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大家最近的論文寫的怎么樣了呢?這幾天，班長在與同學(xué)聊到畢業(yè)論文的時(shí)候發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)在Abstract上出現(xiàn)了問題其主要集中在這兩方面：不清楚Summary和Abstract的區(qū)別&不了解Abstract的寫作規(guī)則。萬能班長就來詳細(xì)給大家說一說二者區(qū)別教大家Abstract怎么寫才能拿高分!Summary和Abstract區(qū)別是什么?
英國留學(xué)生中有很多同學(xué)搞不清楚Summary和Abstract有什么區(qū)別。
如果不明白會給日常的英國論文寫作造成一些困擾，增加寫作的難度，下面給大家說說兩者的區(qū)別。
Summary：
中文意思是提要或簡介，一般包括提煉和要點(diǎn)這兩個(gè)方面的內(nèi)容。
在科技文獻(xiàn)和教科書中，提要主要強(qiáng)調(diào)對研究課題內(nèi)容的概括，類似于實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、目的、研究的展望等方面的簡單敘述。
字?jǐn)?shù)可長可短，根據(jù)寫作情況而定，整體來說是比較靈活的。
內(nèi)容也相對靈活，既可以以圖文的方式講述，也可以大量引用材料來論證。
形式上放在文前或文后也都是沒有問題的。
Abstract：
中文意思是摘要或文摘，一般就是把一篇文章的要點(diǎn)給摘出來，主要包括文章的關(guān)鍵性問題和重要的發(fā)現(xiàn)。
Abstract的內(nèi)容一般比較簡短，形式上大多很精煉，通常在文章開頭的位置。
Abstract是一篇論文的縮略圖，概括導(dǎo)覽整篇論文的重要內(nèi)容，是論文很重要的部分。
Abstract的內(nèi)容講求對文章內(nèi)容的壓縮，強(qiáng)調(diào)概括性，不可以夾雜圖表、參考文獻(xiàn)等內(nèi)容。
想要寫好Abstract是比較困難的，原因是一般對字?jǐn)?shù)的要求是比較嚴(yán)格的。一般情況下，英文論文摘要的字?jǐn)?shù)是200-300字，500字以上的比較難見到。
→總的概括：
Summary 就是用短小精悍的語言把原文的意思表現(xiàn)出來，并不改變原文的論點(diǎn)及其表達(dá)的順序。
Summary 更普及和常用一些，不管是在學(xué)術(shù)界還是日常交流中都很常見，只要是個(gè)總結(jié)就可以把它稱作Summary。
Abstract 則涵蓋文章的關(guān)鍵問題和重要發(fā)現(xiàn)。并以簡短、精煉的內(nèi)容作為文章的第一段，概括導(dǎo)覽整篇論文的重要內(nèi)容，是一篇論文的縮略圖。
Abstract的架構(gòu)是怎樣的?
在了解完它與Summary的區(qū)別之后，就到了最重要的部分—Abstract的架構(gòu)部分。
要想寫出符合要求的Abstract，這4點(diǎn)缺一不可：
① 首句說明背景和研究意義
??major aims??significance
② 說明研究范圍、數(shù)據(jù)、核心方法及內(nèi)容
??research scope??statistics??brief summary of methodology
③ 介紹研究成果、交代主要findings
??main findings??relevant discussion
PS: 這部分可以列出關(guān)鍵數(shù)據(jù)用來增強(qiáng)說服力，是在字?jǐn)?shù)允許的情況下哦
④ 最后一句概括研究應(yīng)用價(jià)值和發(fā)展方向
??application value??directions for future research
在完成Abstract同時(shí)，千萬不要覺得已萬事大吉，一定要再檢查一下，可以按照以下幾個(gè)方面進(jìn)行：
研究方法和結(jié)果缺一不可
因?yàn)檫@個(gè)是你的整篇畢業(yè)論文的核心內(nèi)容，如果摘要沒有這個(gè)，那整個(gè)研究的主心骨就沒了，這也是導(dǎo)師一上來就會重點(diǎn)看的部分
盡可能的包括論文的主要論點(diǎn)和重要細(xì)節(jié)(重要的論證或數(shù)據(jù))
文中的一些重要的數(shù)據(jù)或者是論證在這個(gè)部分可以總結(jié)一到兩句放進(jìn)去，這也是突出整個(gè)論文的亮點(diǎn)以及詳細(xì)度
強(qiáng)調(diào)研究中的創(chuàng)新點(diǎn) innovation points
除了分析總結(jié)整個(gè)論文的內(nèi)容，基于之前這個(gè)領(lǐng)域文獻(xiàn)研究的創(chuàng)新點(diǎn)可以放上去。
如果彌補(bǔ)了某個(gè)research gap或者是完善了哪個(gè)limitation也都可以寫上去，體現(xiàn)你在寫作研究過程中的critical thinking
一般不分段落、注意字?jǐn)?shù)要求不要超過word count
一般來說是部分段落的，250-300詞左右，具體也要根據(jù)每個(gè)學(xué)校的要求來，有的Abstract分兩個(gè)段落，再多的話就不太建議了
注意要采用規(guī)范化的名詞術(shù)語、縮略語、代號、計(jì)量單位和標(biāo)點(diǎn)符號等等。
以上就是關(guān)于Abstract的寫作要點(diǎn)，希望對大家論文寫作會有所幫助。
墨爾本大學(xué)因其一流的教學(xué)與科研實(shí)力在全球高等教育機(jī)構(gòu)中占據(jù)著舉足輕重的地位，尤其是在計(jì)算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域。深入探討其計(jì)算機(jī)專業(yè)的核心學(xué)科之一——數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程，不僅可以幫助潛在的學(xué)生和專業(yè)人士了解這門課程的深度和廣度，還能夠揭示其對于培養(yǎng)頂尖計(jì)算機(jī)專業(yè)人才的重要性。 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)是計(jì)算機(jī)科學(xué)的基石之一，在墨爾本大學(xué)，這門課程不僅僅是理論的學(xué)習(xí)，更強(qiáng)調(diào)通過實(shí)踐來深化理解。課程內(nèi)容覆蓋了從基本數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)如數(shù)組、鏈表、棧和隊(duì)列，到更高級的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)如樹和圖等。每種數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)和分析都會詳細(xì)討論，以確保學(xué)生能夠全面理解并有效地應(yīng)用這些知識。 重點(diǎn)內(nèi)容詳解 1. 數(shù)組和鏈表 課程初期，學(xué)生將學(xué)習(xí)數(shù)組和鏈表的基本原理和操作。在數(shù)組部分，討論將集中在如何通過索引快速訪問數(shù)據(jù)元素，并探討其在內(nèi)存中的連續(xù)存儲方式如何影
英國留學(xué)掛科了就等于說這一門的學(xué)分無法拿到了，想要順利畢業(yè)并且獲得學(xué)校頒發(fā)的學(xué)士學(xué)位證書，就需要修夠?qū)?yīng)的學(xué)科分?jǐn)?shù)。如果很不幸因?yàn)榉N種原因造成了掛科，那這些方法還能有效的進(jìn)行補(bǔ)救一番，需要的同學(xué)們趕緊來了解一下吧。?英國留學(xué)掛科了，是我們都有人都不愿意看到的情況，留學(xué)生尤其是在第一學(xué)期最容易掛科，一方面不夠熟悉環(huán)境，遇見了種種事情導(dǎo)致了最后的掛科，另一方面不夠適應(yīng)英國的教學(xué)方式和成績劃分，比如平時(shí)成績中的各項(xiàng)小組討論，就由于過于靦腆使得這一部分的分?jǐn)?shù)沒能很好的獲得。總的來說，如果已經(jīng)發(fā)生英國留學(xué)掛科了，就要積極的尋求補(bǔ)救措施了。一、掛科一門的情況下1、軟掛(compensation)在英國留學(xué)掛科了一般很多學(xué)校都會有一個(gè)軟掛政策。舉例來說就是，已知英國的大部分高校的及格分?jǐn)?shù)是40分，如果一門課
各位在英國大學(xué)留學(xué)的小伙伴們，不知道大家的論文寫作都怎么樣呢?英國畢業(yè)論文比Report、Essaymajor很多、復(fù)雜很多，不是隨便找個(gè)人就能夠?qū)懞玫?。今天萬能班長就以英國伯明翰大學(xué)為例，來和大家一起聊一聊什么樣的英國論文能夠讓導(dǎo)師對大家無可挑剔。英國伯明翰大學(xué)Dissertation大論文結(jié)構(gòu)在進(jìn)行英國伯明翰大學(xué)Dissertation大論文寫作之前，要先去了解一下它的寫作結(jié)構(gòu)。英國伯明翰大學(xué)Dissertation大論文寫作要點(diǎn)1.Cover Page：即封面，包括論文的Title、作者姓名、所在學(xué)院和上交時(shí)間等信息。英國伯明翰大學(xué)Dissertation大論文寫作要點(diǎn)2.Declaration：也就是聲明，主要內(nèi)容為“我聲明，所有成果除了我已經(jīng)注釋的，其他均為我自己的研究成果，沒有剽竊
各位加拿大留學(xué)、加拿大移民的小伙伴們，你們好呀~今天萬能班長和大家一起來談一談考試掛科申訴，這一直都是老生常談的問題了，但是總是會有小伙伴找到萬能班長咨詢掛科申訴的相關(guān)問題，而且考試掛科申訴理由，萬能班長無法形容概括，就是那種一看就是無法申請通過的理由......你還在用這些理由考試掛科申訴嗎????????1.掛科申訴成績、提分、質(zhì)疑老師學(xué)術(shù)判斷等很多學(xué)校官網(wǎng)對于這類理由都很明確的表達(dá)過，學(xué)生不能對學(xué)術(shù)判斷問題提出掛科申訴，“學(xué)術(shù)判斷”的定義為：學(xué)生所在學(xué)院和大學(xué)的工作人員以及外部審查員在做出學(xué)術(shù)決定時(shí)所利用的major和學(xué)術(shù)知識和major知識。學(xué)術(shù)判斷事項(xiàng)包括(但不限于)為個(gè)人評估或模塊提供的分?jǐn)?shù)。所以學(xué)生想要考試掛科申訴成績是不可能的。2.網(wǎng)課原因由于疫情原因，導(dǎo)致目前很多學(xué)校都是在線
澳洲final季到來，許多在澳洲留學(xué)的同學(xué)開始緊張焦慮，為期末考試而苦惱。有沒有這種情況，當(dāng)你準(zhǔn)備用五個(gè)星期去完成一篇澳洲final考試的論文，但是卻一直刷手機(jī)，沒有按照原計(jì)劃開始實(shí)行，最終拖延到截止日期的前兩天才開始寫。很多時(shí)候我們往往會被外界因素所打擾，阻止了我們邁向優(yōu)秀的步伐。萬能班長今天的海外留學(xué)輔導(dǎo)就為同學(xué)們分析一下常見的拖延情況以及對應(yīng)的方法，一起來看看吧。 小伙伴們會不會總感覺有些時(shí)候設(shè)定了一些目標(biāo)但是很難去實(shí)現(xiàn)。大目標(biāo)虛無縹緲;太小的目標(biāo)又不屑于花精力去實(shí)現(xiàn)。就比如現(xiàn)在有一個(gè)2500字的essay在五周后截止，明明想早點(diǎn)把它完成，但是通常都在DDL前熬兩個(gè)通宵去草草完成。 假如想要改變現(xiàn)狀，想寫一篇HD的essay，應(yīng)該如何去實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)呢? 心理學(xué)家認(rèn)為一個(gè)可堅(jiān)持
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