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很多留學(xué)生都不知道如何寫(xiě)論文，處處踩坑，英國(guó)Dissertation寫(xiě)作需要規(guī)避哪些錯(cuò)誤呢?

1.缺少和導(dǎo)師的溝通

我們了解到很多同學(xué)目前都是宅家“肝”論文的狀態(tài)。在這個(gè)過(guò)程中，和導(dǎo)師的溝通尤其的重要，刷臉!刷存在感呀!你必須得讓你的導(dǎo)師了解你在每個(gè)階段的進(jìn)程，隨時(shí)和他/她保持溝通，如果你在寫(xiě)論文的過(guò)程中甚至都不和自己導(dǎo)師碰面，這是一個(gè)非常具有風(fēng)險(xiǎn)的操作，請(qǐng)大家一定要避免。

在論文寫(xiě)作過(guò)程中， 如果你遇到了任何方法論或者分析邏輯上的難題，導(dǎo)師也會(huì)是你最好的幫手。在和導(dǎo)師的溝通過(guò)程中，他們也更有可能為你的論文提供“排雷”幫助，有效地阻止你因?yàn)檠芯糠椒ú划?dāng)而造成研究失敗的可能性。

因此，正在奮戰(zhàn)論文的你，確保Dissertation不會(huì)大型翻車的第一步，就是和導(dǎo)師取得積極溝通(和導(dǎo)師見(jiàn)面之前可以先發(fā)郵件預(yù)約，并且提前整理好自己的問(wèn)題，不要等導(dǎo)師主動(dòng)來(lái)問(wèn)你，這基本上是不可能的~)。

2.沒(méi)有進(jìn)行足夠的先期研究

為了更快地完成論文寫(xiě)作，很多同學(xué)都沒(méi)有留出足夠的時(shí)間進(jìn)行相關(guān)課題的先期調(diào)研。甚至都是在deadline即將到了才有意識(shí)寫(xiě)論文，這是很冒險(xiǎn)的!因?yàn)橐黄獌?yōu)秀的論文是需要足夠的調(diào)研為你的論點(diǎn)做支撐。

在論文寫(xiě)到一半時(shí)再進(jìn)行相關(guān)的調(diào)研，同學(xué)們有可能會(huì)發(fā)現(xiàn)與論點(diǎn)截然相反的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)。這樣一來(lái)，已經(jīng)完成的部分需要重新返工，反而耽誤了論文的整體進(jìn)度。

對(duì)于這個(gè)問(wèn)題有效的解決方案就是，在開(kāi)始動(dòng)筆之前為自己制定一個(gè)嚴(yán)格的論文進(jìn)度時(shí)間安排計(jì)劃，并且留出足夠的時(shí)間專門用來(lái)做先期研究。只有在全面深入地做完先期研究的基礎(chǔ)之上，我們才能夠避免低效率的論文寫(xiě)作。

3.選擇一個(gè)比較寬泛的研究課題

在學(xué)術(shù)論文課題的選擇上，很多同學(xué)都會(huì)更傾向于選擇研究范圍相對(duì)更為寬泛的選題。因?yàn)檫@類課題通常比較容易入手，并且也會(huì)有更多的研究資料作為支撐。

然而，隨著論文寫(xiě)作的逐漸深入，大家將會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)，寬泛的研究課題在真正寫(xiě)作時(shí)也會(huì)有相對(duì)的弊端：要求我們?cè)谡撐闹刑接懛浅V泛的學(xué)術(shù)范圍。同時(shí)，寬泛的課題往往也已經(jīng)具備了比較充足的學(xué)術(shù)研究發(fā)現(xiàn)，因此想要取得突破性的研究也是非常難的。

我們建議不妨從比較窄的課題入手。盡管在尋找課題的過(guò)程中可能需要不少前期調(diào)研工作，但是在確定課題之后，我們將會(huì)專注于某個(gè)垂直領(lǐng)域的課題，需要我們進(jìn)行研究的范圍也會(huì)相對(duì)較小。

4.不注意論文寫(xiě)作的格式規(guī)范

這又是一個(gè)讓我們論文寫(xiě)作效率大打折扣的操作。學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作有著一套非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母袷揭?guī)范，這就要求我們?cè)趯?xiě)作一開(kāi)始就按照格式規(guī)范來(lái)執(zhí)行。

如果在完成論文初稿之后才開(kāi)始注意到規(guī)范，那么你可能將會(huì)花更多的時(shí)間調(diào)整論文格式。同時(shí)，你也可能會(huì)因?yàn)槭杪┒斐蛇`反格式規(guī)范的結(jié)果，更嚴(yán)重的將會(huì)被判定為學(xué)術(shù)抄襲。

5.過(guò)度依賴word自動(dòng)糾錯(cuò)功能

盡管現(xiàn)在的辦公系統(tǒng)中很多程序都有自動(dòng)糾錯(cuò)功能，但我們還是要提醒大家一定不要過(guò)度依賴它。通常情況下，對(duì)于比較復(fù)雜句式的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)以及部分不恰當(dāng)使用的單詞，自動(dòng)糾錯(cuò)功能是無(wú)法辨識(shí)出來(lái)的。所以，我們還是建議大家在寫(xiě)作后仔細(xì)核對(duì)每一個(gè)單詞和句式。因?yàn)檎Z(yǔ)法和拼寫(xiě)造成的論文失分是完全可以通過(guò)我們的檢查而避免的。尤其低于部分中國(guó)學(xué)生會(huì)過(guò)度依賴翻譯器，這樣有的句子會(huì)翻譯的的不夠正式，甚至?xí)姓Z(yǔ)法錯(cuò)誤，所以要在平時(shí)養(yǎng)成良好英語(yǔ)思維模式。

6.拖延癥患者看過(guò)來(lái)

永遠(yuǎn)把論文寫(xiě)作拖到最后一刻，除了要求大家有異常強(qiáng)大的心理狀態(tài)來(lái)適應(yīng)壓力之外，更需要大家有著過(guò)人的分析和寫(xiě)作能力。這對(duì)于母語(yǔ)非英語(yǔ)的留學(xué)生來(lái)說(shuō)，幾乎是不可能完成的任務(wù)，畢竟Dissertation的篇幅都很長(zhǎng)，不是一時(shí)半會(huì)兒就可以構(gòu)思出來(lái)的。