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在英國Report的寫作在其中是屬于有一定難度的，Report的寫作會涉及不少數(shù)據(jù)方面的分析，處理起來會比較麻煩。那么作為英國留學生該如何做好Report的寫作呢?下文班長就給大家來分享下Report的寫作。
英國留學論文格式及基本要求如下：
1.格式
平時的小作業(yè)有essay 和 report 兩種格式
essay --- 結構分為introduction, main body, 和 conclusion. 不用太復雜的結構
Report ----- 要有 executive summary, 結構要求很高，文章分為幾個部分，每個部分都要有大標題，下面還要有副標題，等等。(可以參考一起附上的report例文的結構)
2.References問題
文章一定要有references (參考文獻), 就是引用別人文章中的觀點，但是這個引用不能整斷整段的直接用書上，網(wǎng)上的文章，或者雜志上的文章的內容。如果一段話中有超過三個詞是引用的，就要表明 references。 (如果完全是用自己的語言將別人的觀點說出來了，引用的詞是兩個或更少，就可以不用標出references)。
*如果整段要直接引用原話，要用引號標出，而且這樣的引用的比率不能超過全文字數(shù)的5%。
*全文注明references的文字,就是引用的文字不能超過全文字數(shù)的30%。
*References (參考文獻)可以是書，也可以是學術雜志上發(fā)表的文章，或者網(wǎng)上的文章，但是引用的文章最好大多數(shù)是近十年的文章，而且References一定要按照正確方法標注。
References 在文中是在文中用自己的話說出別人書中或文章中的內容后，用括號標出作者和年代，而在文后的references列表中一定要用Harvard references system的格式來標出參考文獻。
參考文獻的數(shù)量也是有要求的，一般是每1000 字要有5個references。
3.字數(shù)問題
字數(shù)也是要按照要求寫的，否則會扣分
文后的references列表和附錄 (appendix)是不算字的。
比如，文章要求如果是4000字，那正文的字數(shù)就是4000 +/- 10% 字。
如果要求no more than 4000 words, 那正文的字數(shù)就不能超過4000字。
如果要求 no less than 4000 words, 那正文的字數(shù)就不能少于4000字。
如果要求4000-4500 words, 那正文的字數(shù)就要寫4000-4500字之間。
4.人稱問題
因為寫的作業(yè)都屬于學術文章，所以不能用第一人稱(I, we, in my opinion,…) 這樣主觀的說法, 可以用被動語態(tài)。
*不能說 I DO STH， 要說 XX HAS BEEN DONE。特別是寫REPORT的時候， 老師喜歡看到被動語句
5.Introduction和Executive summary 的區(qū)別
Introduction: 不能在introduction說出文章的結論，introduction是對文章的要寫內容的介紹，結構的介紹。
Executive summary: 闡述文章得出的finding, conclusion, recommendations.
(這個文件的最后幾頁有兩者比較的具體闡述，如果需要可以看看。)
寫作內容注意事項
1. 英國人的思維是反方向的，所以，我們寫東西也要這樣。
不要在文章開始就寫出結論(你自己的觀點)，而是要先闡述能驗證結論的論證，最后在得出結論。
比如我們的習慣，是先有觀點譬如：我想吃蔬菜，(這就是你的觀點)，然后你會去論證你的觀點，譬如：我今天需要補充維生素，維生素對于我身體有好處，(這些是你的論證)，這些論證放在一起，就是你對觀點“我想吃蔬菜”的總結，而在外國人眼里，你要先說“蔬菜有很多的維生素”，都有哪些種每一種對人體有什么好處你為什么要吃蔬菜，，最后再說出你的觀點，“我想吃蔬菜”，這樣就是有說服力的說法，可以的話在舉個Reference什么的，“人或者離不開蔬菜”看看那個明人說過，拿來就可以引用一下。
2. 得出結論的時候要把自己的觀點放在最前面，因為自己的觀點在他們的眼里才是最重要的，Reference要引用人說的東西，要放在自己觀點后面，作為輔助，證明自己觀點使用，不要他人家觀點寫出來，自己再作分析，因為，論文要看得是你想的東西，人家觀點已經(jīng)是得出來的結果，用結果在寫分析，老師會覺得你沒有自己的觀點，甚至認為你是抄的。
3. 引用觀點的時候不要整段引用，挑出關鍵詞，多過3個字，要標明那里引用的，如果需要大量引用觀點,不妨嘗試把觀點拆開引用,并且在每個觀點之前先寫上自己的觀點,或者理解. 如果你引用不夠三個字,可以不標明為Reference可以直接使用,當作自己的觀點.
還有一點我覺得，就是可以根據(jù)老師給的資料，HANDOUT和推薦的書寫，不要盲目的全部在GOOGLE上搜。特別如果那本書是你老師寫的而且他有推薦你去看去買的話，就引用點里面的做REFERENCE
4. 英國老師很喜歡表格,圖表,等等,來表示各種數(shù)據(jù),在他們看來這是專業(yè)的象征,所以只要是和數(shù)字有關的,不妨都多畫一個圖表,excel就可以幫你畫里面什么樣子的都有，立體的平面的，把你文章里的數(shù)據(jù)套進去就可以，嘗試一下，效果不錯，數(shù)據(jù)可以是你驗證后得到的，也可以使自己估計的，詳細地要文章解釋。
5. 千萬不要為了湊字數(shù)，車轱轆話，來回繞，得不償失，但是可以從不同的角度來驗證自己這句話，或者人家的話，不同角度一寫字數(shù)就多了，而且只要這個觀點是對的，老師會覺得你很有見地，分析全面，而且只會長分，不會減分。
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