學(xué)員案例
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論文Cary.png)
學(xué)員姓名：Carry就讀學(xué)校：南安普頓大學(xué)所學(xué)專業(yè)：Business, accounting, finance and marketing輔導(dǎo)產(chǎn)品：畢業(yè)大論文輔導(dǎo)成果：通過老師細(xì)致講解和規(guī)范查重率的進(jìn)一步優(yōu)化，幫助carry同學(xué)順利度過畢業(yè)論文的考核。并且對于Carry同學(xué)能力提升和學(xué)習(xí)的積極性都有全面的提升。 -
學(xué)員姓名：Suzy就讀學(xué)校：南安普頓大學(xué)所學(xué)專業(yè)：Business, accounting, finance and marketing輔導(dǎo)產(chǎn)品：考試輔導(dǎo)輔導(dǎo)成果：通過課程老師的輔導(dǎo)，在期末考試中獲得了不錯的考試成績。并且對于今后的學(xué)習(xí)也有了更加積極的興趣，培養(yǎng)了Suzy同學(xué)對于本專業(yè)更加強烈的專業(yè)興趣。 -
Chloe.png)
學(xué)員姓名：Chloe就讀學(xué)校：南安普頓大學(xué)所學(xué)專業(yè)：Business, accounting, finance and marketing輔導(dǎo)產(chǎn)品：論文輔導(dǎo)輔導(dǎo)成果：萬能班長老師幫助Chloe同學(xué)重新建立了全面的專業(yè)課程知識，解決了很多關(guān)于論文方面的細(xì)節(jié)問題，使得論文更加專業(yè)化、嚴(yán)謹(jǐn)化。 -
論文Abby.png)
學(xué)員姓名：Abby就讀學(xué)校：南安普頓大學(xué)所學(xué)專業(yè)：Business, accounting, finance and marketing輔導(dǎo)產(chǎn)品：畢業(yè)大論文輔導(dǎo)成果：通過課程不斷強化，建立起全面的知識框架，幫助Abby同學(xué)順利的應(yīng)對畢業(yè)大論文的考驗。 -
學(xué)員姓名：Jerry就讀學(xué)校：南安普頓大學(xué)所學(xué)專業(yè)：Business, accounting, finance and marketing輔導(dǎo)產(chǎn)品：考試輔導(dǎo)輔導(dǎo)成果：針對Jerry同學(xué)的轉(zhuǎn)型能力較為薄弱的特點，為其專屬制定了具體方案，幫助應(yīng)對考試，摸透題型，并不是簡簡單單的為其硬性的刷題，而是充分理解考點和具體內(nèi)涵，將整體的知識進(jìn)行融會貫通，從根本上解決備考難的問題。 -
 Roy.png)
學(xué)員姓名：Roy就讀學(xué)校：南安普頓大學(xué)所學(xué)專業(yè)：Business, accounting, finance and marketing輔導(dǎo)產(chǎn)品：論文輔導(dǎo)輔導(dǎo)成果：通過萬能班長的輔導(dǎo)，Roy同學(xué)很快適應(yīng)了海外學(xué)習(xí)節(jié)奏，明晰了課程學(xué)習(xí)方法及論文寫作思路，最終在畢業(yè)論文中71分的好成績。 -
論文Liz.png)
學(xué)員姓名：Liz就讀學(xué)校：南安普頓大學(xué)所學(xué)專業(yè)：Business, accounting, finance and marketing輔導(dǎo)產(chǎn)品：畢業(yè)大論文輔導(dǎo)成果：通過萬能班長的傾力教學(xué)，Liz同學(xué)畢業(yè)大論文的選題方面順利的完成，同時關(guān)于實驗數(shù)據(jù)的進(jìn)一步細(xì)致處理也是在輔導(dǎo)老師的幫助下順利完成的。 -
學(xué)員姓名：Lio就讀學(xué)校：南安普頓大學(xué)所學(xué)專業(yè)：Business, accounting, finance and marketing輔導(dǎo)產(chǎn)品：考試輔導(dǎo)輔導(dǎo)成果：通過萬能班長的考前突擊，幫助Lio同學(xué)以72分的好成績順利度過補考。 -
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學(xué)員姓名：Zoe就讀學(xué)校：南安普頓大學(xué)所學(xué)專業(yè)：Business, accounting, finance and marketing輔導(dǎo)產(chǎn)品：論文輔導(dǎo)輔導(dǎo)成果：通過萬能班長的論文輔導(dǎo)，Zoe同學(xué)很快適應(yīng)了海外學(xué)習(xí)節(jié)奏，明晰了課程學(xué)習(xí)方法及論文寫作思路，最終在畢業(yè)論文中74分的好成績。
