很多留學生反應都有Essay寫不出來，構思了半天也寫不出來的情況，為什么會出現(xiàn)這個情況呢? 很有可能因為你沒有站在更高的角度去看自己，去看自己做過的事情。
我們很容易寫出這樣一個故事：我接手了一個非常棘手的任務，時間緊，任務重，而且我沒有經(jīng)驗。還要領導比我更senior的人。于是我就一個一個跟他們談，了解了他們的需求，然后根據(jù)大家需求我給大家做了分工，并且找其中幾個人促膝長談，給他提供他想要的支持和回報。然后我們就完成了任務，得到了表揚。最后我再來一句，我發(fā)現(xiàn)leader不只是title等等的至理名言。
這個套路是特別容易出現(xiàn)在四大、管培、咨詢等申請人的故事里的。
我們眼睛里看到的往往都是“我如何圓滿滴完成了一個任務”。
所謂更高的角度是，你所做的事情，對你所在的團隊、公司有什么意義呢?
你可能會發(fā)現(xiàn)，你作為年輕人/新人對一個老團隊，可能是給一個懶散的、大家都求安全的氛圍帶來了沖擊? 你也可能發(fā)現(xiàn)，你們先做出來這個事情，其實幫公司搶占了先機，可以樹立一個新領域專家的形象，以后的BD更好做了……
如果你能夠想得更深，你可以不僅僅在“我圓滿完成的任務” 里挑一個，眼光看得寬一點遠一點。你可能發(fā)現(xiàn)，你做的真正有價值的事情，說不定是一些不那么圓滿的事兒…..
比如，你最近一年，你從核心team里出來，被給了一個小項目，接手了一個小品牌。你不僅不能得到慷慨的資源，還沒有老板來coach你，激勵你。突然，你要面對很多人的challenge：你手上這個事兒profit和significance這么小，我為什么要支持你?…..然后你能用的人，不僅能力差，還low，沒啥追求，教都教不會，教他比自己做都累……你簡直就是腹背受敵。最后的結果也沒有那么理想，有好的地方，但也沒有100%實現(xiàn)你最初的期待。
但說不定，這正好是你從執(zhí)行者，向管理者的轉型的第一步。你從完成大格子里的一小塊兒，并把它做成100分，要變成一個business owner，建立一個小地盤，把它經(jīng)營起來。讓別人注意到它，甚至向別人證明自己的價值。這不正是你老板，甚至老板的老板在做的事情么?
表面上是大小的差別，背后則是截然不同的角色。
如果你能從這些不同的角度去考慮問題，那你的essay就不會在原地打轉了。
為什么要引導大家從這個思路來想呢?
因為商學院在挑選候選人的時候，并不僅僅看誰更多“圓滿地完成了任務”，也要看誰更有可能未來成為那個leader：那個能承擔更多責任，能建立起一個地盤，能帶著差團隊干出業(yè)績來，能在環(huán)境不好的時候找到方向，證明價值的人。
而領導者和執(zhí)行者在工作的前3-5年，在業(yè)績，在“圓滿地完成了任務”這個方面，往往差別沒有那么明顯。真正拉開距離的，可能是你的觀念。你是不知不覺還在當乖孩紙，好學生，還是愿意艱難地，磕磕絆絆地走向leader的道路呢?
如果各位在留學過程當中遇到了論文不會寫(essay、report、dissertation等)，課程聽不懂，掛科申訴等課業(yè)難題，可以來找萬能班長幫你度過難關哦~
在全球頂尖的大學中，倫敦大學的經(jīng)濟學課程一直以其嚴謹?shù)膶W術風格和廣泛的研究領域而聞名。眾多學子為了提升自己在經(jīng)濟學領域的競爭力，紛紛選擇報讀倫敦大學的經(jīng)濟學課程。然而，對于許多學生來說，課程的深度和廣度可能會帶來一定的學習挑戰(zhàn)。這篇文章將為你提供一些關于如何有效進行倫敦大學經(jīng)濟學課程補習的建議和策略，以幫助你更好地掌握這門復雜的學科。一、理解課程結構和內(nèi)容經(jīng)濟學作為一門涉及眾多領域的學科，其課程通常涵蓋微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、計量經(jīng)濟學、發(fā)展經(jīng)濟學、國際經(jīng)濟學等多個方面。在倫敦大學，課程的設置更是緊跟學術前沿，同時結合了大量的理論和應用分析。首先，了解課程的總體結構是非常重要的。這不僅能幫助你組織和安排學習時間，也能幫助你在輔導中將重心放在實際需要加強的領域。二、確定個人學習風格每個學生都有自
澳洲final季到來，許多在澳洲留學的同學開始緊張焦慮，為期末考試而苦惱。許多小伙伴面對澳洲final周的學習總是感覺花了好多時間學習，卻又什么都沒有學會。今天萬能班長的海外留學輔導小課堂就教小伙伴們利用行為心理學理論高效復習final周! 行為主義心理學家通過大量實驗發(fā)現(xiàn)，學習是一種可塑造的行為，因為人們通過學習嘗到了甜頭，所以愿意學習。這里萬能班長為小伙伴們列出了行為心理學的研究成果，4種高效學習的鐵律： 1. 操作式條件反射：當你通過學習能拿到獎勵，比如錢、獎品、夸贊等等，你就會把注意力放在學習上，愛上學習，希望得到更多的獎勵。所以你一定要在努力過后犒賞自己，比如學習一個下午，晚上就出去騎車兜兜風，這樣學習和兜風就會建立條件反射，為了享受騎車兜風時欣賞傍晚的云霞，也會立馬有動力
各位留學的寶子們，如果讓你們將留學生論文、留學生畢業(yè)論文分成四個重要的部分，你會怎么分呢?萬能班長將中國留學生論文寫作分為四個重要部分，下面拿好小板凳，聽萬能班長詳細講述吧!???????留學生論文寫作的四個重要部分首先，引言部分(Introduction)。Introduction是留學生論文、留學生畢業(yè)論文的重要組成部分，也是讀者閱讀留學生論文、留學生畢業(yè)論文時首先閱讀的部分，Introduction的寫作質量往往會影響讀者及導師對論文的整體印象。所以，留學生在寫留學生論文、留學生畢業(yè)論文時必須要加強對Introduction部分的重視。該部分內(nèi)容要盡可能保證具有鮮明的層次感及邏輯性。同時還需要有效的對文獻進行分析總結，對已有的研究及最近的研究進展等進行高度總結概括，提高文章的文章都。此外
在留學生的學術道路中，開題報告是一個重要的里程碑，它為你的畢業(yè)論文奠定了基礎。然而，許多學生對于如何撰寫一份引人入勝的開題報告感到困惑。本文將為您詳細介紹留學生論文開題報告的關鍵步驟和技巧，幫助您順利完成這一重要任務。1.?開題報告的重要性及寫作意義1.1?開題報告的定義與作用留學生開題報告是指在選擇研究題目后，通過對相關文獻進行歸納總結并提出研究思路，為后續(xù)研究工作做好準備的學術文件。它是對研究方向相關背景、前期研究成果以及研究計劃進行完整、系統(tǒng)概述的重要階段。1.2?開題報告對于畢業(yè)論文的意義開題報告在留學生的學術生涯中扮演著至關重要的角色。它不僅能夠確保您的研究方向正確無誤，還能夠幫助您了解相關領域的前沿動態(tài)，為您的畢業(yè)論文打下堅實的基礎。2.?留學生論文開題報告的關鍵步驟2.1?確定研
留學期中考試作弊被抓已經(jīng)成為近期留學生遭遇的常見學術危機之一。國外大學對期中考試作弊更是嚴懲不待，一部分學生想要通過Chegg作弊、帶小抄或者資料等方式參加考試，結果因mid-term作弊被抓而懊惱不已。留學生考試作弊被發(fā)現(xiàn)怎么辦? 留學期中考學術不誠信的依據(jù) 美國名校認為學術誠信是學生智慧結晶的保障，因此學生在使用他人的學術成果時一定要格外注意。這樣的學術情景包括：引用書籍和報刊內(nèi)容、實驗流程設計、實驗數(shù)據(jù)的使用、書面作業(yè)的撰寫過程中等。學生的美國期中考試作弊被抓所有材料將會交由學院進行審核，而學院間也會相互進行審查，一旦發(fā)現(xiàn)學生出現(xiàn)學術誠信問題，相關人員將會被調(diào)查。常青藤院校更要求學生在入學時要做到不剽竊他人學術成果、不使用未經(jīng)授權的材料。在完成學術任務過程中秉持公平、誠信的原則，以此
.jpg)
