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很多留學(xué)生說(shuō)tutor留的單人作業(yè)擺擺爛也就過(guò)去了但就怕小組作業(yè)，很怕這一部分做不好導(dǎo)致整個(gè)小組分?jǐn)?shù)降低或遇到一些不負(fù)責(zé)任的組員，心血白費(fèi)...

那么我們到底該如何做好Group Work呢?今天學(xué)姐就介紹GroupWork的正確打開(kāi)方式!

海外學(xué)校的group work形式有哪些?首先萬(wàn)能班長(zhǎng)要先介紹下關(guān)于group work的形式，讓大家對(duì)其有個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。以下3種形式，在我們?nèi)粘Ｖ休^為常見(jiàn)，同學(xué)們先簡(jiǎn)單了解下~

課堂討論

課堂討論是最常見(jiàn)的一種group work的形式。

根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，老師們可能會(huì)隨時(shí)隨地拋出一個(gè)思考題，讓同學(xué)們進(jìn)行限時(shí)小組討論。

面對(duì)面教學(xué)時(shí)分組往往都比較隨意，老師會(huì)讓坐得近的同學(xué)(一般3-5人)自然成為一個(gè)小組。線(xiàn)上教學(xué)時(shí)依然可以通過(guò)zoom等軟件的功能隨機(jī)將同學(xué)們分配至不同的“討論室”。

這類(lèi)討論一般會(huì)有15-20分鐘的時(shí)間，同學(xué)們需要在這段時(shí)間內(nèi)思考問(wèn)題+提出見(jiàn)解+討論想法+總結(jié)+選出發(fā)言代表，時(shí)間還是比較緊張的。

有時(shí)大家七嘴八舌討論起來(lái)，或是一直糾結(jié)于產(chǎn)生意見(jiàn)分歧的細(xì)枝末節(jié)，就會(huì)來(lái)不及形成清晰的小組結(jié)論，有時(shí)選出的發(fā)言代表只顧著表達(dá)自己的觀點(diǎn)，而沒(méi)有對(duì)小組討論的成果進(jìn)行總結(jié)。

Presentation

這種考查形式需要同學(xué)們以小組為單位，為某一個(gè)主題準(zhǔn)備好PPT，并在課堂上展示講解小組合作的研究成果。

有的老師會(huì)在開(kāi)學(xué)初就會(huì)布置好presentation的具體要求，讓大家自由組合，并提交組員名單和展示主題，在學(xué)期中或者學(xué)期末進(jìn)行輪流展示，這種情況下presentation的成績(jī)占比往往就比較高

也有的老師會(huì)考驗(yàn)同學(xué)們的臨場(chǎng)反應(yīng)能力，在課堂一開(kāi)始布置好主題，給出半小時(shí)到一小時(shí)左右的時(shí)間后就需要同學(xué)們進(jìn)行小組展示。

這樣的任務(wù)通常挑戰(zhàn)性比較高，非?？简?yàn)組員之間是否能夠迅速達(dá)到默契合作。不過(guò)相應(yīng)的presentation成績(jī)一般只會(huì)算進(jìn)課堂表現(xiàn)分中。

對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，從選定主題、具體分工、修改定稿、提前排練到最終展示，每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要組員們互相的配合與幫助，并且這種合作可能會(huì)持續(xù)一個(gè)學(xué)期。

在此期間，任何一個(gè)人的任務(wù)完成得不好都可能會(huì)拉低整組成員的最終成績(jī)。

案例分析

案例分析是group work的書(shū)面考查形式，需要同學(xué)們以小組為單位，就一個(gè)案例結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析。

同學(xué)們需要進(jìn)行相應(yīng)的資料收集或數(shù)據(jù)分析，再結(jié)合課堂上學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)，進(jìn)行適當(dāng)?shù)难由煅芯?，最終以學(xué)術(shù)論文的形式呈現(xiàn)出來(lái)，整個(gè)任務(wù)持續(xù)的時(shí)間一般也比較長(zhǎng)。

這種案例分析常常是一項(xiàng)大的project的重要組成部分，因此最終論文的質(zhì)量往往也是這門(mén)學(xué)科綜合成績(jī)?cè)u(píng)定的重要參考依據(jù)。

組員之間如何分工，如何安排任務(wù)進(jìn)程，如何整合資源等都是同學(xué)們?cè)谛〗M合作過(guò)程中必須要考慮的問(wèn)題。

如何才能更好地完成Group Work?

在了解了Group Work分類(lèi)之后，就要進(jìn)入我們今天的重點(diǎn)了，如何高效地完成Group Work?

第一次小組會(huì)議-整理出最強(qiáng)的配置

有些學(xué)生可能理解理論，或者有很多工作經(jīng)驗(yàn)，或者寫(xiě)作能力好。

第一次小組會(huì)議可以找出每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，合理分工，盡量安排每個(gè)成員做他們最擅長(zhǎng)的部分，這樣每個(gè)成員都能發(fā)光。

多次召開(kāi)小組會(huì)議——定期了解大家的進(jìn)展情況

經(jīng)常見(jiàn)面，看看自己和別人做的速度和質(zhì)量，可選的見(jiàn)面方式可以是：放學(xué)后，自學(xué)前，周末聚會(huì)或電話(huà)溝通。

個(gè)人意見(jiàn)和建議——尊重每個(gè)人的意見(jiàn)

不要嘲笑同組成員提出的任何問(wèn)題，要注意并逐一分析所有意見(jiàn)。

拖延癥-這是一組癌細(xì)胞

當(dāng)你遇到一個(gè)無(wú)能為力的成員時(shí)，不要做的第一件事就是向教授報(bào)告，并要求更改小組或小組成員。

因?yàn)樵诮淌诳磥?lái)，無(wú)論最終的結(jié)果如何，它都會(huì)降低你在他心中的印象，而最直接的印象是影響你通常的分?jǐn)?shù)。

處理嚴(yán)重拖延的方法可以是私下預(yù)約或電話(huà)溝通，讓他明白他的行為會(huì)讓其他小組成員失望，同時(shí)使用備用計(jì)劃，必要時(shí)完成小組其他成員的工作分配，只要小組貢獻(xiàn)最終向教授解釋情況。

多走動(dòng)，多聯(lián)系團(tuán)隊(duì)成員

除了與學(xué)習(xí)相關(guān)的時(shí)間，你還可以與團(tuán)隊(duì)成員聊天、購(gòu)物、吃飯和聚會(huì)。你還可以送一些具有民族特色的小禮物，做一些中國(guó)菜與你分享。

好的工具可以讓工作效率提升、事半功倍。而這幾款實(shí)用的小工具在Group Work中，可以說(shuō)能夠起到事半功倍的作用，大家一定要收藏呦~

在線(xiàn)共同文檔編輯

目前有許多支持云端實(shí)時(shí)協(xié)作的企業(yè)辦公服務(wù)軟件，可以實(shí)現(xiàn)多人同時(shí)在同一文檔及表單上進(jìn)行編輯和實(shí)時(shí)討論，大部分支持瀏覽器、移動(dòng)端APP(國(guó)內(nèi)軟件包含微信小程序)、PC端等多端使用。

國(guó)內(nèi)常用軟件有石墨文檔、金山文檔、騰訊文檔等;國(guó)外常用軟件有Google Docs等。

多人投票/會(huì)議安排

Doodle 是一款排定行程的工具，不用注冊(cè)，直接填入你想要排程的事項(xiàng) (會(huì)議、活動(dòng)、行程等)，選定想要的日期后，發(fā)信給受邀者，就可以讓他們投票決定最佳的日期!

Doodle也可以當(dāng)作單純投票工具，如選擇哪一個(gè)公司作為研究案例，也能在 Doodle 上進(jìn)行快速投票，讓大家自己上線(xiàn)決定，Doodle最終呈現(xiàn)統(tǒng)計(jì)結(jié)果。

多人文件傳輸

Dropbox可以在Windows 或 Mac 上或在iPad、iPhone、Android 或Windows 移動(dòng)設(shè)備上給任何人發(fā)送任何類(lèi)型的大文件。

只需為文件或文件夾創(chuàng)建一個(gè)共享鏈接，然后將該鏈接復(fù)制到電子郵件、聊天窗口或文本中，即可輕松傳輸文件。

可以在 Dropbox 上直接與Dropbox用戶(hù)共享文件;但即使接收者沒(méi)有 Dropbox 帳戶(hù)，他們也能夠查看并下載該文件。

多人線(xiàn)上語(yǔ)音

Skype是一款通信應(yīng)用軟件，可通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)為電腦、平板電腦和移動(dòng)設(shè)備提供與其他聯(lián)網(wǎng)設(shè)備或傳統(tǒng)電話(huà)/智能手機(jī)間進(jìn)行視頻通話(huà)和語(yǔ)音通話(huà)的服務(wù)。

用戶(hù)也可通過(guò)Skype收發(fā)即時(shí)通信信息，傳輸文件，收發(fā)多媒體信息，進(jìn)行視頻會(huì)議。Skype非常適合用于Group Work線(xiàn)上討論。