澳洲大學(xué)是很看重學(xué)術(shù)誠信的，班長先來跟大家科普一下什么樣的行為屬于涉嫌學(xué)術(shù)不端academic misconduct?防止澳洲留學(xué)生們踩雷~
1)遞交上去的論文/考試/作業(yè)，查重重復(fù)率過高(30%以上)，直接復(fù)制粘貼網(wǎng)上的材料 或者教學(xué)材料 或者自己以前交過的內(nèi)容，沒有進行適當?shù)亩胃膶憄araphrase. 一段落或者一整句話被標重復(fù)，都有可能涉嫌重復(fù)。
2)遞交上去論文/考試/作業(yè)，reference沒有按要求的格式寫，引用不當。
3)遞交上去的論文/考試/作業(yè)，被懷疑是他人所做 代寫或者代考，語言/學(xué)術(shù)功底和之前的作業(yè)或者課堂表現(xiàn)不一致。文件屬性文檔創(chuàng)建人和最終修改人并不是學(xué)生本人。直接使用chegg或者coursehero等網(wǎng)絡(luò)途徑獲取答案等。查重顯示都是和 student paper重復(fù)。用了學(xué)校規(guī)定之外的cover sheet等格式問題。
4)遞交上去的論文/考試/作業(yè) 和 其他同學(xué)有類似的內(nèi)容，被懷疑是共謀collusion，考試/論文/作業(yè)期間互相分享了自己寫的內(nèi)容，共同作業(yè)互相抄襲等?；蛘叽鷮懸晃亩喟l(fā)等。
5)線下考試，沒有主動交手機，或者打小抄，被發(fā)現(xiàn)有作弊行為。
6)偽造數(shù)據(jù)或者結(jié)果。
7)直接用了別人的設(shè)計，別人文獻當中的圖片，當作是自己的成果。
那么如果一旦收到學(xué)術(shù)不端調(diào)查時，該怎么去解釋才能有好的結(jié)果?
這個應(yīng)該是大家最關(guān)心的問題，但是也是唯一沒有任何標準答案的問題。每個人的情況不一樣，所以別人的解釋方法不能去套用，但整體思路是：
首先堅決不要去承認!!不要想著學(xué)校能給你坦白從寬!!外國人的思維里面沒有!!你一旦承認，連反抗的想法和最后的掙扎都不愿做了，自己都放棄自己的狀態(tài)下，很簡單，老師也不會跟你多問什么，一定直接就給判定結(jié)果了。并且自你認后，你就完全喪失主動權(quán)，學(xué)校想給你定什么懲罰都可以，而且后續(xù)即使你不滿意判定結(jié)果，也無法進行申訴，因為學(xué)校已經(jīng)掌握你承認的實錘，無法再翻盤。
那么不承認怎么為自己辯護?注意態(tài)度，角色轉(zhuǎn)換，針對性解釋。定位一下自己的態(tài)度和角色該是怎樣的，并找出問題出在哪，是什么問題，這肯定是會被問到的，然后針對于這個問題去準備解釋，每個細致的點都需要寫出來。解釋完拿出準備好能印證解釋的相關(guān)證據(jù)去證明，讓老師去相信你說的都是真實情況。比如：你不承認有學(xué)術(shù)不端，那必然就要拿出能證明自己就是合規(guī)完成的證據(jù)等等。
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Diversity Essay公文一般來說是optional的，但事實上optional的原材料才算是重要啊!就算一些學(xué)校沒有規(guī)定寫個性化的畢業(yè)論文，在公文之中也是在所難免要提及自身的特有性和多元性的。那么到底如何反映自身的不同尋常呢?班班認為關(guān)鍵必須掌握兩個關(guān)鍵點~ 第一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，讓招收官感覺你是一個內(nèi)心強大的人，向他展現(xiàn)出給你豐富多彩的人生道路、工作經(jīng)驗和針對全球獨特的看法。為了更好地讓招收官可以讀懂你，你很有可能必須表述自身來自于如何的一個世界：如何的家中?如何的文化的特點?如何的民族宗教?如何的院校?如何的精英團隊?如何的人種?如何的地區(qū)?如何的擇偶標準?如何的工資水平?如何的興趣愛好和才可以? 留意： 不用你表明diversity的必要性。招收官了解，乃至比你更了解，他不掌握
即將準備出國留學(xué)的小伙伴們對于留學(xué)生活一定有期待不一樣生活的興奮感，也有對未知困難的焦慮感。尤其是要面對與國內(nèi)完全不同的教育方式，全英文教學(xué)，對于母語非英語的留學(xué)生小伙伴來說是一個不小的挑戰(zhàn)。那么即將去美國留學(xué)的小伙伴要如何快速適應(yīng)英語教學(xué)呢?今天萬能班長就教小伙伴們?nèi)绾谓鉀Q語言不適應(yīng)的問題。1、美式情景劇沉浸式預(yù)習(xí)從決定出國留學(xué)的那一刻開始，小伙伴們就該給自己定好提前“預(yù)習(xí)”的計劃。包括預(yù)習(xí)和未來同學(xué)老師的溝通方式，美式俚語環(huán)境，美式社交習(xí)慣等等，這些哪里能學(xué)的較全呢?當然是標榜“藝術(shù)來源于生活”的影視作品咯!不管是《老友記》還是《Black Mirror黑鏡》，這些經(jīng)典劇，不僅在美國收視爆棚，也很符合我們國人的審美。很重要的一點是，這不會讓人感覺很枯燥，就當是在追劇一樣，不僅適應(yīng)了英語環(huán)境
留學(xué)界掛科是很正常的事情，不用帶著很擔憂的情緒，繼續(xù)補考或是重修，關(guān)鍵還是要認真學(xué)習(xí)，不要掛科太多或是一門課double fail，如果是學(xué)習(xí)落的特別多，成績實在太差了，可能就會導(dǎo)致自己的學(xué)業(yè)面臨一定的困難。 掛科有可能對大學(xué)生造成巨大的心理傷害。羞愧、恐懼、痛苦、自暴自棄這些負能量很可能是掛科的后遺癥。最嚴重的是無法順利畢業(yè)或者無法畢業(yè)，最后拿不到學(xué)位證、畢業(yè)證。 根據(jù)我們老師接到過的留學(xué)生來看，留學(xué)生掛科的原因五花八門，有的因為語言不通，跟不上課程進度而導(dǎo)致掛科;有的則因為與導(dǎo)師關(guān)系不融洽，致使被惡意掛科;或有考試作弊被掛科，更奇葩的是一些英美大學(xué)有具體的掛科率，對學(xué)生要求超級嚴格。無論哪種情況導(dǎo)致掛科，最終都會影響畢業(yè)，進而影響到回國后的發(fā)展前景。 那么在留學(xué)期間掛科了怎么辦呢?
很多同學(xué)在完成文章的過程中，并不知道什么是抄襲，更無法直觀判斷自己的文章是否存在抄襲問題。所以相應(yīng)的查重軟件和網(wǎng)站，也就成為了查重的主流方式。那么如何更好的進行論文降重就可以根據(jù)相應(yīng)的查重報告進行選擇性的修改。?1、充分利用查重報告進行論文降重報告上能清楚的找到抄襲部分的來源以及可能遺漏的參考文獻,這樣可以通過報告的提示合理的修改。能達到降低相似度的，在相似段中找出一些可以刪減的詞句，但是要在不影響原句的前提下去改。不要對于標紅的部分直接進行刪除，要有理有據(jù)的進行適當修改，切不可盲目的刪減。2、觀點更加細致的完善英國的論文模式與國內(nèi)有一定的區(qū)別，英國的論文更多的是需要通過大量的資料和文獻的依據(jù)進行觀點的證明，這就造成了需要大量的引用個人的理論。對于他人的觀點你需要的是進行歸納總結(jié)的整理出來自己
相信好多在英國留學(xué)的留學(xué)生小伙伴們都在苦惱畢業(yè)論文到底要如何寫，畢竟它關(guān)系到你是否能順利畢業(yè)并且拿到畢業(yè)證。那么在寫作期間和導(dǎo)師會面有哪些注意事項呢?今天萬能班長就帶小伙伴們一起來看看，在具體操作中，有什么要注意的點和實用的tips呢?1.在見面的時候，可以跟導(dǎo)師簡單寒暄一下，做一個最基本的禮貌問候，然后就可以迅速進入正題啦。2.提前做好充分準備。如果你準備足夠充分，那么你們的談話內(nèi)容就會非常充實，沒有廢話贅述，也不會浪費彼此的時間，也能夠給導(dǎo)師留下好的印象。3.討論期間，不要輕易打斷老師。如果有分歧，可以先記下不同觀點，等自己回去查證之后，用真實靠譜的論據(jù)來支持你自己的論點，再與導(dǎo)師討論。4.記得帶支筆，隨時做好筆記。記筆記的習(xí)慣既可以保證你不會遺漏導(dǎo)師給你提出的每一句指導(dǎo)意見和思考，也能讓
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