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大部分英國(guó)留學(xué)生在畢業(yè)論文寫作前必須要完成proposal才能夠?qū)懽鹘酉聛?lái)的畢業(yè)論文。發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)對(duì)proposal的內(nèi)容分布以及學(xué)校的一些要求不是很了解。下面，英國(guó)論文輔導(dǎo)老師給大家總結(jié)一下寫dissertation proposal需要注意的細(xì)節(jié)和技巧吧!

一、什么是proposal?

Proposal其實(shí)是寫dissertation之前的開題報(bào)告，目的是讓你把最初很多想法brainstorm匯總并落地成一個(gè)可行的大綱，明確你接下來(lái)要研究的內(nèi)容和數(shù)據(jù)收集。構(gòu)成為：含選題的目的、意義和必要性;國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀;研究的主要重點(diǎn)與方法、研究計(jì)劃;研究思路(或者寫作提綱);參考文獻(xiàn);指導(dǎo)教師的終審意見。在這個(gè)時(shí)候，選題以確定甚至題目都已確定，材料搜集和準(zhǔn)備得差不多有80%了。

二、Proposal詳細(xì)構(gòu)成

1.標(biāo)題(Title)

2.介紹 (Introduction)

3.研究，目的和目標(biāo) (Aims & Objectives)

4.研究方法 (Methodology)

5.文獻(xiàn)回顧 (Literature review)

6.研究范圍和限制條件 (Scope & Constraints)

7.章節(jié)大綱 (Outline of sections/chapters)

8.時(shí)間安排 (Timetable)

9.文獻(xiàn) (References)

01標(biāo) 題

標(biāo)題的選取最有技巧性，可能會(huì)make或者break整個(gè)論文。尤其是對(duì)自己未來(lái)的第一份工作比較有想法的同學(xué)，可能會(huì)考慮自己的畢業(yè)論文和相關(guān)領(lǐng)域或者話題掛鉤，這樣能夠增加面試通過(guò)概率。

提案階段的標(biāo)題不一定完美，因?yàn)檫@只是個(gè)初步想法，之后可能會(huì)對(duì)語(yǔ)言有進(jìn)一步措辭，但切記標(biāo)題的中心要進(jìn)口文章內(nèi)容，確保文章和題目相互呼應(yīng)，否則牛頭不對(duì)馬嘴了。

建議：

選擇你喜歡的領(lǐng)域和切入點(diǎn)，有助于幫助你focus整篇文章的寫作。

有時(shí)間和條件的同學(xué)可以看看往屆畢業(yè)生的論文，或許會(huì)獲得一些靈感，而且還能避免和往屆作品題目沖撞。

仔細(xì)消化導(dǎo)師的反饋意見，大部分導(dǎo)師都會(huì)告訴你，你的想法是否有可研究性，或者是否被往屆學(xué)生所研究過(guò)。

一旦選好題目，就要一頭扎進(jìn)去，不要朝三暮四總是想換題目。

02介 紹

論文的介紹應(yīng)該給讀者/導(dǎo)師一個(gè)清晰的概念，作者的研究方向以及預(yù)計(jì)研究成果。內(nèi)容方面可以包括：

概述：概述研究的對(duì)象/理論有哪些問(wèn)題事件

解釋：解釋為什么你覺得這些問(wèn)題值得探討研究

描述：描述你想如何做調(diào)查研究，并且你所期待的結(jié)果

總結(jié)：總結(jié)這篇論文最終會(huì)獲得哪些成果

建議：

這是一個(gè)很好的擺事實(shí)挑問(wèn)題的好機(jī)會(huì)，盡可能地想一想研究過(guò)程中可能會(huì)發(fā)生的問(wèn)題，并和導(dǎo)師討論如何提前解決。

想得高分的同學(xué)們可以適當(dāng)?shù)匕l(fā)揮延伸，盡可能超越自己學(xué)科知識(shí)的等級(jí)，討論對(duì)當(dāng)前理論、科研或者社會(huì)方面的影響。如此一來(lái)，一不小心就可以得distinction啦。

如果同學(xué)們卡在介紹這一環(huán)節(jié)，想不出可以寫的東西，那一定要和導(dǎo)師溝通，或許需要換一個(gè)話題。

03研究目的和目標(biāo)

目的(Aims)其實(shí)就是大目標(biāo)，寬泛的指出大方向，研究此論文的目的。

目標(biāo)(Objectives)更加具體，細(xì)分出想要達(dá)到大目的所經(jīng)過(guò)的一步步小目標(biāo)，以及如何實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。

建立目標(biāo)的時(shí)候，推薦大家使用SMART分析法：

Specific具體-你的目標(biāo)細(xì)化到一步步都可以較容易的實(shí)現(xiàn)么?

Measurable可衡量-你所設(shè)置的目標(biāo)可以用什么方法進(jìn)行檢測(cè)是否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)么?

Achievable可實(shí)現(xiàn)-你的目標(biāo)切實(shí)可行么?

Realistic現(xiàn)實(shí)的-你手中有資源確實(shí)可以支撐做整個(gè)的調(diào)查研究么?

Time-constrained時(shí)間強(qiáng)制性-你確定有足夠的時(shí)間使你達(dá)到目標(biāo)么?

建議：

設(shè)立目的或者目標(biāo)沒有數(shù)字的限制，只要你可以把大目的和小目標(biāo)解釋清楚，使之環(huán)環(huán)相扣。

盡量使用肯定、強(qiáng)勁有力的描述詞語(yǔ)，避免模糊不清的比如perhaps，consider，possibly。動(dòng)詞上的使用可以選擇develop，construct，measure等等。

04研究方法

研究方法可是提案里的重中之重，內(nèi)容包括：

項(xiàng)目研究的方法

理論框架

資料源和信息源

獲取數(shù)據(jù)的方法

分析數(shù)據(jù)的方法

建議：

有時(shí)候資料和信息源可能就是簡(jiǎn)單的圖書館，但是也要系統(tǒng)的、有順序的列舉出你所要找的資料，給讀者足夠的信心認(rèn)為你認(rèn)真對(duì)待而不是隨便的找尋資料。這也增加了資料的可信度。

有時(shí)候解釋研究方法可能和向小朋友解釋步驟一樣，簡(jiǎn)單直接，自己都覺得可笑，但其實(shí)這很正常。

不要在這里放調(diào)查問(wèn)卷或者采訪稿子，這些應(yīng)該都放在附錄中。

時(shí)刻詢問(wèn)導(dǎo)師意見，尤其如果你選用最原始的調(diào)查方法，導(dǎo)師可能會(huì)給一些更有效的建議。

05文獻(xiàn)回顧

文獻(xiàn)回顧也稱之為L(zhǎng)iterature Survey，主要考察學(xué)生在寫作時(shí)的閱讀量以及涉獵范圍廣度。

瀏覽以往的文獻(xiàn)，可以了解這一領(lǐng)域先前所做過(guò)的研究，也可以找到領(lǐng)域的科研帶頭方向和人物，有了方向標(biāo)，自己的論文自然不會(huì)太過(guò)拼湊。

建議：

寫文獻(xiàn)回顧的目的是挖掘沒有被人發(fā)現(xiàn)或研究的gap，這樣能夠體現(xiàn)你自己的研究成果，以及在此領(lǐng)域所做的貢獻(xiàn)。

寫文獻(xiàn)回顧的時(shí)候可能會(huì)涉及很多的paraphrase，記得做文獻(xiàn)標(biāo)注哦。

06研究范圍和限制條件

研究范圍的設(shè)定要適量把握，適當(dāng)寬泛但確保目標(biāo)不是過(guò)大，可以實(shí)現(xiàn);適當(dāng)狹窄但也要給出充足時(shí)間，保證完成研究。最重要的還是研究范圍要和論文中心思想以及你所設(shè)定的目標(biāo)掛鉤。

在研究過(guò)程會(huì)有許多限制因素，最普遍的是時(shí)間限制，因?yàn)闆]有足夠的時(shí)間，所以研究的范圍和深度廣度都會(huì)受到影響。其他的限制因素包括沒有足夠的數(shù)據(jù)、沒有充足的過(guò)往文獻(xiàn)、項(xiàng)目資金匱乏等等。

建議：

設(shè)定研究范圍時(shí)不要過(guò)于寬泛，因?yàn)槿绻繕?biāo)太大、涉及面過(guò)于廣泛，很有可能無(wú)法達(dá)到目標(biāo)，那整篇論文研究全部fail。

設(shè)定研究范圍時(shí)也不要過(guò)于狹窄，否則導(dǎo)師可能會(huì)覺得你沒有志向沒有野心，甚至懶惰不愿意深度研究。總而言之就是盡可能地push自己，挑戰(zhàn)自我。

07章節(jié)大綱

擬寫章節(jié)大綱不僅給導(dǎo)師、讀者還給自己一個(gè)清晰明了的結(jié)構(gòu)圖，指引下一步的書寫。對(duì)于章節(jié)要詳細(xì)到標(biāo)題和副標(biāo)題，結(jié)構(gòu)方面要涵蓋以下環(huán)節(jié)，確保每個(gè)環(huán)節(jié)用200到300字簡(jiǎn)單概括環(huán)節(jié)中心思想。

簡(jiǎn)介

文獻(xiàn)回顧

方法論

結(jié)果(如果你的論文使用大量數(shù)據(jù))

討論(論點(diǎn)分段寫，每一個(gè)論點(diǎn)用一直兩段文字概括)

總結(jié)

08時(shí)間安排

有多少同學(xué)是提前幾個(gè)月興致勃勃的準(zhǔn)備，然后信誓旦旦的承諾要遵循時(shí)間線一點(diǎn)點(diǎn)寫，到最后是臨時(shí)抱佛腳，夜夜趕工草草收工。

一份可實(shí)現(xiàn)的時(shí)間表要細(xì)化到每一章節(jié)每一環(huán)節(jié)所需要的具體時(shí)間和日期。每寫完一個(gè)章節(jié)或者架構(gòu)環(huán)節(jié)，可以發(fā)給導(dǎo)師預(yù)覽。

建議：

一定要頻繁和導(dǎo)師交流，確保大方向正確。最可怕的就是動(dòng)筆寫作后很少和導(dǎo)師交流，導(dǎo)致最后交稿導(dǎo)師不滿意，需要做大幅度改動(dòng)。

同學(xué)如果中途去度假休息，也要進(jìn)行標(biāo)注哦，可以同時(shí)提示導(dǎo)師，避免爽約。

每個(gè)時(shí)間段適當(dāng)?shù)囟囝A(yù)留出幾天，以便突發(fā)事件發(fā)生或者需要做修改等等。

09文 獻(xiàn)

不同學(xué)校不同專業(yè)的文獻(xiàn)要求可能略有差異，為了嚴(yán)謹(jǐn)準(zhǔn)確，建議詢問(wèn)你的學(xué)院或者專業(yè)導(dǎo)師，論文文獻(xiàn)的具體格式。