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Assignment寫(xiě)作標(biāo)題如何分析？

發(fā)布時(shí)間：2022-05-26 文章來(lái)源：http://www.yueyitong.cn/

拿到定題的Assignment我們要如何分析這個(gè)題目呢?還是拿起筆想到什么寫(xiě)什么呢?今天萬(wàn)能班長(zhǎng)教一教大家如何分析Assignment的寫(xiě)作標(biāo)題。

Establishing a relevant structure to support your argument建立起相關(guān)結(jié)構(gòu)來(lái)支撐論點(diǎn)。

所有的Assignment都需要有明確的結(jié)構(gòu)。這種結(jié)構(gòu)可以是明顯而強(qiáng)大的，也可能是很微妙，不那么引人注目的。但是，在一篇優(yōu)秀的Assignment中，必須有relevant structure的存在。

支撐結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)的就是Assignment將要闡述的論點(diǎn)argument。同樣，Assignment的論點(diǎn)既可以是明顯有力，也可以是幾乎隱性的，但都一定需要有論點(diǎn)的存在。

正是論點(diǎn)本身，以及你所做的決定如何去呈現(xiàn)和支撐論點(diǎn)，影響了這篇Assignment的結(jié)構(gòu)。通過(guò)創(chuàng)造相關(guān)結(jié)構(gòu)，讓呈現(xiàn)有效觀點(diǎn)變得簡(jiǎn)單。下面是一些能幫你重新考慮文章結(jié)構(gòu)的指導(dǎo)：

按照時(shí)間順序——chronological;

按照主題——thematic;

按照內(nèi)容——by context;

通過(guò)比較對(duì)比——comparative.

這些都是比較簡(jiǎn)單可行的小技巧，但在Assignment寫(xiě)作中你可能也會(huì)想要應(yīng)對(duì)比較復(fù)雜的結(jié)構(gòu)：

總體按照時(shí)間順序，但可以根據(jù)題目的要素，進(jìn)行分解和對(duì)比。

總體按照主體，但可以根據(jù)次級(jí)主題進(jìn)行分解;

總體按照對(duì)比結(jié)構(gòu)，但可以根據(jù)內(nèi)容進(jìn)行分解;

The overall structure is based on comparison,but it can be decomposed according to the content;

在這些宏觀結(jié)構(gòu)之后，你還可以根據(jù)某些要素創(chuàng)建一些微型結(jié)構(gòu)，比如說(shuō)：論據(jù)/政策/理論/做法/案例/實(shí)證/辯論等。

After these macro structures,you can also create some micro structures according to some elements,such as argument;policy;theory;practice;case;demonstration;debate,etc

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