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在澳洲悉尼大學(xué)讀本科考試作弊被開除了怎么辦?

發(fā)布時(shí)間:2022-03-30 文章來源:http://www.yueyitong.cn/

澳洲大學(xué)是很看重學(xué)術(shù)誠信的,班長先來跟大家科普一下什么樣的行為屬于涉嫌學(xué)術(shù)不端academic misconduct?防止澳洲留學(xué)生們踩雷~

1)遞交上去的論文/考試/作業(yè),查重重復(fù)率過高(30%以上),直接復(fù)制粘貼網(wǎng)上的材料 或者教學(xué)材料 或者自己以前交過的內(nèi)容,沒有進(jìn)行適當(dāng)?shù)亩胃膶憄araphrase. 一段落或者一整句話被標(biāo)重復(fù),都有可能涉嫌重復(fù)。

2)遞交上去論文/考試/作業(yè),reference沒有按要求的格式寫,引用不當(dāng)。

3)遞交上去的論文/考試/作業(yè),被懷疑是他人所做 代寫或者代考,語言/學(xué)術(shù)功底和之前的作業(yè)或者課堂表現(xiàn)不一致。文件屬性文檔創(chuàng)建人和最終修改人并不是學(xué)生本人。直接使用chegg或者coursehero等網(wǎng)絡(luò)途徑獲取答案等。查重顯示都是和 student paper重復(fù)。用了學(xué)校規(guī)定之外的cover sheet等格式問題。

4)遞交上去的論文/考試/作業(yè) 和 其他同學(xué)有類似的內(nèi)容,被懷疑是共謀collusion,考試/論文/作業(yè)期間互相分享了自己寫的內(nèi)容,共同作業(yè)互相抄襲等?;蛘叽鷮懸晃亩喟l(fā)等。

5)線下考試,沒有主動(dòng)交手機(jī),或者打小抄,被發(fā)現(xiàn)有作弊行為。

6)偽造數(shù)據(jù)或者結(jié)果。

7)直接用了別人的設(shè)計(jì),別人文獻(xiàn)當(dāng)中的圖片,當(dāng)作是自己的成果。

那么如果一旦收到學(xué)術(shù)不端調(diào)查時(shí),該怎么去解釋才能有好的結(jié)果?

這個(gè)應(yīng)該是大家最關(guān)心的問題,但是也是唯一沒有任何標(biāo)準(zhǔn)答案的問題。每個(gè)人的情況不一樣,所以別人的解釋方法不能去套用,但整體思路是:

首先堅(jiān)決不要去承認(rèn)!!不要想著學(xué)校能給你坦白從寬!!外國人的思維里面沒有!!你一旦承認(rèn),連反抗的想法和最后的掙扎都不愿做了,自己都放棄自己的狀態(tài)下,很簡單,老師也不會(huì)跟你多問什么,一定直接就給判定結(jié)果了。并且自你認(rèn)后,你就完全喪失主動(dòng)權(quán),學(xué)校想給你定什么懲罰都可以,而且后續(xù)即使你不滿意判定結(jié)果,也無法進(jìn)行申訴,因?yàn)閷W(xué)校已經(jīng)掌握你承認(rèn)的實(shí)錘,無法再翻盤。

那么不承認(rèn)怎么為自己辯護(hù)?注意態(tài)度,角色轉(zhuǎn)換,針對性解釋。定位一下自己的態(tài)度和角色該是怎樣的,并找出問題出在哪,是什么問題,這肯定是會(huì)被問到的,然后針對于這個(gè)問題去準(zhǔn)備解釋,每個(gè)細(xì)致的點(diǎn)都需要寫出來。解釋完拿出準(zhǔn)備好能印證解釋的相關(guān)證據(jù)去證明,讓老師去相信你說的都是真實(shí)情況。比如:你不承認(rèn)有學(xué)術(shù)不端,那必然就要拿出能證明自己就是合規(guī)完成的證據(jù)等等。

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