留學(xué)界掛科是很正常的事情，不用帶著很擔(dān)憂的情緒，繼續(xù)補考或是重修，關(guān)鍵還是要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不要掛科太多或是一門課double fail，如果是學(xué)習(xí)落的特別多，成績實在太差了，可能就會導(dǎo)致自己的學(xué)業(yè)面臨一定的困難。
掛科有可能對大學(xué)生造成巨大的心理傷害。羞愧、恐懼、痛苦、自暴自棄這些負(fù)能量很可能是掛科的后遺癥。最嚴(yán)重的是無法順利畢業(yè)或者無法畢業(yè)，最后拿不到學(xué)位證、畢業(yè)證。
根據(jù)我們老師接到過的留學(xué)生來看，留學(xué)生掛科的原因五花八門，有的因為語言不通，跟不上課程進度而導(dǎo)致掛科;有的則因為與導(dǎo)師關(guān)系不融洽，致使被惡意掛科;或有考試作弊被掛科，更奇葩的是一些英美大學(xué)有具體的掛科率，對學(xué)生要求超級嚴(yán)格。無論哪種情況導(dǎo)致掛科，最終都會影響畢業(yè)，進而影響到回國后的發(fā)展前景。
那么在留學(xué)期間掛科了怎么辦呢?
1、直接申請補考
掛科最直接的補救方法無非就是補考，一般補考安排在第二學(xué)期課程開始之前。就算真的認(rèn)真對待補考，但國外與國內(nèi)的補考要求不一樣，他們的補考通過率都是極低
2、重修課程
大一大二掛科，不想補考可以選擇重修。重修利弊更占一半，這期間你有充足的時間再吸收一些知識，然而你確定重修前能選得上這門課程嗎?如果學(xué)校預(yù)設(shè)的課程與重修課程時間矛盾了怎么辦?而且，拋開重修的學(xué)費不說，留學(xué)要進行的課程實踐那么多，有的留學(xué)生還要打工，真的有那么多精力重修嗎?所以說避免掛科重修是最佳的路徑。
但是，如果你的掛科情況已經(jīng)嚴(yán)重到影響了學(xué)位的情況下，申訴就是最后一根救命稻草，下面的幾種問題是需要進行申訴處理的
1、補考再掛
2、掛科科目過多，學(xué)分修不夠
3、補考的時候沒有交上作業(yè)或晚交(本質(zhì)也屬于補考再掛)
4、缺勤或出勤率不夠?qū)е碌谋煌藢W(xué)或簽證取消
英國有些專業(yè)的學(xué)生是不允許補考和重修的，比如說醫(yī)學(xué)、法學(xué)、法律等，而頂級大學(xué)如牛津劍橋這些，通常也是沒有補考機會的，同學(xué)們好自為之。這種情況，你只能拿到certificate，即結(jié)業(yè)證書。
既然當(dāng)初父母辛辛苦苦把自己送出國留學(xué)深造，那就不能辜負(fù)父母的期望，好好學(xué)習(xí)，努力拿First honours degree，讓掛科二字在你的學(xué)習(xí)生涯中消失。如果同學(xué)們對自己的補考或者申訴沒有太大的信心，最好及時的和萬能班長的留學(xué)生申訴輔導(dǎo)老師進行一對一的線上輔導(dǎo)，老師會盡全力的幫助同學(xué)，讓同學(xué)們都能通過補考，不辜負(fù)父母和老師對你的栽培。
在澳大利亞，新南威爾士大學(xué)(UNSW)以其卓越的教學(xué)質(zhì)量和研究實力而聞名于世。作為澳大利亞最古老的高等教育機構(gòu)之一，新南威爾士大學(xué)為學(xué)生提供了豐富的課程選擇，其中包括世界一流的會計學(xué)課程。本篇指南萬能班長將為您詳細(xì)介紹新南威爾士大學(xué)的會計學(xué)課程，幫助您更好地了解這一專業(yè)領(lǐng)域，并為您的學(xué)習(xí)提供指導(dǎo)。一、課程簡介新南威爾士大學(xué)的會計學(xué)課程旨在培養(yǎng)學(xué)生具備扎實的會計理論基礎(chǔ)、廣泛的實踐經(jīng)驗以及良好的商業(yè)洞察能力。課程涵蓋了財務(wù)報表分析、管理會計、稅務(wù)、審計等多個領(lǐng)域，為學(xué)生提供了全面的會計知識體系。此外，課程還強調(diào)實踐性教學(xué)，鼓勵學(xué)生參與實際項目，提高其解決實際問題的能力。二、課程設(shè)置新南威爾士大學(xué)的會計學(xué)課程分為兩個方向：專業(yè)會計和國際會計。專業(yè)會計方向主要關(guān)注澳大利亞和新西蘭的會計準(zhǔn)則和法規(guī)；國
曼徹斯特大學(xué)對于學(xué)生學(xué)術(shù)能力要求是非常高的，碩士階段的學(xué)習(xí)更是如此。具體的表現(xiàn)就是碩士階段的論文要求非常的詳細(xì)，那么曼徹斯特大學(xué)碩士論文到底怎樣獲得一份不錯的分?jǐn)?shù)呢?今天就且看萬能班長繼續(xù)向下來講解!?曼徹斯特大學(xué)碩士階段的論文，需要更多的理論依據(jù)和研究模式，你需要進可能的了解自己的研究方向和具體課題。你論文中的研究方法設(shè)計環(huán)節(jié)，需要更加詳細(xì)的表達出你的論文觀點，通過具體論證分析來讓導(dǎo)師明白你在寫什么?講什么?研究的方向是什么?可行性的大小足夠多?研究的方向足夠有深度嗎?曼徹斯特大學(xué)碩士論文的要求是非常的詳細(xì)的，需要多多注意。1、引言曼徹斯特大學(xué)碩士論文在methodology的引言部分，需要提綱攜領(lǐng)的概括一下在這一部分要涉及到什么內(nèi)容，比如研究設(shè)計，數(shù)據(jù)收集方法，樣本選擇以及道德考慮和研究局
眾所周知，英國本科論文答辯是畢業(yè)論文正式完成的臨門一腳，能夠順利通過即可完成本科階段的全部學(xué)業(yè)。不少英國留學(xué)生，面對英國本科論文答辯都存在一個誤區(qū)，就是覺得答辯是跟老師進行辯論，通過一系列的話術(shù)去讓導(dǎo)師接受你的想法。如果你更應(yīng)該擺正的思想是老師僅僅只是在正式答辯之前才看了我們的論文，你要做的是通過展現(xiàn)個人的研究內(nèi)容，回答老師提出的疑問，讓導(dǎo)師知曉你真的是認(rèn)真完成的學(xué)術(shù)論文即可。并非是將自己的寫作理念強加在導(dǎo)師的身上。諸如此類的問題在英國本科論文答辯中也經(jīng)常出現(xiàn)，所以班長整理了一份論文輔導(dǎo)攻略，幫助你盡可能的解決答辯的一系列問題!?英國本科論文答辯對于我國學(xué)子來說，是一道需要付出大量的時間和精力來完成的內(nèi)容。國內(nèi)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，讓我們過于靦腆不敢說出自己的想法，這在英國留學(xué)是行不通的。所以想要更好的
遇上期末考試，每年都不乏有掛科的學(xué)生，國內(nèi)掛科其實還算好解決，只要你好好準(zhǔn)備補考，補考的時候老師也就差不多給你過了，但是在英國掛科可就沒這么好的事了。那么英國格拉斯哥大學(xué)留學(xué)掛科了該如何是好?不要著急!快看看班長的這份英國格拉斯哥大學(xué)考試掛科解救措施。學(xué)生在大一時，如果你掛了科，會有兩種選擇：1、以External Candidate真實身份開展補考，須繳納另外的考試費用;2、假如補考依然沒過關(guān)，那么格拉斯哥大學(xué)的留學(xué)生小伙伴將再次以Internal Candidate的身份重新讀大一，一定要再次付一全年的培訓(xùn)費。要是學(xué)生在大二大三期間掛科，學(xué)校則一定要經(jīng)過一系列探討決策來看是不是能給你補考或是重修的機會。如果讀碩士期間掛科，那么學(xué)分績點低是拿不到碩士學(xué)位證書的，學(xué)校只在大學(xué)畢業(yè)階段給予一張D
近段時間有很多小伙伴都來咨詢班長論文的proposal范文、英文proposal經(jīng)典模板等學(xué)術(shù)論文proposal的相關(guān)問題，但班長表示，任何一篇論文的proposal范文都少不了它該有的格式，proposal寫作格式穩(wěn)固了，那咱們離一篇論文的proposal范文就不遠(yuǎn)了噢。在學(xué)術(shù)論文proposal中，需要展現(xiàn)多項內(nèi)容，大體上包含的內(nèi)容有：學(xué)術(shù)論文proposal：引言當(dāng)我們接觸到一個陌生人時，雙方需要互相自我介紹，通過對對方背景信息的了解，為破冰提供了條件基礎(chǔ)。學(xué)術(shù)論文proposal的寫作也是一樣，起先讀者對此是“一無所知”的，所以first part我們需要明確英語畢業(yè)論文寫作的“背景”信息，比如討論的主體是什么，隸屬于哪個領(lǐng)域，對這個主題的研究為什么是有意義的，以此與讀者建立起聯(lián)系。
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