英國(guó)畢業(yè)論文的作用就是用來(lái)檢測(cè)英國(guó)留學(xué)生們?cè)谡麄€(gè)留學(xué)生涯當(dāng)中的學(xué)習(xí)成果,所以留學(xué)生們都必須要認(rèn)真對(duì)待,否則有可能無(wú)法順利畢業(yè)拿到畢業(yè)證書哦!
1、抄襲
要知道在英國(guó)治學(xué)是如此的嚴(yán)謹(jǐn),所以我們?cè)趯懽鳟厴I(yè)論文的時(shí)候千萬(wàn)不可抄襲,引用也只能是引用,有時(shí)候也會(huì)因?yàn)閼?yīng)用不當(dāng)而被當(dāng)做是抄襲。
2、缺少和導(dǎo)師溝通
很多時(shí)候我們自己擬定的題目并不符合導(dǎo)師的要求,又或者是我們的畢業(yè)論文的標(biāo)題和內(nèi)容并不是老師所研究的范圍,在這個(gè)過(guò)程中,和導(dǎo)師的溝通尤其重要。從開始定題到完成論文,你必須讓你的導(dǎo)師了解你在每個(gè)階段的進(jìn)程,隨時(shí)保持溝通,這樣也能確保論文的分?jǐn)?shù)。(和導(dǎo)師見面之前可以先發(fā)郵件預(yù)約,并且提前整理好自己的問(wèn)題。)
3、內(nèi)容結(jié)構(gòu)混亂
英國(guó)論文必須要結(jié)構(gòu)清晰,內(nèi)容詳細(xì)明確。如果一篇論文的內(nèi)容很混亂,表達(dá)也是亂七八糟,沒(méi)有銜接性和邏輯性,這會(huì)給審核人一個(gè)很差的印象,從而直接導(dǎo)致你的論文不合格。
4、沒(méi)有足夠前期研究
為了更快地完成論文寫作,很多同學(xué)都沒(méi)有留出足夠的時(shí)間進(jìn)行相關(guān)課題的先期調(diào)研,甚至都是在Deadline即將到了才有意識(shí)寫論文。在論文寫到一半時(shí)再進(jìn)行相關(guān)的調(diào)研,很有可能會(huì)發(fā)現(xiàn)與論點(diǎn)截然相反的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)。
5、選擇寬泛的研究課題
寬泛的課題往往已經(jīng)具備了比較充足的學(xué)術(shù)研究發(fā)現(xiàn),想要取得突破性的研究是非常難的。不妨從比較窄的課題入手。盡管在尋找課題的過(guò)程中可能需要不少前期調(diào)研工作,但是在確定課題之后,我們將會(huì)專注于某個(gè)垂直領(lǐng)域的課題,需要我們進(jìn)行研究的范圍也會(huì)相對(duì)較小。
6、字?jǐn)?shù)不達(dá)標(biāo)
寫一篇英國(guó)論文也有較高的字?jǐn)?shù)要求,如果你的字?jǐn)?shù)要求不達(dá)標(biāo),那么你的論文也基本上是不達(dá)標(biāo)的。
以下是Dissertation字?jǐn)?shù)安排建議表:



近期萬(wàn)能班長(zhǎng)收到了幾個(gè)英國(guó)在讀研究生的掛科申訴,在讀研究生掛科申訴與留學(xué)生掛科申訴不同,需要更加了解掛科情況而后才能進(jìn)行針對(duì)性的掛科申訴。 英國(guó)碩士課程一般都會(huì)有幾個(gè)科目的課程組成,除了少數(shù)的英國(guó)碩士課程是以論文成績(jī)來(lái)作為每個(gè)科目的成績(jī)?cè)u(píng)估外,考試、碩士留學(xué)生論文依然是英國(guó)碩士課程的主要考核模式,那么把握好英國(guó)碩士課程的期末考試有什么要領(lǐng)呢? ??????? 一提起閉卷考試,相信很多剛剛來(lái)到英國(guó)就開始碩士課程的網(wǎng)友都會(huì)有點(diǎn)心里沒(méi)底。根據(jù)同學(xué)接觸得到的經(jīng)驗(yàn),這種顧慮一部分來(lái)自于對(duì)從未謀面的洋考試的不了解,一部分來(lái)自于對(duì)自己的英文水平是否能應(yīng)付得了全程英文作答的擔(dān)心。 其實(shí)英國(guó)碩士閉卷考試與中國(guó)考試本質(zhì)一樣,所以應(yīng)對(duì)方法也有相似之處。很多在讀研究生的掛科申訴都是因?yàn)榭荚嚲砻娣譀](méi)過(guò)關(guān),當(dāng)初我
隨著全球競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,越來(lái)越多的學(xué)生選擇出國(guó)深造以提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力。在英國(guó),曼徹斯特大學(xué)作為一所世界知名的研究型大學(xué),其碩士課程吸引了眾多國(guó)際學(xué)生的關(guān)注。然而,為了滿足不同學(xué)生的需求,曼徹斯特大學(xué)近年來(lái)推出了一項(xiàng)新的碩士軟掛政策,允許學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)暫時(shí)休學(xué)或暫停學(xué)業(yè),以便更好地平衡工作和學(xué)習(xí)。一、什么是碩士軟掛政策?碩士軟掛政策是指曼徹斯特大學(xué)允許在一定條件下,學(xué)生可以暫時(shí)休學(xué)或暫停學(xué)業(yè)的政策。這意味著學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)可以暫時(shí)放下學(xué)業(yè),專注于工作或其他個(gè)人事務(wù)。在這段時(shí)間內(nèi),學(xué)生仍然保留學(xué)生身份,但不需要參加課程學(xué)習(xí)。當(dāng)學(xué)生重新開始學(xué)業(yè)時(shí),只需按照規(guī)定的時(shí)間表完成未完成的課程即可。二、碩士軟掛政策的優(yōu)勢(shì)1. 靈活性:對(duì)于那些希望在求學(xué)期間兼顧工作或其他事務(wù)的學(xué)生來(lái)說(shuō),碩士軟掛政策提供了極大
美國(guó)留學(xué)生一旦掛科必定讓人感到焦慮和無(wú)助。然而,美國(guó)高等教育體系的重修政策為留學(xué)生們提供了再次嘗試取得學(xué)分的機(jī)會(huì)。萬(wàn)能班長(zhǎng)在這里將詳細(xì)介紹美國(guó)留學(xué)生掛科重修政策和申訴條件。讓更多美國(guó)留學(xué)生掛科或者重修不在焦慮!一、美國(guó)留學(xué)生重修政策:在美國(guó)大學(xué)里,留學(xué)生可以申請(qǐng)重修已經(jīng)掛科的課程,以獲得原本失敗的課程學(xué)分。但是,每個(gè)學(xué)校會(huì)對(duì)重修政策有所不同。有些學(xué)校會(huì)在重修后覆蓋之前的掛科成績(jī),有些學(xué)校則會(huì)把新成績(jī)和舊成績(jī)一樣列出來(lái),但是以新成績(jī)?yōu)闇?zhǔn)。因此,留學(xué)生在考慮重修之前應(yīng)該先了解自己所在學(xué)校的具體重修政策。另外,在進(jìn)行重修之前可能還需要滿足以下條件:1.必須先向教授或者學(xué)術(shù)顧問(wèn)咨詢重修政策。2.即使是參加考試過(guò)濾的課程,如果重修課程也需要重新承擔(dān)學(xué)費(fèi)。3.重修的課程必須與之前掛科的課程相同,同類型或者
很多小伙伴最近咨詢?nèi)f能班長(zhǎng),英國(guó)考試掛科需要考試掛科申訴怎么辦?確實(shí),這是萌新經(jīng)常會(huì)遇到的一些問(wèn)題,來(lái)到英國(guó)上學(xué),多少都會(huì)有掛科的時(shí)候,英國(guó)掛科申訴該怎么應(yīng)對(duì)?英國(guó)掛科后有哪些情況呢?今天萬(wàn)能班長(zhǎng)帶大家盤點(diǎn)一下。 1.【申訴】 當(dāng)收到處分通知后,學(xué)校會(huì)在正式通知里提供英國(guó)掛科申訴appeal申訴的選擇。比如在規(guī)定時(shí)間內(nèi)面談、提交appeal letter 申訴信或參加聽證會(huì)等,因此一定要抓住英國(guó)掛科申訴的機(jī)會(huì)來(lái)為自己爭(zhēng)取一線機(jī)會(huì)。 但是要記得,由于審理周期有很多不確定性,學(xué)校會(huì)根據(jù)同學(xué)情況的程度以及時(shí)間段來(lái)判定,所以可能很久都沒(méi)有回應(yīng)。所以,需要考試掛科申訴的同學(xué),千萬(wàn)不要把時(shí)間拖得太長(zhǎng)。 如何正確進(jìn)行考試掛科申訴Appeal? 學(xué)生面對(duì)學(xué)術(shù)誠(chéng)信危機(jī)時(shí),往往會(huì)表現(xiàn)的非?;艔垼?/p>
本科留學(xué)、博碩留學(xué)的小伙伴們,你們認(rèn)為畢業(yè)論文、英國(guó)論文作業(yè)中的寫作部分,哪一part是最重要的呢?不管寫什么樣的英語(yǔ)寫作,從essay到report到dissertation,或者是這些文章種類里的任何一部分:introduction,conclusion... 邏輯永遠(yuǎn)是最重要的一部分,你的行文中有語(yǔ)法錯(cuò)誤可能只會(huì)扣一些“無(wú)傷大雅”的分?jǐn)?shù),但是如果邏輯錯(cuò)誤,就會(huì)導(dǎo)致掛科這類很嚴(yán)重的后果。 ??????? 當(dāng)然,如果真的不幸遇到掛科,各位小朋友也不用害怕,記得第一時(shí)間來(lái)找萬(wàn)能班長(zhǎng),我們會(huì)幫你進(jìn)行申訴。 萬(wàn)能班長(zhǎng)輔導(dǎo)過(guò)非常多本科留學(xué)、博碩留學(xué)的留學(xué)生們,有一部分小伙伴因?yàn)楫厴I(yè)論文卡在了第一步:開題報(bào)告(proposal)而找到了我們,今天就來(lái)簡(jiǎn)單說(shuō)一下proposal。 研究計(jì)劃(r

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