們到底該如何做好Group Work呢?今天學(xué)姐就介紹GroupWork的正確打開方式!
海外學(xué)校的group work形式有哪些?首先萬能班長要先介紹下關(guān)于group work的形式，讓大家對其有個初步的認(rèn)識。以下3種形式，在我們?nèi)粘Ｖ休^為常見，同學(xué)們先簡單了解下~
課堂討論
課堂討論是最常見的一種group work的形式。
根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，老師們可能會隨時隨地拋出一個思考題，讓同學(xué)們進(jìn)行限時小組討論。
面對面教學(xué)時分組往往都比較隨意，老師會讓坐得近的同學(xué)(一般3-5人)自然成為一個小組。線上教學(xué)時依然可以通過zoom等軟件的功能隨機將同學(xué)們分配至不同的“討論室”。
這類討論一般會有15-20分鐘的時間，同學(xué)們需要在這段時間內(nèi)思考問題+提出見解+討論想法+總結(jié)+選出發(fā)言代表，時間還是比較緊張的。
有時大家七嘴八舌討論起來，或是一直糾結(jié)于產(chǎn)生意見分歧的細(xì)枝末節(jié)，就會來不及形成清晰的小組結(jié)論，有時選出的發(fā)言代表只顧著表達(dá)自己的觀點，而沒有對小組討論的成果進(jìn)行總結(jié)。
Presentation
這種考查形式需要同學(xué)們以小組為單位，為某一個主題準(zhǔn)備好PPT，并在課堂上展示講解小組合作的研究成果。
有的老師會在開學(xué)初就會布置好presentation的具體要求，讓大家自由組合，并提交組員名單和展示主題，在學(xué)期中或者學(xué)期末進(jìn)行輪流展示，這種情況下presentation的成績占比往往就比較高
也有的老師會考驗同學(xué)們的臨場反應(yīng)能力，在課堂一開始布置好主題，給出半小時到一小時左右的時間后就需要同學(xué)們進(jìn)行小組展示。
這樣的任務(wù)通常挑戰(zhàn)性比較高，非常考驗組員之間是否能夠迅速達(dá)到默契合作。不過相應(yīng)的presentation成績一般只會算進(jìn)課堂表現(xiàn)分中。
對于同學(xué)們來說，從選定主題、具體分工、修改定稿、提前排練到最終展示，每一個環(huán)節(jié)都需要組員們互相的配合與幫助，并且這種合作可能會持續(xù)一個學(xué)期。
在此期間，任何一個人的任務(wù)完成得不好都可能會拉低整組成員的最終成績。
案例分析
案例分析是group work的書面考查形式，需要同學(xué)們以小組為單位，就一個案例結(jié)合所學(xué)知識進(jìn)行分析。
同學(xué)們需要進(jìn)行相應(yīng)的資料收集或數(shù)據(jù)分析，再結(jié)合課堂上學(xué)習(xí)的知識點，進(jìn)行適當(dāng)?shù)难由煅芯?，最終以學(xué)術(shù)論文的形式呈現(xiàn)出來，整個任務(wù)持續(xù)的時間一般也比較長。
這種案例分析常常是一項大的project的重要組成部分，因此最終論文的質(zhì)量往往也是這門學(xué)科綜合成績評定的重要參考依據(jù)。
組員之間如何分工，如何安排任務(wù)進(jìn)程，如何整合資源等都是同學(xué)們在小組合作過程中必須要考慮的問題。
如何才能更好地完成Group Work?
在了解了Group Work分類之后，就要進(jìn)入我們今天的重點了，如何高效地完成Group Work?
第一次小組會議-整理出最強的配置
有些學(xué)生可能理解理論，或者有很多工作經(jīng)驗，或者寫作能力好。
第一次小組會議可以找出每個人的優(yōu)勢，合理分工，盡量安排每個成員做他們最擅長的部分，這樣每個成員都能發(fā)光。
多次召開小組會議——定期了解大家的進(jìn)展情況
經(jīng)常見面，看看自己和別人做的速度和質(zhì)量，可選的見面方式可以是：放學(xué)后，自學(xué)前，周末聚會或電話溝通。
個人意見和建議——尊重每個人的意見
不要嘲笑同組成員提出的任何問題，要注意并逐一分析所有意見。
拖延癥-這是一組癌細(xì)胞
當(dāng)你遇到一個無能為力的成員時，不要做的第一件事就是向教授報告，并要求更改小組或小組成員。
因為在教授看來，無論最終的結(jié)果如何，它都會降低你在他心中的印象，而最直接的印象是影響你通常的分?jǐn)?shù)。
處理嚴(yán)重拖延的方法可以是私下預(yù)約或電話溝通，讓他明白他的行為會讓其他小組成員失望，同時使用備用計劃，必要時完成小組其他成員的工作分配，只要小組貢獻(xiàn)最終向教授解釋情況。
多走動，多聯(lián)系團(tuán)隊成員
除了與學(xué)習(xí)相關(guān)的時間，你還可以與團(tuán)隊成員聊天、購物、吃飯和聚會。你還可以送一些具有民族特色的小禮物，做一些中國菜與你分享。
好的工具可以讓工作效率提升、事半功倍。而這幾款實用的小工具在Group Work中，可以說能夠起到事半功倍的作用，大家一定要收藏呦~
在線共同文檔編輯
目前有許多支持云端實時協(xié)作的企業(yè)辦公服務(wù)軟件，可以實現(xiàn)多人同時在同一文檔及表單上進(jìn)行編輯和實時討論，大部分支持瀏覽器、移動端APP(國內(nèi)軟件包含微信小程序)、PC端等多端使用。
國內(nèi)常用軟件有石墨文檔、金山文檔、騰訊文檔等;國外常用軟件有Google Docs等。
多人投票/會議安排
Doodle 是一款排定行程的工具，不用注冊，直接填入你想要排程的事項 (會議、活動、行程等)，選定想要的日期后，發(fā)信給受邀者，就可以讓他們投票決定最佳的日期!
Doodle也可以當(dāng)作單純投票工具，如選擇哪一個公司作為研究案例，也能在 Doodle 上進(jìn)行快速投票，讓大家自己上線決定，Doodle最終呈現(xiàn)統(tǒng)計結(jié)果。
多人文件傳輸
Dropbox可以在Windows 或 Mac 上或在iPad、iPhone、Android 或Windows 移動設(shè)備上給任何人發(fā)送任何類型的大文件。
只需為文件或文件夾創(chuàng)建一個共享鏈接，然后將該鏈接復(fù)制到電子郵件、聊天窗口或文本中，即可輕松傳輸文件。
可以在 Dropbox 上直接與Dropbox用戶共享文件;但即使接收者沒有 Dropbox 帳戶，他們也能夠查看并下載該文件。
多人線上語音
Skype是一款通信應(yīng)用軟件，可通過互聯(lián)網(wǎng)為電腦、平板電腦和移動設(shè)備提供與其他聯(lián)網(wǎng)設(shè)備或傳統(tǒng)電話/智能手機間進(jìn)行視頻通話和語音通話的服務(wù)。
用戶也可通過Skype收發(fā)即時通信信息，傳輸文件，收發(fā)多媒體信息，進(jìn)行視頻會議。Skype非常適合用于Group Work線上討論。
美國留學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)申請推薦信怎么寫?美國大學(xué)非常歡迎轉(zhuǎn)學(xué)生，除了需要準(zhǔn)備好成績單、標(biāo)化成績以及文書等以外，轉(zhuǎn)學(xué)申請推薦信是必不可少的申請材料之一。那么怎樣寫推薦信才能獲得老師的好感呢? 一般留學(xué)生打算轉(zhuǎn)學(xué)往往是因為對錄取的學(xué)校不滿意或者地理位置原因，那么在申請轉(zhuǎn)學(xué)時一定會希望轉(zhuǎn)學(xué)至排名更高的學(xué)校，轉(zhuǎn)學(xué)申請推薦信在這時就起到了至關(guān)重要的作用。如何向目標(biāo)學(xué)校證明自己是一名有潛力的學(xué)生，以及為什么自己符合目標(biāo)學(xué)生的招生要求，除了學(xué)生本人需要在文書中解釋以外，第三人的推薦信將是最好的佐證。 轉(zhuǎn)學(xué)申請推薦信找誰寫 一般來說，新生申請往往需要學(xué)生提交來自高中老師的推薦信，與本科新生申請不同的是，本科轉(zhuǎn)學(xué)申請推薦信則需要大學(xué)的教授或者學(xué)術(shù)督導(dǎo)來撰寫。如果學(xué)生在轉(zhuǎn)學(xué)申請前申請了離校，那么離校期間不管是參加了工
英國作為世界上最熱門的留學(xué)國家之一，每年都吸引著大量的留學(xué)生前去深造。尤其是因為英國留學(xué)含金量以及性價比都很高，許多小伙伴都會選擇去英國留學(xué)。那么有去英國留學(xué)想法的你知道英國留學(xué)申請要求嗎?你的雅思成績和績點足夠申請國外研究生嗎?不了解的小伙伴們快來看看吧~申請英國的學(xué)校和申請美國的學(xué)校類似，都需要兼顧學(xué)生的硬件背景和軟件背景。硬件背景指的是學(xué)生本科/高中的學(xué)校背景、GPA、雅思成績/GMAT/GRE等。軟件背景則包括文書，本科/高中期間所獲得的獎勵，參與的學(xué)術(shù)或者非學(xué)術(shù)活動等，這些都是考慮的因素。英國留學(xué)要求里都需要具備哪些條件呢?1、語言條件想去英國留學(xué)，無論是高中還是大學(xué)，都需要滿足一定的語言條件。去英國就讀高中的話，雅思需要達(dá)到5.0以上;去英國就讀本科，雅思需要達(dá)到6.0分以上;去英
澳洲掛科重修也要影響Gpa嗎?澳洲留學(xué)考試掛科了怎么辦?澳洲大學(xué)留學(xué)掛科了怎么辦?班長表示澳洲留學(xué)掛科是比較常見的現(xiàn)象，大家不要過于緊張，知己知彼才能百戰(zhàn)不殆，澳大利亞留學(xué)申訴干貨被班長帶來啦，今天一起來看看吧!澳大利亞留學(xué)要求較嚴(yán)，在澳洲留學(xué)掛科了，一般都是不能補考的，基本只能選擇重修，除非是個別的情況，學(xué)校才有可能給你再一次考試的機會。???????當(dāng)然，各位澳洲留學(xué)掛科可以向?qū)W校提出澳洲大學(xué)掛科申訴，給出合理的理由說服學(xué)校給你補考/重修的機會。如果澳洲大學(xué)掛科申訴失敗了，你還有兩個選擇，一是轉(zhuǎn)學(xué)，二是跨本申碩。轉(zhuǎn)學(xué)的話，由于澳洲留學(xué)掛科，你基本上是去不了什么好學(xué)校的，能接受各位澳洲留學(xué)掛科的只會是很差的大學(xué)，甚至是野雞大學(xué)，而且還有可能會降級重讀，也是要花費大量的時間和精力的。而跨本申碩
去澳留學(xué)的過程中，掛科重修是一個令人非常頭疼的問題。對于留學(xué)生來說，澳洲大學(xué)掛科重修能夠?qū)W(xué)業(yè)以及未來產(chǎn)生什么影響？萬能班長將從學(xué)業(yè)延遲、學(xué)費負(fù)擔(dān)、心理壓力與自信心等方面進(jìn)行探討，并給出建議。學(xué)業(yè)延遲澳洲大學(xué)掛科重修肯定是導(dǎo)致你的學(xué)業(yè)延遲。留學(xué)生按時完成學(xué)業(yè)是十分重要的，哪一個留學(xué)生不想順利畢業(yè)按時完成學(xué)業(yè)，再說你的簽證也是有要求的，所以留學(xué)生往往需要嚴(yán)格控制學(xué)習(xí)進(jìn)度來滿足。一旦掛科重修，不僅會導(dǎo)致原來計劃的延誤，還可能需要額外付出時間和精力進(jìn)行準(zhǔn)備和學(xué)習(xí)，影響其他課程的進(jìn)度。學(xué)費負(fù)擔(dān)掛科重修也需要額外的學(xué)費負(fù)擔(dān)，對于留學(xué)生來說學(xué)費是相對較高的，如果選擇重修，那么就要再次支付相應(yīng)的學(xué)費。這個無疑是對留學(xué)生經(jīng)濟上的一個負(fù)擔(dān)。如果家庭經(jīng)濟條件并不是很充裕的情況下，會導(dǎo)致家庭的經(jīng)濟壓力增大。心里壓力
留學(xué)生再追求著自己的夢想，努力攻讀碩士學(xué)位，但卻突遇掛科的困境，這對于你來說可能是一次巨大的打擊。然而，掛科不是世界的終點，還有許多辦法可以解決這個問題。本文將為你介紹新南威爾士（New?South?Wales）碩士掛科后的應(yīng)對措施，并詳細(xì)講解申訴流程，幫助你擺脫困境，實現(xiàn)自己的學(xué)業(yè)目標(biāo)。新南威爾士碩士掛科后的一些常見原因。掛科可能是因為考試的困難度較高，或者你沒有全面理解課程內(nèi)容。此外，考試壓力和時間管理也是一些學(xué)生掛科的主要原因。了解掛科原因是解決問題的第一步，因為只有明確問題所在，才能有針對性地采取措施。一旦你意識到自己掛科了，不要慌張，首先保持冷靜。接下來，你可以考慮以下幾個步驟：1.評估情況：仔細(xì)審查你的試卷和分?jǐn)?shù)，確保沒有計分錯誤或其他不正常情況。如果有問題，與教授或教務(wù)辦公室聯(lián)系
提升GPA，找我就OK
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