essay大綱，這是在essay撰寫前非常重要的一個環(huán)節(jié)，但是往往就會一些同學(xué)對此不是很在意，認(rèn)為寫essay列Essay Outline根本沒多大意義，尤其是那種小幾百字的essay更認(rèn)為列Essay Outline沒必要了，但真的一點(diǎn)必要也沒有嗎?如過你們真的這么想就大錯特錯了，如過沒有清晰明確的大綱引導(dǎo)，你在撰寫essay的時(shí)候往往會偏離主題偏離essay的核心，導(dǎo)致最終成績不如人意。
Essay Outline就像是一把標(biāo)尺，來提醒你這次的essay的整體結(jié)構(gòu)是怎樣的，把Essay Outline寫好，你的文章至少已經(jīng)成功了40%，那么怎樣寫好Essay Outline就是我們今天要講的問題了。
一、明白你要寫什么
不管是中文論文亦或是英語論文，每一篇論文都需要有一個非常清晰的論文主旨，并通過此來引導(dǎo)你此次essay的主題走向，這對于你整篇essay的邏輯是非常重要的，為了便于理解大家可以參考以下幾點(diǎn)：、
1. 比較你要研究的對象或是主題
2. 找出其相似或不同的地方
3. 如過不同或是相同，分析出為什么，并找出其不同或相同的原因
4. 分別對其進(jìn)行論證
5. 提供相關(guān)的證據(jù)證明你所得出的結(jié)論
6. 從結(jié)論中提供問題的解決方案
二、收集資料
撰寫Essay Outline的時(shí)候需要去收集和此次essay相關(guān)資料，因?yàn)檫@些資料對于下面的創(chuàng)作是非常關(guān)鍵的，不要找那些不相關(guān)的，不切實(shí)際的以及年代久遠(yuǎn)的資料，一切都要以主題為核心來收集。
三、利用第三方輔助性論證來支持你的立場
我們都知道，證據(jù)越多就越能夠證明你的觀點(diǎn)是無限趨于正確的，所以我們要利用一些手段找到那些有用但很少有人知道的資料來作為輔助論證支持你的立場，讓自己的立場不可反駁，但切記不要亂用，一定要和論文的主旨相對應(yīng)，否則會起到反效果。
四、融合
把以上所有相關(guān)的材料資料進(jìn)行分類融合進(jìn)你的大綱里，并且用羅馬數(shù)字標(biāo)注起來，這樣能夠讓自己或是閱讀者清晰的了解你的essay論點(diǎn)在哪，分論點(diǎn)在哪，在分類融合的時(shí)候一定要注意細(xì)節(jié)，把有可能遺漏或是錯誤的地方修正好在進(jìn)行融合，否則一子錯滿盤皆輸。
想要在英國求職找工作的留學(xué)生小伙伴請注意，英國史上對留學(xué)生最友好的工簽，Scale-up visa，誕生了!根據(jù)英國政府網(wǎng)站介紹，英國企業(yè)如果過去三年內(nèi)就業(yè)率或營業(yè)額平均增長超過20%以及始終雇傭至少10名員工，就可以向海外雇員發(fā)放企業(yè)擴(kuò)增簽證來英。該簽證和其他工簽一樣具備永居導(dǎo)向，即持有5年(首簽2年+續(xù)簽3年)后可申請英國永居，并允許家屬陪同和共同獲得永居。咱就是說，這屆英國留學(xué)生也太幸運(yùn)了叭!英國擴(kuò)大簽證吸引高端人才一般來說，如果留學(xué)生畢業(yè)后想在英國工作，主要有兩種途徑：一種是申請PSW(graduate visa)留兩年，干兩年(不能續(xù)簽不算永居)積攢經(jīng)驗(yàn);另一種就是和公司簽合同，用現(xiàn)有的T4學(xué)生簽轉(zhuǎn)T2工簽(Skilled Worker Visa)，5年換永居。?PSW原先的PSW(
眾所周知，英國和美國大學(xué)對于學(xué)術(shù)誠信是非常重視，加拿大的高校也不例外。作為熱門留學(xué)國家之一的加拿大，無論本科或研究生階段的留學(xué)人數(shù)都不少。近年來，由于學(xué)術(shù)不端現(xiàn)象頻發(fā)，加拿大高校對此也重視起來。 多倫多大學(xué)本月發(fā)布的《2020-2021學(xué)術(shù)紀(jì)律案例年度報(bào)告》稱，學(xué)校內(nèi)學(xué)術(shù)不端的情況急劇增加。報(bào)告顯示，今年學(xué)術(shù)不端行為數(shù)量增加了71%，從2,140件增加到3,668件。這是過去五年中學(xué)術(shù)作弊數(shù)量最多的一次。相比之下，去年相對前年僅增加了35%。報(bào)告也指出，這一增長是受COVID-19疫情影響的，不僅限于多倫多大學(xué)。 COVID-19對安大略省的學(xué)生和教職員工產(chǎn)生了巨大影響。許多學(xué)生在一項(xiàng)調(diào)查中表示疫情對他們的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了負(fù)面影響。該報(bào)告將疫情期間學(xué)術(shù)不端行為案件的增加歸因于學(xué)生作弊的機(jī)會增加。
香港教育大學(xué)（教大）作為亞洲乃至全球在教育領(lǐng)域內(nèi)享有盛譽(yù)的學(xué)府，其提供的教育碩士（MEd）課程吸引了無數(shù)希望在教育領(lǐng)域深造的學(xué)者。該課程設(shè)計(jì)靈活多樣，旨在為學(xué)生提供廣泛的知識和實(shí)際應(yīng)用技能，以適應(yīng)快速變化的教育景觀。本文將詳細(xì)介紹如何在香港教育大學(xué)攻讀MEd課程時(shí)進(jìn)行有效的選課規(guī)劃，確保你的學(xué)習(xí)之旅既系統(tǒng)又富有成效。 一、了解課程結(jié)構(gòu) 首先，了解MEd課程的基本結(jié)構(gòu)是至關(guān)重要的。教大的教育碩士課程通常包括必修課、選修課和一個研究項(xiàng)目或論文。每個學(xué)生必須完成一定數(shù)量的學(xué)分才能畢業(yè)，這通常意味著要在整個學(xué)習(xí)周期內(nèi)平衡各類課程的學(xué)習(xí)。熟悉這一結(jié)構(gòu)將幫助你做出合適的選課決定，以避免在后期因?qū)W分不足而導(dǎo)致延畢。 二、確定你的學(xué)術(shù)和職業(yè)目標(biāo) 在選擇課程之前，明確你的長遠(yuǎn)學(xué)術(shù)目標(biāo)和職業(yè)規(guī)劃至關(guān)重要。MEd課
如果我們采取閱讀文獻(xiàn)的高度不一樣，那么我們從閱讀文章得到的收獲也就不一樣。站得高，才能看得廣，才有穿透力，從閱讀文獻(xiàn)得到的有用的東西就多。如何站得高?那就需要帶著問題去閱讀，用批判性思維去閱讀。那么具體要怎么做呢? 留學(xué)論文寫作提高文獻(xiàn)閱讀技巧 1.這本書或這篇文章與我正在寫的具體論文或問題有什么關(guān)系? 2.檢查論文是否提出了問題?檢查目標(biāo)是否明確，作者是否給主題帶來了新的知識。 3.檢查論文是否對主題給出了明確的定義，闡明了其意義(范圍、嚴(yán)肅性、相關(guān)性)，是否采取了適當(dāng)?shù)拇胧﹣泶_保研究的意義和目的明確。 4.思考是否可以從另一個角度更有效地處理這個問題?論文給出的方法真的是解決這個問題的最好方法嗎? 5.了解作者的側(cè)重點(diǎn)(orientation)是什么，例如，論文側(cè)重于解釋、批判
在留學(xué)生活中，撰寫Essay是一項(xiàng)常見且重要的學(xué)術(shù)任務(wù)。無論你是在美國、英國還是澳洲等英語國家留學(xué)，高質(zhì)量的Essay寫作不僅能幫助你獲得好成績，還能增強(qiáng)你的學(xué)術(shù)研究能力。然而，很多留學(xué)生面臨時(shí)間緊迫和寫作壓力的雙重挑戰(zhàn)。本文將提供一個詳盡的指南，幫助你在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成一篇符合要求的Essay。1. 理解題目和要求詳細(xì)閱讀并理解Essay的題目和相關(guān)要求是成功的第一步。確保你明白題目的每一個詞對應(yīng)的含義，以及教授對這篇文章的具體要求：字?jǐn)?shù)、格式、引用標(biāo)準(zhǔn)等。遇到不清楚的地方，及時(shí)與教授或助教進(jìn)行交流確認(rèn)，以避免誤解題意。2. 形成初步的研究計(jì)劃合理規(guī)劃時(shí)間和資源是管理Essay寫作的關(guān)鍵。創(chuàng)建一個時(shí)間表，合理分配用于研究、寫作和修改的時(shí)間。研究計(jì)劃應(yīng)包括：- 確定研究主題和范圍- 收集必要的
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