到了趕Due季，同學(xué)們是不是有些焦頭爛額呢?堆積成山的作業(yè)讓人已經(jīng)暈頭轉(zhuǎn)向了，如果遇上同學(xué)連教授要求的作業(yè)是什么都不知道，那就更是馬上要上演災(zāi)難片了。在外留學(xué)的小伙伴們都知道作業(yè)統(tǒng)稱為Assignment，那么有多少人知道在Assignment下還要區(qū)分Essay和Report呢?這兩者到底有什么區(qū)別呢?萬(wàn)能班長(zhǎng)這就帶大家好好梳理一下。
Essay和Report大體上是相同的，但是在形式上會(huì)有所區(qū)別。大多數(shù)時(shí)候，命題中會(huì)明確學(xué)生需要上交的Assignment的形式，這時(shí)候大家就要注意看題，一定要弄清楚題目要求的是Essay還是Report。有的同學(xué)費(fèi)了半天功夫，完成了作業(yè)，結(jié)果沒(méi)有看清要求，導(dǎo)致分?jǐn)?shù)不高，得不償失，發(fā)生這種事情是很可惜的。下面我們就簡(jiǎn)單談?wù)凟ssay和Report的不同之處，讓大家頭腦中的概念更加清晰。
一.寫(xiě)作目的上的區(qū)別
Report的寫(xiě)作目的是讓讀者直觀地獲得信息，所以寫(xiě)作的對(duì)象與重點(diǎn)應(yīng)該落在信息息。作者需要對(duì)某一具有實(shí)際意義的問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查研究，然后在Report中運(yùn)用自己所學(xué)的相關(guān)理論知識(shí)來(lái)解決這一問(wèn)題，使讀者在閱讀完這篇Report后，能順利地獲得關(guān)于某個(gè)主題的大量實(shí)用信息。同時(shí)，因?yàn)樽x者閱讀的目的在于獲取信息，那么Report的內(nèi)容應(yīng)該直觀明確，讓讀者可以快速瀏覽并抓取核心信息。
Essay的寫(xiě)作是要把評(píng)論拿給讀者看，寫(xiě)作的最終目標(biāo)是通過(guò)寫(xiě)=作者的論述，讓讀者對(duì)某一主題的分析產(chǎn)生認(rèn)同。因此在寫(xiě)作時(shí)，要做到條分縷析，邏輯清晰，引導(dǎo)讀者去仔細(xì)閱讀，用心體會(huì)。
二.文章結(jié)構(gòu)上的區(qū)別
Report主要由摘要(abstract或executivesummary)或概論和建議(recommendation)部分構(gòu)成，有些Report可能還會(huì)有附錄部分。在撰寫(xiě)Report時(shí)，要進(jìn)行取舍，對(duì)于一些不需要參考其他資料的報(bào)告，如實(shí)驗(yàn)報(bào)告，就可以省略參考書(shū)目部分。
Essay的寫(xiě)作一般不需要這些部分，除非授課教師對(duì)此有特殊要求。但是寫(xiě)作Essay，一般不可以將參考書(shū)目部分省略。
三.標(biāo)注上的區(qū)別
Report的寫(xiě)作通常會(huì)使用到標(biāo)題(heading)和次級(jí)標(biāo)題(sub-heading)，并用序號(hào)標(biāo)明，以使文章層次清晰。對(duì)于標(biāo)題下的分段正文，人們習(xí)慣使用語(yǔ)言簡(jiǎn)練且不太長(zhǎng)的段落，為了突出要點(diǎn)，還可以采用要點(diǎn)排列的形式，使得文章重點(diǎn)一目了然。
Essay與report相比較的話，essay一般不會(huì)采用序號(hào)標(biāo)注的層次表達(dá)方式，但是可以采用標(biāo)題方式來(lái)分清論述層次。另外，還可以采用各類關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)來(lái)標(biāo)注層次，并將上下文順暢連接起來(lái)。
四.資料選用上的區(qū)別
Report的寫(xiě)作目的是使讀者盡快獲取信息，那么在選擇資料時(shí)，一般要使用形象直觀的圖形和圖表。
Essay在寫(xiě)作時(shí)，根據(jù)需要可以使用圖形、圖表等資料，但是使用的概率不如report多。
五.結(jié)論展示上的區(qū)別
Report是通過(guò)呈現(xiàn)，調(diào)查，研究相關(guān)的各種信息，運(yùn)用相關(guān)理論知識(shí)，達(dá)到解決某一個(gè)實(shí)際問(wèn)題的目的，在結(jié)論部分，report需要得到的是一個(gè)具有實(shí)踐性的結(jié)論這個(gè)結(jié)論應(yīng)該對(duì)讀者具有指導(dǎo)意義。
Essay則是通過(guò)對(duì)前人的研究和理論的分析，結(jié)合一部分實(shí)際情況，最終通過(guò)作者的研究和論述，對(duì)某一特定主題進(jìn)行分析和下結(jié)論。
論文寫(xiě)作是每一位英國(guó)留學(xué)生都需要去經(jīng)歷的，無(wú)論是投稿期刊還是完成課程論文，都需要掌握更多的寫(xiě)作基本格式。對(duì)于初入英國(guó)留學(xué)的小伙伴們來(lái)說(shuō)，論文寫(xiě)作中經(jīng)常出現(xiàn)問(wèn)題的部分就是論文文獻(xiàn)的引用環(huán)節(jié)。今天我們就英國(guó)論文文獻(xiàn)格式來(lái)進(jìn)行一個(gè)非常細(xì)致的討論，幫助你完成相關(guān)知識(shí)積累的同時(shí)提升個(gè)人的寫(xiě)作能力!如果無(wú)法保證參考文獻(xiàn)引用的正確性，那么可以選擇咱們班長(zhǎng)的論文輔導(dǎo)課程來(lái)對(duì)應(yīng)提升!?英國(guó)論文文獻(xiàn)格式的正確與否，在一定程度上決定了論文的整體質(zhì)量。如果你能夠?qū)⒂?guó)論文文獻(xiàn)格式整理的更加清晰明了，準(zhǔn)守對(duì)應(yīng)的寫(xiě)作規(guī)范，那么你的論文是能夠給導(dǎo)師更好的初次印象的。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，想要獲得更好的分?jǐn)?shù)，除了基本的學(xué)術(shù)內(nèi)容要保持價(jià)值量，英國(guó)論文文獻(xiàn)格式也要保證正確無(wú)誤!1、Journal (期刊)期刊(Journal)是較為常見(jiàn)的參
各位澳大利亞留學(xué)的小伙伴們，猜猜今天咱們講什么干貨呢?最近不少小伙伴來(lái)咨詢雙學(xué)位怎么申請(qǐng)國(guó)外研究生，這個(gè)問(wèn)題確實(shí)還是比較新鮮的，我們?cè)S多小伙伴喜歡在本科期間學(xué)有余力之時(shí)，多修一門(mén)學(xué)位，提升自身的競(jìng)爭(zhēng)力，那么我們本科雙學(xué)位申請(qǐng)國(guó)外研究生，究竟該怎么做呢?萬(wàn)能班長(zhǎng)今天帶來(lái)了雙學(xué)位怎么申請(qǐng)國(guó)外研究生的英國(guó)碩士攻略，一起來(lái)看一下吧~???????英國(guó)碩士申請(qǐng)歷來(lái)熱門(mén)，除了貢獻(xiàn)了申請(qǐng)人數(shù)最多的中國(guó)學(xué)生之外，還有來(lái)自全世界各個(gè)國(guó)家的留學(xué)生。如果有在海外讀了本科，英語(yǔ)要求就可以豁免，不過(guò)本科成績(jī)才是決定是否錄取的最大因素。雙學(xué)位怎么申請(qǐng)國(guó)外研究生呢?首先，我們需要先了解澳大利亞留學(xué)的本科學(xué)位等級(jí)。澳大利亞留學(xué)的本科學(xué)士學(xué)位根據(jù)專業(yè)的不同，分為三年和四年。澳洲的教育體制，在學(xué)士學(xué)位之上，碩士學(xué)位之下，設(shè)置了榮
又到了英國(guó)留學(xué)生們趕論文的時(shí)間啦!相信沒(méi)有英國(guó)留學(xué)生沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)趕論文的悲傷和最后實(shí)在湊不出字?jǐn)?shù)的慌亂。然而比這更讓人悲傷的是，上了無(wú)數(shù)個(gè)小時(shí)的留學(xué)生輔導(dǎo)，寫(xiě)了無(wú)數(shù)個(gè)小時(shí)的論文，到最后居然被老師掛了?一切都得從頭再來(lái)。每到這時(shí)候大家的心情應(yīng)該都是——欲哭無(wú)淚。 那么，為了避免這種“人世間的巨大悲傷”，除了尋求老師同學(xué)和留學(xué)生輔導(dǎo)的幫助之外，我們還應(yīng)該做什么?最重要的當(dāng)然是了解，論文被掛的原因到底有哪些?這樣我們才能更好的規(guī)避。 1. 論文的基本格式不達(dá)標(biāo)。 眾所周知，我們寫(xiě)論文那都是有一個(gè)基本格式的，這個(gè)基本格式就相當(dāng)于要踏入論文及格這個(gè)門(mén)檻的先決條件。一般論文的主要格式包括：introduction、literature review、methodology、data finding a
首先要明確一個(gè)最重要的觀點(diǎn)就是對(duì)于英國(guó)這個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)，論文研究學(xué)術(shù)的真實(shí)性要求是非常高的，就是說(shuō)在英國(guó)畢業(yè)論文中是絕對(duì)不允許出現(xiàn)抄襲的行為，所以一定要保證論文的真實(shí)性和嚴(yán)謹(jǐn)性。不僅如此想要獲得一份非常優(yōu)秀的論文成績(jī)，要求還是非常多的，快來(lái)跟萬(wàn)能班長(zhǎng)一起看一看吧。?一、英國(guó)畢業(yè)論文的選題論文的選題可以根據(jù)兩個(gè)方面來(lái)進(jìn)行，一方面是英國(guó)畢業(yè)論文的選題是否具有研究的價(jià)值，以及研究意義。一篇A+的英國(guó)畢業(yè)論文首先要確保的就是論文的選題對(duì)于現(xiàn)如今的的科研環(huán)境是否具有創(chuàng)新性以及發(fā)展前景。如果已經(jīng)是被研究的非常透徹的話題就很難保證論文的高分了，因?yàn)檫@個(gè)話題已經(jīng)沒(méi)有研究前景了。另一方面就是研究方向的可行性，選題要有理論的支撐，不能完全憑借著自己的想象去選題，要考慮到選題的可行方式，不然后期的實(shí)驗(yàn)研究數(shù)據(jù)或者論文依
隨著海外留學(xué)人群逐漸壯大，留學(xué)生論文也逐漸成為留學(xué)生小伙伴們朋友圈里的熱門(mén)話題，萬(wàn)能班長(zhǎng)這里經(jīng)常會(huì)接到因?yàn)榱魧W(xué)生抄襲論文的同學(xué)，因?yàn)榱魧W(xué)生畢業(yè)論文不合格需要進(jìn)行掛科申訴，幾年的努力付之東流。 對(duì)不起，您的留學(xué)生論文已經(jīng)嚴(yán)重不達(dá)標(biāo)!甚至有可能不及格!嚴(yán)重影響期末分?jǐn)?shù)!!很多同學(xué)這時(shí)候再追悔莫及，痛恨自己為什么不認(rèn)真對(duì)待論文，對(duì)待作業(yè)。國(guó)外寬進(jìn)嚴(yán)出的大學(xué)學(xué)習(xí)生活讓很多同學(xué)都放松不得，松懈不得。同學(xué)們必須打起百分之百的精神面對(duì)留學(xué)生論文，尤其是要嚴(yán)格把控留學(xué)生畢業(yè)論文中的各個(gè)步驟，才有可能順利提交，審核通過(guò)，拿到畢業(yè)證。今天，萬(wàn)能班長(zhǎng)給大家?guī)?lái)了五個(gè)步驟，跟上這五個(gè)步驟，留學(xué)生論文拿高分不在話下噢! 第一，選好一個(gè)合適的留學(xué)生論文題目 這一步驟需要同學(xué)和導(dǎo)師細(xì)心溝通，明確自己的研究方向，研究目
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