新生留學(xué)生也許還不太了解Essay是什么、怎么寫，就即將要有due了！Essay是海外留學(xué)比較常見的作業(yè)類型，今天萬能班長來給大家盤點Essay的基本文體，以及Essay寫作的基本結(jié)構(gòu)和思路~
什么是Essay？
首先來看看百度是怎么解釋：Essay（話題作文和論文的統(tǒng)稱）在國外，人們都管話題作文和論文統(tǒng)稱Essay。Essay可以看做是說明文，也可以是議論文?？傮w來說就是引用別的事物來證明某個觀點。
Essay文體
同樣都叫Essay，你能分清不同類型的Essay嗎？基本Essay有這些格式
1.說明文丨Expository Essay
2.描述文丨Descriptive Essay
3.敘事散文丨Narrative Essay
4.議論文丨Argumentative Essay
5.定義論文丨Definition Essay
這些essay文體中，Argumentative essay和Expository essay是重中之重。
不看結(jié)論，看論點的選擇和論證過程，屬于典型Argumentative essay；不需觀點，看信息的組織和傳達(dá)能力，屬于Expository essay。
Essay寫作結(jié)構(gòu)&思路
了解了essay的文體和易混淆點后，讓我們學(xué)習(xí)一下essay的寫作結(jié)構(gòu)和思路。
1、Introduction
開頭表達(dá)主要觀點，讓讀者對主體內(nèi)容有大體了解。
（1）thesis statement
（2）Question
（3）Answer
（4）Plan
Introduction其實就像一個“指南針”，用以將讀者的閱讀視角從一個較為寬泛的研究主題引向一個特定的研究主題。
內(nèi)容主要涵蓋以下幾個方面：
總結(jié)目前對該主題的理解和背景信息，確立后續(xù)所進(jìn)行的研究范圍、背景和意義，以研究問題的形式說明該研究的目的，并用一個假設(shè)或者一組問題加以支撐；
簡要解釋你講用何研究方法開展后續(xù)的工作；強調(diào)你的研究可能揭示的結(jié)果；以及概述論文剩下的寫作結(jié)構(gòu)。
2、main body
列舉論點，進(jìn)行解釋。舉例佐證，引用文獻(xiàn)。
（1）topic sentence
（2）Evidence
（3）Example
Main body是整個essay的中心part，占據(jù)最大篇幅，分析內(nèi)容最多，最能體現(xiàn)author的學(xué)術(shù)能力，分析能力和語言表達(dá)能力，所以至關(guān)重要。一般來說，main body分為幾個sub sections，每個sub section分為幾個paragraphs。
Topic sentence(圍繞intro部分提出的main argument來進(jìn)行)；
Refer to sources (引用文獻(xiàn)中相關(guān)的論點)；
Conduct critical analysis based on information from references (根據(jù)文獻(xiàn)內(nèi)信息，展開辯證分析)；
Conclude the paragraph in a few sentences (幾句話總結(jié)該段，不僅能歸納段落重要信息，還能體現(xiàn)段落的完整性，所以非常有必要)
3、Conclusion
重點出問題，簡單總結(jié)后說明本篇essay的意義。
（1）Question
（2）Answer
（3）Meaning for the future
Conclusion是對全文的成果進(jìn)行總結(jié)，說出當(dāng)前研究的不足之處，并且指出對未來的展望。
其主要就分成以下幾部分：
（1）概括本研究的主要內(nèi)容，概括說明本研究的研究內(nèi)容、結(jié)果及其意義。
（2）用了什么方法？得出了什么結(jié)論？有什么獨特的見解？解決了什么關(guān)鍵問題？有什么價值？
（3）當(dāng)前還有哪些沒有做到的？還存在什么缺點？
（4）未來的研究展望。
在Conclusion中，主要就是把論文的核心論點提出來，同時，去思考當(dāng)前的研究工作，對未來有什么啟發(fā)；并說明哪里做的還不夠充分，還需要做什么研究，同時對文章的研究內(nèi)容作出意義闡述。
Essay Reference
國外對于版權(quán)和他人的知識版權(quán)的保護(hù)非常重視，如果非法摘抄他人的作品肯能會引起法律責(zé)任。給大家以下幾點建議：
1、不管前面的主體部分最后—頁剩多少空格，reference都要另起—頁寫。
2、每條reference之間要空一行。如果一條reference一排寫不完，那么下面的幾排提行時要和第一排三格。
3、 References 的排列要按不同的style排序，比如字母順序排列。
4、HB用分為直接引用和間接引用。直接引用就是用了文章或書中的原話。在出現(xiàn)的作者后面以(年代，頁碼)的形式標(biāo)注。沒有出現(xiàn)作者就在引用的句子后面用(作者名，年代，頁碼)的形式標(biāo)注。間接引用就是參照發(fā)文章或書中的觀點，引用方法與直接引用形式一樣，只是不需要標(biāo)注頁碼。
總之references絕對不能出現(xiàn)編造的情況，一定要真實。國外對于學(xué)術(shù)不端是零容忍的。當(dāng)然，如果同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中，遇到問題需要求助，也歡迎來找小萬咨詢。這兒有專業(yè)的團隊為同學(xué)們留學(xué)方面的遇到的問題提供幫助哦
作為留學(xué)生，相信有不少同學(xué)都有過擔(dān)心因為GPA成績過低而影響畢業(yè)證的發(fā)放。那么，這個問題真的存在嗎？又該如何解決呢？接下來，萬能班長來和大家探究一下。留學(xué)生需要了解的是，畢業(yè)證的頒發(fā)是由國際上的大學(xué)根據(jù)各自的本科畢業(yè)要求來規(guī)定的，而其對于留學(xué)生的GPA要求也是有明確規(guī)定的。一般而言，在各個國家的大學(xué)中，GPA低于2.0的學(xué)生就難以通過畢業(yè)審核，更不用說獲得畢業(yè)證了。因此，確實存在因為GPA成績過低而影響畢業(yè)證發(fā)放的情況。那么，該如何解決這個問題呢？首先，我們需要認(rèn)真審視自己的情況，看看是否還有時間來提升GPA。如果時間充裕，那么我們可以嘗試通過加強學(xué)習(xí)、積極參加課外活動、多做研究等方法來提高GPA。如果時間不充裕，那么我們可以選擇延期畢業(yè)或者在學(xué)術(shù)上轉(zhuǎn)換領(lǐng)域等方法來重新規(guī)劃自己的留學(xué)生涯。我們
在新加坡留學(xué)的朋友們是不是面對畢業(yè)論文非常的發(fā)愁?由于新加坡的整體學(xué)術(shù)環(huán)境和教學(xué)質(zhì)量都是非常高的，進(jìn)而對于學(xué)生的論文要求也是隨著提高，并且對于留學(xué)生的畢業(yè)論文格式都做出了較為詳細(xì)的劃分，可想而知畢業(yè)論文是非常值得重視的一件事情。今天萬能班長就針對于畢業(yè)論文格式進(jìn)行一個詳細(xì)的介紹，希望能夠幫助提升你的論文質(zhì)量。新加坡留學(xué)期間經(jīng)常使用的畢業(yè)論文格式大致分為：MLA格式、APA格式和Chicago格式。下面就由我來給大家做一份較為詳細(xì)的介紹，幫助大家對于基本格式有一個初步的了解，能夠在你論文撰寫的過程中更加的得心應(yīng)手。?一：畢業(yè)論文格式之MLA格式這項畢業(yè)論文格式前期是為文學(xué)和語言領(lǐng)域的學(xué)生和研究人員開發(fā)的，但現(xiàn)在所有學(xué)科的人都在使用它，尤其是人文學(xué)科。MLA通常是老師希望學(xué)生使用的風(fēng)格，因為它有簡
如果說到留學(xué)生論文該怎么寫，各位腦中想到的第一個詞是什么?結(jié)構(gòu)?格式?還是留學(xué)生論文潤色?NO NO NO!萬能班長告訴大家都不是，各位小學(xué)生小伙伴到國外面臨的留學(xué)生寫論文的第一個重?fù)?，是Critical Thinking。今天萬能班長就給大家詳細(xì)介紹一下Critical Thinking。 ??????? Critical Thinking，中文叫“批判性思維”，在講究標(biāo)準(zhǔn)化答案、唯一性答案的中國教育體系里，屬于非常“短缺”的一樣?xùn)|西。但這東西神龍見尾不見首，貌似還沒人解釋清楚過，尤其要讓孩子明白什么叫批判性思維、為什么這事兒比較重要、怎么成為一個有這方面能力的人，更不容易。中國的教育是教孩子“要怎么做!”而國外的引導(dǎo)孩子“為什么該這么做?”這就導(dǎo)致了各位小伙伴們到了國外就會遭遇留學(xué)生寫
近幾天有小伙伴來咨詢?nèi)f能班長，作弊掛科可以補考嗎?這位澳大利亞留學(xué)的小伙伴因為考試時將復(fù)習(xí)資料放在一旁，被監(jiān)考老師誤認(rèn)為考試作弊，那么究竟作弊和掛科哪個更嚴(yán)重呢?作弊掛科可以補考嗎?萬能班長今天就帶各位小伙伴們一起來盤點一下學(xué)術(shù)誠信問題。學(xué)術(shù)誠信是院校除了學(xué)分和GPA之外，重點考察的一項。因文化差異的不同，加拿大與國內(nèi)對學(xué)術(shù)誠信的定義也有差別。在留學(xué)期間雖然同學(xué)們都謹(jǐn)慎了再謹(jǐn)慎，但有的同學(xué)還是逃離不了學(xué)術(shù)誠信的漩渦。特別是近幾年疫情影響，學(xué)校上網(wǎng)課，對于有的同學(xué)來說，誤認(rèn)為沒有監(jiān)考老師，考試就可以為所欲為。但也正因為上網(wǎng)課，加拿大院校對于學(xué)術(shù)誠信方面才會考核的更為嚴(yán)格。只要有一絲學(xué)術(shù)誠信的地方都會嚴(yán)加考察。當(dāng)被院校學(xué)術(shù)不誠信之后，首先是教授會發(fā)郵件與學(xué)生約談。如果與教授約談之后教授不認(rèn)可，那么
悉尼大學(xué)作為澳洲地區(qū)的知名學(xué)府，整體的課程模式也是非常具備含金量的。不同于國內(nèi)的授課模式悉尼大學(xué)課程的不同模式對于留學(xué)生來說是非常的友好的，能夠在短時間內(nèi)完成能力的提升。今天萬能班長就為大學(xué)帶來了一份悉尼大學(xué)本科課程的具體課程授課模式的介紹!?國內(nèi)的大學(xué)課程的授課模式大多以純課堂的形式來進(jìn)行，悉尼大學(xué)的授課模式是不同于國內(nèi)的，這里對于知識的傳授更加的多樣化，能夠讓每一位留學(xué)生接受到非常多樣化的課程培養(yǎng)。對于悉尼大學(xué)本科的留學(xué)生來說是非常的具有價值的，所以悉尼大學(xué)課程的具體授課模式是怎樣的呢?今天就來跟隨著班長的進(jìn)程來一起了解一下吧!一：LectureLecture指的就是悉尼大學(xué)本科階段里的“大課”，一般來說，lecture的人數(shù)都比較多，就悉尼大學(xué)而言，Lecture一般都會在階梯教室中進(jìn)行
