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01 English Writing Skill
相信留學(xué)生的英文寫作能力應(yīng)該差不到哪兒去，那教授為什么不滿呢?主要原因還是因為大家寫的英語大多是中式英語，也就是我們戲稱的“chinglish”。
想要提高Essay寫作能力，就要注意避免使用比較中文式的英語，或者不夠idiomatic的情況。
02 Critical Thinking能力
Critical Thinking需要留學(xué)生理性地呈現(xiàn)某個topic下正反兩方面的結(jié)果，而非給出一個明確但單一簡單的結(jié)論，也是Essay寫作的重要考核標(biāo)準(zhǔn)。
寫Essay的過程充斥著理性的思考，看似枯燥但絕不是流水賬，而是詳實的論證，并且需要在案例和論點之間建立強(qiáng)邏輯關(guān)系。
03 明確的立場和論點
論文問題有時候會相對開放或者廣泛，但這并不意味著我們的論文內(nèi)容需要—樣廣泛。我們的論文應(yīng)該在論文問題的基礎(chǔ)上確定立場或觀點，同時發(fā)展支持論點的論據(jù)。
04 真實準(zhǔn)確的文獻(xiàn)和數(shù)據(jù)
為了使文章論證具有說服力，我們必須提供足夠的論據(jù)或足夠的相關(guān)文獻(xiàn)參考來支撐我們的論點。
這里的文獻(xiàn)包括此前其他學(xué)者的實證研究(Empirical Findings)，理論(Theories)和案例(Examples)。文獻(xiàn)和數(shù)據(jù)越豐富，你的論點越有說服力。
05 清晰的結(jié)構(gòu)
Essay寫作需要有清晰的結(jié)構(gòu)，比如主題明確的Introduction，論點充足的Main Body，以及簡潔有力的Conclusion。
Essay寫作結(jié)構(gòu)
01 框架|“五段三論式”，Introduction要最后寫
相信每個人都聽過Essay的一般結(jié)構(gòu)就是“五段三論式”：
10% Introduction+10%Conclusion+80%Body(3 Parts)=Essay
但是沒有人告訴過你，Introduction(論文簡介)是學(xué)術(shù)寫作的最后一步!
正確方法是這樣的——
快速刷一篇Essay的正確步驟
01 從重頭戲Body(主體)部分開始
Body一般分為三個部分，每個部分占整篇論文的比重差不多，這往往是最花時間和心思的部分，要最先完成。
推薦用時：3-4h
02 順著思路寫Conclusion(結(jié)語)
Body完成之后，趁熱打鐵順著思維邏輯，Conclusion就順理成章了。
推薦用時：0.5-1h
03 最后寫Introduction一氣呵成
Body和Conclusion寫完，你的論文就完成了大半，內(nèi)容在你心里也明明白白了，再寫介紹就非常容易了。
推薦用時：0.5-1h
這樣滿打滿算6個小時，一篇Essay就刷完了。上班還要一天8小時呢~
02 結(jié)構(gòu)|每一Part寫作邏輯要明明白白
寫論文最重要的是什么?
專業(yè)老師和過來人一定會告訴你是內(nèi)在邏輯。當(dāng)時間不夠用時，思路框架列好，文章整體成型才是最重要的。
梳理Essay每一Part的邏輯
01 Introduction Paragrap
· Hook
· Thesis
· Transition
02 Body Paragraph 1
· Strongest point
· Introduction
· Examples+Explanation
· Conclusion that ties to thesis
· Transition
03 Body Paragraph 2
· 2nd Point
· Introduction
· Examples+Explanation
· Conclusion that ties to thesis
· Transition
04 Body Paragraph 3
· 3rd Point
· Introduction
· Examples+Explanation
· Conclusion that ties to thesis
· Transition
05 Conclusion Paragraph
· Restated thesis
· Concise summary of the body and how it ties to thesis
· Signal for the end of essay
03 題型|分清不同類型的題目，對癥下藥
雖然Essay有可以通用的整體結(jié)構(gòu)，但是也分為不同的類型，寫作時需要有一些區(qū)別。
Essay的常見類型
01 論證型論文(Argumentative paper)
要求針對某個或某些觀點進(jìn)行論證，對讀者進(jìn)行說服。
02 對比型論文(Comparative paper)
要求比較兩個相近的觀點，論證不同之處。
03 說明型論文(Explanatory paper)
對某個觀點或事實等進(jìn)行詳細(xì)地說明和解釋。
04 研究型論文(Research paper)
要求通過深入研究某事物或現(xiàn)象的背景、用途、相關(guān)性等，對某一方向進(jìn)行研究。
05 回應(yīng)型論文(Response paper)
要求通過深入研究某事物或現(xiàn)象的背景、用途、相關(guān)性等，對某一方向進(jìn)行研究。要求結(jié)合自己的觀點和相關(guān)材料、文獻(xiàn)等，做出分析。這種類型出現(xiàn)的比較多。
在英國留學(xué)，不慎畢業(yè)論文掛科怎么辦呢?英國畢業(yè)論文不過會怎么樣?英國畢業(yè)論文遲交了會怎么樣?這些都是很多英國留學(xué)小伙伴們的巨大疑惑，今天班長就來和大家談一談英國畢業(yè)論文不過會怎么樣。英國畢業(yè)論文不過會怎么樣?一旦論文D寫或者考試作弊被抓住后果將會十分嚴(yán)重，輕則掛科重修，重則退學(xué)遣返。但是如若萬一以上情況真的發(fā)生了，英國留學(xué)小伙伴們也請勿需緊張，英國大學(xué)雖然管理嚴(yán)格，但是另一方面也很人性化，英國留學(xué)小伙伴們需要通過學(xué)校的規(guī)則來為自己爭取一個機(jī)會。當(dāng)學(xué)校作出處罰決定，大家可以選擇不接受，表明自己會進(jìn)行英國畢業(yè)論文申訴，也就是所說的argue，每當(dāng)碰到這種事情的時候不要慌張，因為在學(xué)校下達(dá)處罰通知郵件的時，會給英國畢業(yè)論文申訴的機(jī)會來反駁、糾錯、改變學(xué)校警告或者開除處罰決定，這便是我們常說的學(xué)術(shù)英國
在留學(xué)生論文寫作當(dāng)中，為什么需要有批判性思維呢？這個問題備受關(guān)注。批判性思維是指對問題進(jìn)行深入、全面、客觀的分析和評價能力。它是一種獨立思考、追求真理、開拓思維的能力，也是留學(xué)生論文寫作中不可或缺的一環(huán)。1、批判性思維有助于提高留學(xué)生論文的品質(zhì)和可信度。留學(xué)生論文往往需要在短時間內(nèi)完成，而且需要與國際學(xué)術(shù)接軌。只有通過批判性思維，才能從各個角度對問題進(jìn)行分析和評價，確保論文的嚴(yán)謹(jǐn)性和可信度。此外，批判性思維還可以幫助留學(xué)生辨別信息的真?zhèn)?，避免引用不可靠的資料，從而提高論文的學(xué)術(shù)價值和可讀性。2、批判性思維有助于培養(yǎng)留學(xué)生的創(chuàng)新能力。留學(xué)生論文寫作并非只是對已有知識的概述和總結(jié)，而是需要對問題進(jìn)行提煉和重組，提出新的見解和觀點。通過批判性思維，留學(xué)生能夠自主開展獨立思考，創(chuàng)造性地解決問題，為論文
在英國學(xué)術(shù)環(huán)境中，論文掛科對于學(xué)生來說可能是一次嚴(yán)重的打擊。然而，如果你認(rèn)為自己的論文成績是公正的，那么申訴是一個可以嘗試的途徑。本文將為你提供一份關(guān)于英國論文掛科申訴聲明的寫作指南，幫助你更好地表達(dá)自己的觀點和訴求。一、明確目標(biāo)在開始撰寫申訴聲明之前，你需要明確自己的目標(biāo)。你是希望重新評估你的論文成績，還是要求學(xué)校給予你重新提交論文的機(jī)會？明確目標(biāo)有助于你在申訴過程中更有針對性地陳述事實和理由。二、陳述事實在申訴聲明中，你需要詳細(xì)陳述事實，包括你的論文是在什么情況下完成的、你的論文遵循了哪些規(guī)定和要求以及你認(rèn)為導(dǎo)致論文掛科的原因。這部分內(nèi)容需要盡量客觀、具體，避免使用模糊或主觀的表述。例如：“在本次學(xué)期，我按照教授的要求完成了一篇關(guān)于......的論文。在撰寫過程中，我遵循了學(xué)校規(guī)定的格式和
身為留學(xué)生，面對異國他鄉(xiāng)的學(xué)習(xí)與生活壓力已經(jīng)不易，如果不幸被學(xué)校提出勸退（Academic Dismissal），那將是一件極具挑戰(zhàn)的問題。勸退不僅對留學(xué)生的未來職業(yè)發(fā)展造成影響，還可能引發(fā)心理和情感上的困擾。但在接到勸退通知后，并非沒有任何解決辦法，合理的申訴過程可以為學(xué)生提供反轉(zhuǎn)局勢的機(jī)會。一、勸退的常見原因留學(xué)生被勸退的原因多種多樣，最常見的包括成績不達(dá)標(biāo)、學(xué)術(shù)不誠實（如抄襲）、行為問題、缺乏出勤等。了解確切的勸退原因是制定申訴策略的第一步。二、核查勸退通知在收到勸退通知后，首先應(yīng)該仔細(xì)閱讀并理解通知中的每一項內(nèi)容。通知通常會明確指出勸退的具體原因及依據(jù)，同時附帶學(xué)校的相關(guān)規(guī)定和申訴流程。這一階段，留學(xué)生需要集中注意力核查所有信息的準(zhǔn)確性，并評估哪些部分是可以通過申訴來爭取改變的。三、準(zhǔn)
留學(xué)是一種挑戰(zhàn)，更是一種成長。當(dāng)踏上異國他鄉(xiāng)的土地，面對新環(huán)境、新學(xué)校和新的課堂，留學(xué)生們在學(xué)業(yè)上需要做出更多的努力。面對密集的課程和繁重的作業(yè)，預(yù)習(xí)似乎成為了一個必需的步驟。那么，留學(xué)生課程預(yù)習(xí)到底有多必要？本文將帶你全面剖析預(yù)習(xí)的重要性和具體預(yù)習(xí)策略。一、預(yù)習(xí)的重要性1. 提升課堂參與度在國外的課堂上，教師通常采取互動式教學(xué)法，鼓勵學(xué)生積極參與討論。如果學(xué)生在課前就已經(jīng)對課程內(nèi)容有了一定了解，課堂上不僅能夠跟上教師的節(jié)奏，還可以提出有深度的問題，積極參與討論，提高課堂學(xué)習(xí)效果。2. 緩解學(xué)習(xí)壓力國外的教學(xué)方式較為靈活，學(xué)生需要自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。如果在課前沒有進(jìn)行預(yù)習(xí)，面對大量新的知識點可能會感到無從下手。預(yù)習(xí)可以幫助學(xué)生在課堂上更好地理解教師的講解，從而減輕課后的學(xué)習(xí)壓力。3. 更快適應(yīng)留學(xué)
提升GPA，找我就OK
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