對(duì)于留學(xué)生來(lái)說(shuō)，眾多作業(yè)中，最懼怕的作業(yè)就是paper。每次教授布置一篇paper，就得熬夜很多次才能完成，有時(shí)花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力，還不見(jiàn)得會(huì)取得很好的成績(jī)。其中，research paper又是眾多paper類(lèi)型里最難的一種，也是最不受歡迎的一項(xiàng)作業(yè)，留學(xué)生迫于學(xué)分壓力，硬著頭皮也要寫(xiě)。到底什么是research paper?本文將為各位學(xué)生詳細(xì)的闡述。
Research Paper即研究論文。通常，學(xué)生完成了某一階段的學(xué)習(xí)，教授為了考查學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，就會(huì)布置一篇研究論文作業(yè)。研究論文主要是針對(duì)某個(gè)科學(xué)研究的問(wèn)題、現(xiàn)象進(jìn)行深入分析、討論，從而得到有意義的結(jié)論。研究論文通過(guò)運(yùn)用理論知識(shí)和方法來(lái)研究所要研究的對(duì)象，其目的是為了考察學(xué)生所學(xué)學(xué)科有關(guān)概念詞是否理解及與學(xué)科所學(xué)的實(shí)際應(yīng)用技能和研究能力是否能靈活運(yùn)用。
研究論文所研究的主題應(yīng)具有時(shí)效性，符合現(xiàn)代科學(xué)理念及有一定的發(fā)展前景，所研究的主題應(yīng)采用批判性的分析方式來(lái)進(jìn)行專(zhuān)題研究。研究論文的內(nèi)容包括研究的意圖、過(guò)程闡述、試驗(yàn)情況分析、結(jié)論的歸納與總結(jié)及實(shí)際應(yīng)用建議。想要寫(xiě)出一篇完整的研究論文，就必須囊括以上所闡述的基本要點(diǎn)。
一篇優(yōu)秀的研究論文不是簡(jiǎn)單地從論文庫(kù)東找西找就能拼湊出來(lái)的，它需要學(xué)生在充分理解課程內(nèi)容的基礎(chǔ)上，再結(jié)合實(shí)踐進(jìn)行研究撰寫(xiě)。教授通過(guò)學(xué)生所寫(xiě)的研究論文可以來(lái)了解他們的科學(xué)研究探索水平，學(xué)生通過(guò)撰寫(xiě)研究論文可以進(jìn)一步理解課程所學(xué)知識(shí)，并轉(zhuǎn)化為某學(xué)科的實(shí)踐決策能力，還可以鍛煉自身獨(dú)立運(yùn)用材料開(kāi)展項(xiàng)目研究的能力和提高分析總結(jié)的能力。通常，大學(xué)教授會(huì)對(duì)研究論文所研究的主題限制研究方向并明確給出考核指標(biāo)，其目的是為了量化考核學(xué)生的學(xué)術(shù)水平和研究能力。
各位在英國(guó)華威大學(xué)留學(xué)的小伙伴們，咱們今天來(lái)一起聊一聊留學(xué)申訴吧!Appeal是所有學(xué)生的權(quán)利，它是當(dāng)你對(duì)你的成績(jī)出現(xiàn)質(zhì)疑，或者你認(rèn)為你的一些客觀(guān)因素導(dǎo)致了你的掛科，或者被退學(xué)等等，可以使用的一種途徑進(jìn)行申訴，也是很多學(xué)生掛科以后的last chance。萬(wàn)能班長(zhǎng)今天帶來(lái)了英國(guó)華威大學(xué)留學(xué)的一些申訴知識(shí)，一起來(lái)看看吧!???????英國(guó)華威大學(xué)留學(xué)的學(xué)術(shù)申訴基于兩大類(lèi)情況。一是對(duì)于成績(jī)不滿(mǎn)，認(rèn)為老師批改出現(xiàn)問(wèn)題。但是這種appeal的成功率低，因?yàn)橛?guó)華威大學(xué)如果有學(xué)生出現(xiàn)掛科，那么他的論文或是試卷會(huì)將有兩個(gè)或兩個(gè)以上的老師復(fù)核批閱，所以這種appeal的成功率基本是沒(méi)有的。二是appeal的方式就是提交一些證據(jù)證明你是因?yàn)橐恍┛陀^(guān)的原因，導(dǎo)致了自身的考試或者英國(guó)華威大學(xué)留學(xué)期間論文的發(fā)揮，導(dǎo)
在英國(guó)留學(xué)生Essay撰寫(xiě)之前，了解并掌握Essay的格式要求和寫(xiě)作技巧是至關(guān)重要的。萬(wàn)能班長(zhǎng)將為您詳細(xì)介紹Essay寫(xiě)作的各個(gè)方面，讓您能夠輕松地應(yīng)對(duì)這一挑戰(zhàn)。???????一、文章標(biāo)題的重要性讓我們重新思考一下文章標(biāo)題。標(biāo)題是吸引讀者注意力的第一步，因此需要令人眼前一亮。鮮明、簡(jiǎn)潔且富有吸引力的標(biāo)題能夠吸引更多的讀者。下面是給出的簡(jiǎn)短而吸引眼球的文章標(biāo)題：英國(guó)留學(xué)生Essay寫(xiě)作：格式要求與技巧詳解二、全面解析Essay的要求與格式Essay寫(xiě)作要求與格式在不同學(xué)科和學(xué)校之間可能會(huì)有所不同，但大致遵循以下幾個(gè)方面：1.?確定題目：根據(jù)指定的題目或關(guān)鍵詞來(lái)明確Essay的范圍和方向。2.?研究和分析：通過(guò)收集和分析相關(guān)資料，來(lái)對(duì)Essay的主題進(jìn)行深入理解和研究。3.?建立結(jié)構(gòu)：確定Essa
不同的語(yǔ)言、文化、生活方式，讓學(xué)子感到很難融入到國(guó)外的生活中，尤其是上課的時(shí)候無(wú)法跟上老師的進(jìn)度，這樣的學(xué)子難免就會(huì)出現(xiàn)掛科的情況，那么澳洲大學(xué)掛科了怎么辦呢?1、申請(qǐng)Appeal上訴向?qū)W校提出上訴要求，并提出上訴的理由常見(jiàn)理由：覺(jué)得自己平時(shí)成績(jī)不錯(cuò)，考前復(fù)習(xí)也到位。考試時(shí)候也狀態(tài)良好，但是為什么出來(lái)的成績(jī)卻不堪入目?？梢蠓樵嚲?，看看改卷環(huán)節(jié)是否有紕漏。Appeal成功后，申請(qǐng)ReviewAppeal成功后，學(xué)校會(huì)通知你可以申請(qǐng)Review，并通知最終review的結(jié)果。有些學(xué)生申請(qǐng)Review之后，得到的分?jǐn)?shù)比原來(lái)分?jǐn)?shù)更低的情況。這個(gè)就要看掛課分?jǐn)?shù)是多少了，如果只差幾分就及格，申請(qǐng)Appeal是最好的途徑。但是如果你的分?jǐn)?shù)差太多，學(xué)校也會(huì)駁回你的Appeal申請(qǐng)。2、申請(qǐng)Special
留學(xué)生論文寫(xiě)作中，Run-on Sentence 和Comma Splice 是寫(xiě)作時(shí)常見(jiàn)的兩種錯(cuò)誤;但很多時(shí)候?qū)熂词怪赋鲈摼鋵儆谠擃?lèi)錯(cuò)誤，很多同學(xué)也不理解他們的意思，也不知道該如何處理。本文萬(wàn)能班長(zhǎng)將帶同學(xué)們了解這兩類(lèi)語(yǔ)法錯(cuò)誤，并為大家提供這兩種錯(cuò)誤的解決辦法，同學(xué)們可以收藏碼住~先看三個(gè)錯(cuò)誤例子：Example of a run-on sentence:× The results of the study were inconclusive, more research needs to be done on the topic.以上分別是兩個(gè)獨(dú)立的句子，但是兩個(gè)句子間卻沒(méi)有任何的銜接方式(銜接詞，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等)隔開(kāi)，這屬于經(jīng)典 run-on sentence。Example of a c
微積分作為數(shù)學(xué)的一個(gè)重要分支，其在多倫多大學(xué)的課程設(shè)置中占據(jù)著重要地位。面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，很多學(xué)生都感到無(wú)所適從。本文將為各位同學(xué)提供一些實(shí)用的學(xué)習(xí)策略，幫助大家更高效地掌握微積分。???????1. 了解課程大綱和教材在多倫多大學(xué)，微積分課程覆蓋了從基礎(chǔ)到高級(jí)的多個(gè)層次。在課程開(kāi)始前，務(wù)必要詳細(xì)閱讀課程大綱（Syllabus），了解每一個(gè)模塊的知識(shí)點(diǎn)和要求。大部分情況下，教授會(huì)推薦幾本經(jīng)典教材，比如《Stewart's Calculus》或者《Thomas' Calculus》。這些教材中包含了課程中將會(huì)涉及的所有知識(shí)點(diǎn)，因此提前預(yù)覽教材內(nèi)容會(huì)讓你在正式學(xué)習(xí)中更加得心應(yīng)手。2. 制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃微積分課程的學(xué)習(xí)跨度通常較大，因此需要一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)幫助你有條不紊地進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。具體
提升GPA，找我就OK
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