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很多留學(xué)生都不知道如何寫論文，處處踩坑，英國Dissertation寫作需要規(guī)避哪些錯(cuò)誤呢?
1.缺少和導(dǎo)師的溝通
我們了解到很多同學(xué)目前都是宅家“肝”論文的狀態(tài)。在這個(gè)過程中，和導(dǎo)師的溝通尤其的重要，刷臉!刷存在感呀!你必須得讓你的導(dǎo)師了解你在每個(gè)階段的進(jìn)程，隨時(shí)和他/她保持溝通，如果你在寫論文的過程中甚至都不和自己導(dǎo)師碰面，這是一個(gè)非常具有風(fēng)險(xiǎn)的操作，請(qǐng)大家一定要避免。
在論文寫作過程中， 如果你遇到了任何方法論或者分析邏輯上的難題，導(dǎo)師也會(huì)是你最好的幫手。在和導(dǎo)師的溝通過程中，他們也更有可能為你的論文提供“排雷”幫助，有效地阻止你因?yàn)檠芯糠椒ú划?dāng)而造成研究失敗的可能性。
因此，正在奮戰(zhàn)論文的你，確保Dissertation不會(huì)大型翻車的第一步，就是和導(dǎo)師取得積極溝通(和導(dǎo)師見面之前可以先發(fā)郵件預(yù)約，并且提前整理好自己的問題，不要等導(dǎo)師主動(dòng)來問你，這基本上是不可能的~)。
2.沒有進(jìn)行足夠的先期研究
為了更快地完成論文寫作，很多同學(xué)都沒有留出足夠的時(shí)間進(jìn)行相關(guān)課題的先期調(diào)研。甚至都是在deadline即將到了才有意識(shí)寫論文，這是很冒險(xiǎn)的!因?yàn)橐黄獌?yōu)秀的論文是需要足夠的調(diào)研為你的論點(diǎn)做支撐。
在論文寫到一半時(shí)再進(jìn)行相關(guān)的調(diào)研，同學(xué)們有可能會(huì)發(fā)現(xiàn)與論點(diǎn)截然相反的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)。這樣一來，已經(jīng)完成的部分需要重新返工，反而耽誤了論文的整體進(jìn)度。
對(duì)于這個(gè)問題有效的解決方案就是，在開始動(dòng)筆之前為自己制定一個(gè)嚴(yán)格的論文進(jìn)度時(shí)間安排計(jì)劃，并且留出足夠的時(shí)間專門用來做先期研究。只有在全面深入地做完先期研究的基礎(chǔ)之上，我們才能夠避免低效率的論文寫作。
3.選擇一個(gè)比較寬泛的研究課題
在學(xué)術(shù)論文課題的選擇上，很多同學(xué)都會(huì)更傾向于選擇研究范圍相對(duì)更為寬泛的選題。因?yàn)檫@類課題通常比較容易入手，并且也會(huì)有更多的研究資料作為支撐。
然而，隨著論文寫作的逐漸深入，大家將會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)，寬泛的研究課題在真正寫作時(shí)也會(huì)有相對(duì)的弊端：要求我們?cè)谡撐闹刑接懛浅V泛的學(xué)術(shù)范圍。同時(shí)，寬泛的課題往往也已經(jīng)具備了比較充足的學(xué)術(shù)研究發(fā)現(xiàn)，因此想要取得突破性的研究也是非常難的。
我們建議不妨從比較窄的課題入手。盡管在尋找課題的過程中可能需要不少前期調(diào)研工作，但是在確定課題之后，我們將會(huì)專注于某個(gè)垂直領(lǐng)域的課題，需要我們進(jìn)行研究的范圍也會(huì)相對(duì)較小。
4.不注意論文寫作的格式規(guī)范
這又是一個(gè)讓我們論文寫作效率大打折扣的操作。學(xué)術(shù)論文寫作有著一套非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母袷揭?guī)范，這就要求我們?cè)趯懽饕婚_始就按照格式規(guī)范來執(zhí)行。
如果在完成論文初稿之后才開始注意到規(guī)范，那么你可能將會(huì)花更多的時(shí)間調(diào)整論文格式。同時(shí)，你也可能會(huì)因?yàn)槭杪┒斐蛇`反格式規(guī)范的結(jié)果，更嚴(yán)重的將會(huì)被判定為學(xué)術(shù)抄襲。
5.過度依賴word自動(dòng)糾錯(cuò)功能
盡管現(xiàn)在的辦公系統(tǒng)中很多程序都有自動(dòng)糾錯(cuò)功能，但我們還是要提醒大家一定不要過度依賴它。通常情況下，對(duì)于比較復(fù)雜句式的語法結(jié)構(gòu)以及部分不恰當(dāng)使用的單詞，自動(dòng)糾錯(cuò)功能是無法辨識(shí)出來的。所以，我們還是建議大家在寫作后仔細(xì)核對(duì)每一個(gè)單詞和句式。因?yàn)檎Z法和拼寫造成的論文失分是完全可以通過我們的檢查而避免的。尤其低于部分中國學(xué)生會(huì)過度依賴翻譯器，這樣有的句子會(huì)翻譯的的不夠正式，甚至?xí)姓Z法錯(cuò)誤，所以要在平時(shí)養(yǎng)成良好英語思維模式。
6.拖延癥患者看過來
永遠(yuǎn)把論文寫作拖到最后一刻，除了要求大家有異常強(qiáng)大的心理狀態(tài)來適應(yīng)壓力之外，更需要大家有著過人的分析和寫作能力。這對(duì)于母語非英語的留學(xué)生來說，幾乎是不可能完成的任務(wù)，畢竟Dissertation的篇幅都很長，不是一時(shí)半會(huì)兒就可以構(gòu)思出來的。
馬上就要到端午節(jié)了!馬上就要放假了!!! 但是，眾所周知，留學(xué)生是沒有假期的。 在國內(nèi)的朋友聚餐旅行打游戲，用各種方式歡度假期時(shí)，有多少留學(xué)生只能一個(gè)人苦哈哈地在宿舍、在圖書館寫畢業(yè)論文，讀文獻(xiàn)。沒有燈紅酒綠，沒有歌舞升平，唯有那比自己還高的Readings發(fā)來無聲的嘲笑：你醒了?今天能把我看完嗎? 很多留學(xué)生表示每堂課動(dòng)不動(dòng)100+頁文獻(xiàn)實(shí)在讀不過來，其實(shí)讀文獻(xiàn)是有技巧的。文獻(xiàn)太多太長了不用完整看完，先把Abstract、Introduction和Conclusion精讀，然后把每段第一、第二句段落核心句過一遍，基本上就可以比較準(zhǔn)確掌握這篇文章的主旨了。 高效文獻(xiàn)閱讀法一：早讀早超生 雖然拖延癥是二十一世紀(jì)人類十大絕癥之一，但在這里，班班還是想提醒大家，不要把所有的文獻(xiàn)都堆在Dea
對(duì)于在英國留學(xué)的留學(xué)生小伙伴們來說，畢業(yè)論文是一門必修課。它關(guān)系到你是否能順利畢業(yè)并且拿到學(xué)位證書和畢業(yè)證。畢業(yè)大論文沒有頭緒，不知道從哪里入手?Methodology不知道怎么寫?快收藏這份Methodology寫作指南吧! 有時(shí)候，一篇研究論文能否成功取決于你是否選擇了正確的研究方法，常見的研究方法主要分為定量研究(Quantitative Research)和定性研究(Qualitative Research)兩大類。 Quantitative(定量研究)：當(dāng)你選擇這類方法時(shí)， 收集的數(shù)據(jù)類型通常為圖表和數(shù)字，它用于較精準(zhǔn)地測(cè)試假設(shè)或確認(rèn)理論，定量研究側(cè)重于建立與主題相關(guān)的具體事實(shí)。常見的定量方法包括實(shí)驗(yàn)，記錄以數(shù)字為主的觀察和帶有具體問題的調(diào)查。 簡(jiǎn)單來講，Quantitativ
很多留學(xué)生在完成論文時(shí)，容易忽略的的一點(diǎn)就是閱讀重點(diǎn)相關(guān)的文獻(xiàn)。但有些同學(xué)讀完文獻(xiàn)，卻像沒讀一樣，或是根本掌握不了文獻(xiàn)的中心思想。那么，該如何高效地閱讀文獻(xiàn)，并將有用的文獻(xiàn)片段運(yùn)用到論文中呢?留學(xué)論文輔導(dǎo)老師幫大家總結(jié)了以下技巧： 一、先看綜述 先讀綜述,可以更好地認(rèn)識(shí)課題,知道已經(jīng)做出什么，自己要做什么,,還有什么問題沒有解決。對(duì)于國內(nèi)文獻(xiàn)一般批評(píng)的聲音很多.但它是你迅速了解你的研究領(lǐng)域的入口,在此之后,你再看外文文獻(xiàn)會(huì)比一開始直接看外文文獻(xiàn)理解的快得多。而國外的綜述多為本學(xué)科的資深人士撰寫，涉及范圍廣，可以讓人事半功倍。 二、有針對(duì)地選擇文獻(xiàn) 針對(duì)你自己的方向,找相近的論文來讀,從中理解文章中回答什么問題,通過哪些技術(shù)手段來證明,有哪些結(jié)論?從這些文章中,了解研究思路,邏輯推論,學(xué)
澳洲final季到來，許多在澳洲留學(xué)的同學(xué)開始緊張焦慮，為期末考試而苦惱。其實(shí)順利度過final季并沒有那么難，俗話說得好：不打無準(zhǔn)備的仗，方能立于不敗之地。今天萬能班長就給小伙伴們準(zhǔn)備了澳洲final考試復(fù)習(xí)指南，幫助小伙伴們打贏final考試這場(chǎng)仗! 1.找到適合自己的學(xué)習(xí)方式。雖然許多教授提供學(xué)習(xí)指南，但其實(shí)每個(gè)人的學(xué)習(xí)方式都不一樣的。找到適合自己的學(xué)習(xí)方法可以使學(xué)習(xí)事半功倍哦。 2.學(xué)會(huì)利用學(xué)校資源。教授會(huì)為向您解答有關(guān)材料和考試的問題，所以一定要把他們的郵件地址熟記在心哦。不要害羞，他們很樂意為你的任何問題! 3.盡早開始復(fù)習(xí)。冰凍三尺非一日之寒，盡早開始復(fù)習(xí)可以讓小伙伴們有更多時(shí)間了解關(guān)于期末考的細(xì)節(jié)，從而取得更好的成績(jī)。所以，小伙伴們可以先列舉好期末的復(fù)習(xí)計(jì)劃，這樣可以有條
論文抄襲是指學(xué)生在完成學(xué)業(yè)論文(作業(yè)或考試)時(shí)有涉及到抄襲、照搬其他文字資源的行為。具體的表現(xiàn)形式有以下幾點(diǎn)： 1)引用文獻(xiàn)(包括正規(guī)文獻(xiàn)、書籍、報(bào)紙、雜志，網(wǎng)絡(luò)文章與圖片資源)并沒有引用符號(hào); 2)大量引用文獻(xiàn)而取代原創(chuàng)部分; 3)照搬其他人的文字內(nèi)容(包括同學(xué)之間的論文共享); 4)尋求專業(yè)代寫服務(wù)(代寫被抓)等。論文抄襲和論文作弊雖然在留學(xué)生群體中并不算是普遍現(xiàn)象，但絕對(duì)是他們?nèi)菀滋と氲睦讌^(qū)。有些學(xué)生抱著僥幸心理有意地想去觸碰，有些學(xué)生則是因?yàn)閷?duì)學(xué)術(shù)規(guī)則的無知或忽視而犯下了錯(cuò)誤。 美國高等教育對(duì)學(xué)術(shù)論文的要求都是非常高的，學(xué)生在完成學(xué)術(shù)論文時(shí)需要注意的也非常多，需要非常嚴(yán)謹(jǐn)而細(xì)致才能夠達(dá)到論文的寫作要求。比如，在論文中引用部分應(yīng)該以什么樣的形式和格式出現(xiàn)，引用量的多與少，是以冒
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