你有沒有論文寫到昏天暗地的時(shí)候,可最后分?jǐn)?shù)還是拿不到A+?論文到底要怎么寫才能讓抓住tutor的眼球?今天萬能班長就跟大家分享下高分論文秘籍。
Critical Thinking:Essay輕松拿捏
國外Essay寫作非常重視Critical Thinking。
Critical Thinking具體體現(xiàn)在傾向于以審慎的態(tài)度思考議題和解決議題,對理性探索與邏輯推理的方法有所認(rèn)識,并能有技巧的應(yīng)用上述方法。
一篇好的Essay一定是要有觀點(diǎn)的,而這個(gè)觀點(diǎn)一定能被證據(jù)來證明,這個(gè)證據(jù)就是你辨證的內(nèi)容。
其中,Argument、evidence、objective、counter-argument缺一不可~
Argument:critical thinking的核心
Critical thinking是一個(gè)要求批判性閱讀、批判性篩選材料、得出辯證結(jié)論的綜合性過程。
簡單來說,它關(guān)乎你的推理能力,要求你做一個(gè)active reader。即在閱讀和寫作過程中,不要被動接受別人的觀點(diǎn),要對任何可能形成結(jié)論的陳述提出合理的質(zhì)疑、尋找有力的支持。
Argument(論證)則正是critical thinking的核心,它的意義在于使我們的essay是一個(gè)證明觀點(diǎn)的動態(tài)過程。
這個(gè)過程就是把自己的觀點(diǎn)理順,把它們合理組合并形成結(jié)論,說服讀者。
evidence:Critical essay最有力的支撐點(diǎn)
為了增強(qiáng)Critical essay的學(xué)術(shù)性與權(quán)威性,essay中提到任何idea或claim,都需要給出evidence作為支撐。
此時(shí),最有用的且容易的evidence提供方式是引用相關(guān)的文字作品。
但要注意的是,evidence的引用是為了幫助我們進(jìn)行textual analysis以更好地證明essay的argument,所以這里一定要做到有引有證,而不要給出evidence之后就以為完成的任務(wù)。
盡量做到objective
一篇可以體現(xiàn)出critical thinking的essay,會經(jīng)常審視文中的觀點(diǎn)、論證和結(jié)論是否能夠概括所有可能,是否在任何條件下都正確,發(fā)現(xiàn)問題并逐步證明自己的推斷。
所以critical thinking需要我們不能只站在自我的主觀立場上看待問題,而應(yīng)盡量做到用客觀而全面的視角思考essay中要解決的問題。
這也就涉及到下一點(diǎn),學(xué)會運(yùn)用counter-argument反正自己argument的合理性。
counter-argument:合理性的必備要素
Counter-argument,顧名思義,是指與自己essay中argument相反的論點(diǎn)。
它被引用的意義在于需要我們要找出此論點(diǎn)的弊端和薄弱之處,提出反駁的論點(diǎn),從而反正自己argument的合理性。
Essay寫作注意事項(xiàng)
Critical Thinking拿捏了之后,Eassay就相當(dāng)于成功了一半!
其余只需多多留意,注意各部分容易出現(xiàn)的問題即可~以下是學(xué)姐為大家整理的三點(diǎn)注意事項(xiàng),一定要仔細(xì)閱讀哦!
清楚自己要寫什么
首先,明確老師對這篇Essay的要求。
如果老師要求分析A的優(yōu)缺點(diǎn),但你只描述了一下A,并沒有對A從正反兩方面進(jìn)行批判性分析與評價(jià),這就屬于審題不成功,得分也不會太高。
所以,一定要仔細(xì)審題,清楚自己要寫什么,把Essay寫作要求理解透徹,不要為了圖快而匆匆一瞥。
思維邏輯要清晰
Essay寫作尤其忌諱思路混亂、毫無邏輯,想到什么寫什么,這種寫法不僅使得整篇文章都很亂,也會讓段落之間的過渡變得生硬不自然。
這種文章不僅自己看著嫌棄,而且老師也不會喜歡,更不會給太多分。
建議大家在寫文章時(shí)用些標(biāo)記點(diǎn)來標(biāo)明文章走向,寫完后自己也要多通讀幾遍,修改潤色。
參考文獻(xiàn)很重要
References不能亂找,一定要求真務(wù)實(shí),找貼合文章主題的文獻(xiàn)參考。
同時(shí),在引用文獻(xiàn)時(shí)也要考慮文獻(xiàn)的時(shí)效性及權(quán)威性,最好是引用近些年的最新權(quán)威數(shù)據(jù)。
說到這里,也許有的同學(xué)會有所領(lǐng)悟,按照上面的方法進(jìn)行一番修改。但學(xué)姐也知道,其實(shí)還是有很多同學(xué)只是了解大概,憑自己很難一步完成。


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