近年來(lái),加拿大不斷推出各種留學(xué)政策,放寬了對(duì)留學(xué)生的各種限制。無(wú)論是SPP新政的頒布,還是校外就業(yè)政策的開(kāi)放,無(wú)論是就業(yè)政策的放寬,還是移民政策的利好,都不斷吸引著中國(guó)學(xué)生去加拿大留學(xué)的熱情。但是,留學(xué)的一個(gè)重要門檻是語(yǔ)言成績(jī)。雖然加拿大很多學(xué)??梢赃x擇讀預(yù)科或者申請(qǐng)雙錄取院校,不考核學(xué)生的語(yǔ)言成績(jī)。但是,這些錄取最終需要你滿足一定的語(yǔ)言要求,才能申請(qǐng)加拿大名校。
雅思和新托福都是加拿大機(jī)構(gòu)認(rèn)可的語(yǔ)言成績(jī)。但是對(duì)于加拿大很多院校來(lái)說(shuō),托福成績(jī)是有一定優(yōu)勢(shì)的。比如加拿大一所本科院校的錄取分?jǐn)?shù)線是雅思6.5分,而托福80分以上才能被這所院校錄取。雖然雅思7分相當(dāng)于托福100分,但是中國(guó)學(xué)生要考雅思6.5分并不那么容易,但是雅思80分左右相對(duì)于托福還是比較容易的。
據(jù)悉,加拿大大學(xué)的錄取標(biāo)準(zhǔn)一般是本科生托福90分,雅思6.5分以上,研究生托福100分以上。但這個(gè)成績(jī)只是基本入學(xué)資格的要求,不是獎(jiǎng)學(xué)金的條件。想要拿到獎(jiǎng)學(xué)金,除了各方面條件過(guò)硬外,語(yǔ)言成績(jī)也是非常重要的衡量標(biāo)準(zhǔn)。
國(guó)內(nèi)學(xué)生傾向
對(duì)于大部分國(guó)內(nèi)學(xué)生來(lái)說(shuō),還是更喜歡雅思。加拿大留學(xué)專家認(rèn)為,原因有二:一是因?yàn)檠潘际轻槍?duì)很多國(guó)家的,目前除了北美的少數(shù)幾所大學(xué),大部分國(guó)家的大學(xué)都承認(rèn)雅思成績(jī);第二,由于中國(guó)學(xué)生善于總結(jié)考試,所以他們總結(jié)了很多雅思的相應(yīng)技巧和秘籍,除了口語(yǔ)成績(jī)不顯著外,其他幾門都可以拿高分。
而且現(xiàn)在新托福采用人機(jī)考試模式,很多在國(guó)內(nèi)經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)筆試的同學(xué)還是不太習(xí)慣。專家指出,雅思口語(yǔ)是針對(duì)考官的,而托福口語(yǔ)是針對(duì)計(jì)算機(jī)的,雅思的其他項(xiàng)目都是筆試和托福上機(jī)答題。大家對(duì)很多新托??紙?chǎng)的設(shè)備都很失望。來(lái)自之前參加考試的學(xué)生的停電、死機(jī)的信息也極大的影響了學(xué)生報(bào)考托福的信心。
加拿大的大學(xué)適應(yīng)
雖然加拿大的利好政策放寬了對(duì)留學(xué)生語(yǔ)言成績(jī)的要求,但是有預(yù)科和雙錄取可以讓你不用語(yǔ)言成績(jī)就可以留學(xué)。但是如果想直接申請(qǐng)加拿大名校,語(yǔ)言成績(jī)?nèi)匀皇且粋€(gè)重要的參考標(biāo)準(zhǔn)。加拿大大學(xué)的錄取標(biāo)準(zhǔn)一般是本科生托福90分,雅思6.5分以上,研究生托福100分以上。但是,如果你想申請(qǐng)加拿大獎(jiǎng)學(xué)金,你需要更好的語(yǔ)言成績(jī)。而且很多學(xué)校會(huì)要求雅思成績(jī)的最低標(biāo)準(zhǔn),比如雅思聽(tīng)力、口語(yǔ)、閱讀、寫作等等。對(duì)于加拿大的頂尖大學(xué),申請(qǐng)人的成績(jī)也可能會(huì)被分析錄取。
綜上所述,在加拿大留學(xué)無(wú)論考雅思還是托福都是可以的,但是加拿大留學(xué)專家建議,學(xué)生在選擇雅思還是托福之前,要考慮自己的學(xué)習(xí)傾向。如果想申請(qǐng)北美大學(xué),最好考托福,因?yàn)槊绹?guó)還是有很多頂尖大學(xué)要求托福成績(jī)的。另外,要考慮自己的考試習(xí)慣。如果不適合人機(jī)考試模式,最好選擇雅思。無(wú)論什么樣的考試,都是出國(guó)留學(xué)的第一步。不要為了考試而考試,要從提高語(yǔ)言應(yīng)用能力的目的出發(fā)去學(xué)習(xí)語(yǔ)言。


今天!悉大出分日!大家都查到自己final成績(jī)了嗎?驚不驚喜?意不意外?如果你看不到成績(jī)?cè)u(píng)級(jí),或者想申請(qǐng)回顧考卷、申請(qǐng)appeal,就繼續(xù)看下去吧!評(píng)分制度悉大用的評(píng)分體系是WAM - Weighted Average Mark是成績(jī)的加權(quán)平均,一般用你所得學(xué)科的最終成績(jī)乘以學(xué)科credit所得,比如這一學(xué)期4門6分的課成績(jī)分別是:90,80,70,60WAM=(90*6+80*6+70*6+60*6)/(6+6+6+6)=75如何理解自己的期末成績(jī)呢HD(High Distinction):85-100D(Distinction):75-84CR(Credit):65-74PS(Pass):50-64FA(Fail):0-49AF:出勤率未達(dá)到要求或未完成所有作業(yè)CN:Enrolment 被
各位英國(guó)留學(xué)生們新年快樂(lè)哇!班長(zhǎng)先在這里祝大家兔年行大運(yùn),前兔似錦。今天班長(zhǎng)想要和大家聊一聊反思性碩士畢業(yè)論文寫作,什么是反思性碩士畢業(yè)論文呢?趕緊跟著班長(zhǎng)一起來(lái)看看吧!???????英國(guó)留學(xué),不少professor會(huì)要求留學(xué)生寫一篇反思性的文章、學(xué)習(xí)日志、碩士畢業(yè)論文或者作品集來(lái)反思并評(píng)估你所學(xué)到的東西。Reflective Writing(反思性碩士畢業(yè)論文)一般思維過(guò)程包括反思性思維和批判性思維兩個(gè)方面。它們不是獨(dú)立的過(guò)程;相反,它們是緊密連接的。反思性碩士畢業(yè)論文寫作是記錄你對(duì)經(jīng)驗(yàn)、觀點(diǎn)、事件或新信息的反應(yīng)、表達(dá)你對(duì)想法和感覺(jué)的反應(yīng)、探索你學(xué)習(xí)的方法、獲得自知之明的機(jī)會(huì)、一種方法來(lái)實(shí)現(xiàn)清晰和更好地理解你正在學(xué)習(xí)的東西、提高和加強(qiáng)essay寫作技巧的機(jī)會(huì)、一種使你所學(xué)的東西有意義的方法。
又到了final泡圖書館的時(shí)候拯救一下我放縱的一學(xué)期。不習(xí)慣在家里學(xué)習(xí),臥室待著總是又困又餓,所以我一般能去圖書館就不待在家里??今天就來(lái)做個(gè)what's in my bag~?大雙肩包:無(wú)紙化學(xué)習(xí)很久了,但每次背pad和電腦出門還是需要一個(gè)大包。去圖書館也不需要比較夸張的包包,輕便、能裝最重要???電腦平板:我的生產(chǎn)力。在圖書館的時(shí)候,手機(jī)一般都放包里或者桌角、伸手摸不到的地方(不然屏幕喚醒次數(shù)又雙叒叕暴增)學(xué)習(xí)的時(shí)候就用電腦或平板查資料???♀??電腦支架風(fēng):在圖書館一呆就是一整天,長(zhǎng)時(shí)間低頭看電腦確實(shí)有點(diǎn)累。這個(gè)電腦支架真的拯救了我的頸椎???筆記本/A4紙圓+筆:有時(shí)候復(fù)習(xí)也需要寫寫劃劃來(lái)加深一下記憶。手邊有個(gè)筆記本效率更高噢???♀??耳機(jī):屬于是學(xué)習(xí)不能沒(méi)有音樂(lè)門的人。而且戴上耳機(jī)
澳洲大學(xué)學(xué)術(shù)不端的補(bǔ)救方法有哪些?學(xué)術(shù)不端會(huì)記入檔案嗎?澳洲學(xué)術(shù)不端聽(tīng)證會(huì)怎么辦?近期很多小伙伴們來(lái)咨詢班長(zhǎng)關(guān)于澳洲學(xué)術(shù)不端行為的解決方法,今天班長(zhǎng)就以澳洲國(guó)立大學(xué)為例,來(lái)和大家詳細(xì)介紹一下吧!澳洲國(guó)立大學(xué)簡(jiǎn)稱ANU,擁有南半球advanced的super計(jì)算機(jī)Gadi,澳洲國(guó)立大學(xué)建校初期比較注重研究理論,僅招收研究生;1960年開(kāi)設(shè)本科教學(xué),教授中的博士比例為88百分比,是全澳highest的大學(xué)。雖然澳洲國(guó)立大學(xué)建校時(shí)間較短,但一系列的研究實(shí)驗(yàn)和成果讓澳洲國(guó)立大學(xué)的QS排名一直持續(xù)上升,因此對(duì)待學(xué)術(shù)不端等問(wèn)題,也是該校明令禁止的事情。澳洲國(guó)立大學(xué)對(duì)待學(xué)術(shù)不端等現(xiàn)象比較常見(jiàn)的處罰有:1.給予正式的譴責(zé)及警告2.出現(xiàn)問(wèn)題的作業(yè)或考試0分3.整門課Fail,不論之前分?jǐn)?shù)多高4.停學(xué)(一學(xué)期到一
對(duì)于許多在澳洲大學(xué)就讀的學(xué)生來(lái)說(shuō),掛科是一件非常令人沮喪的事情。當(dāng)你收到掛科通知時(shí),你可能會(huì)感到失望、焦慮和無(wú)助。然而,幸運(yùn)的是,在大多數(shù)情況下,你是有機(jī)會(huì)在下一個(gè)學(xué)期重修被掛科的課程的。接下來(lái),萬(wàn)能班長(zhǎng)將詳細(xì)介紹澳洲大學(xué)掛科后的重修流程。當(dāng)你掛科后,你首先應(yīng)該向?qū)W校的教務(wù)處咨詢。教務(wù)處是你解決任何學(xué)術(shù)問(wèn)題的最佳資源,他們會(huì)提供關(guān)于重修的詳細(xì)信息和指導(dǎo)。不同學(xué)校的具體流程可能會(huì)有所不同,因此專注于你所在學(xué)校的規(guī)定非常重要。在澳洲大學(xué),重修課程通常在下一個(gè)學(xué)期進(jìn)行。然而,你需要注意的是,并非所有的課程都提供重修機(jī)會(huì)。有些課程可能只在特定學(xué)期開(kāi)設(shè),而且可能只有有限的名額。因此,在開(kāi)始下一個(gè)學(xué)期之前,確保你已經(jīng)了解哪些課程可供重修,并在選課時(shí)進(jìn)行合理的安排。在重修過(guò)程中,你需要重新注冊(cè)并支付相應(yīng)的學(xué)

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