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留學(xué)的路曲曲折折，文書(shū)的參考大家一定看過(guò)不少，文書(shū)一定要把自己真實(shí)的想法傳遞給招生官，下面是小編幫大家整理的有關(guān)美國(guó)留學(xué)文書(shū)的常見(jiàn)錯(cuò)誤。
美國(guó)留學(xué)文書(shū)的寫(xiě)作常見(jiàn)錯(cuò)誤一：文筆糟糕、態(tài)度浮夸
每次我看到文筆糟糕、邏輯不通、態(tài)度狂妄自大的文書(shū)，我都會(huì)毫不猶豫地拒絕這位申請(qǐng)者。”
對(duì)于中國(guó)學(xué)生而言，常見(jiàn)的寫(xiě)作問(wèn)題就是混淆中英文標(biāo)點(diǎn)、濫用縮寫(xiě)和俚語(yǔ)、過(guò)度使用復(fù)雜詞匯、時(shí)間結(jié)構(gòu)混亂以及語(yǔ)法不當(dāng)。在寫(xiě)作時(shí)“用力過(guò)猛”，會(huì)讓招生官抓不住重點(diǎn)，而且覺(jué)得你只是在羅列內(nèi)容。
所以同學(xué)們?cè)趯?xiě)文書(shū)時(shí)，要注意邏輯結(jié)構(gòu)，突出自己的個(gè)人特點(diǎn)，讓招生官可以看到或者感受到你所表達(dá)的含義是什么。
美國(guó)留學(xué)文書(shū)的寫(xiě)作常見(jiàn)錯(cuò)誤二：揣測(cè)招生官的想法，只寫(xiě)其相關(guān)內(nèi)容
有很多同學(xué)都存在一個(gè)誤區(qū)，就是只寫(xiě)招生官想看的文書(shū)內(nèi)容，以為他們會(huì)喜歡，其實(shí)不然。
CMU招生主任Deborah Foell-McDowell就此想法表達(dá)過(guò)：“我見(jiàn)過(guò)太多‘牽強(qiáng)附會(huì)’的文章，學(xué)生只顧著寫(xiě)他們認(rèn)為招生官喜歡的內(nèi)容，沒(méi)有自己的表達(dá)，這其實(shí)只會(huì)讓我反感。”
美國(guó)留學(xué)文書(shū)的寫(xiě)作常見(jiàn)錯(cuò)誤三：沒(méi)有針對(duì)性，只是套模板
很多同學(xué)在文書(shū)沒(méi)有思路或者趕deadline的時(shí)候，都會(huì)選擇套用范文模板這種看似便捷又好用的方式。這個(gè)行為很常見(jiàn)，但也非常“危險(xiǎn)“。
UMich招生主任Bryan Enochs表示：“如果有學(xué)生想憑借一篇‘模板文書(shū)’申請(qǐng)所有的學(xué)校，那么他通常不會(huì)花時(shí)間去了解這些學(xué)校。當(dāng)把文書(shū)中的校名去掉，可以申請(qǐng)任何一所大學(xué)，那么這篇文書(shū)一定不合格!”
我們都知道，文書(shū)對(duì)申請(qǐng)有多重要。它是招生官可以了解你的直接途徑，是判斷你本人與該學(xué)校是否匹配的依據(jù)，也是決定了你是否能踏入夢(mèng)校的關(guān)鍵。
如果你隨便“糊弄”或者直接套用模板提交給學(xué)校，招生官會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的敷衍和草率，所以不要抱有僥幸心理，要認(rèn)真去寫(xiě)文書(shū)。
美國(guó)留學(xué)文書(shū)的寫(xiě)作常見(jiàn)錯(cuò)誤四：文書(shū)過(guò)于完美
文書(shū)太完美，會(huì)讓招生官懷疑是否真的是你所寫(xiě)。
對(duì)于審閱文書(shū)不計(jì)其數(shù)的招生官來(lái)說(shuō)，一眼就能分辨出哪些文書(shū)是出自學(xué)生本人之手，哪些是找人“代寫(xiě)”。
美國(guó)大學(xué)招生主任Jesse Tomcziak說(shuō)道：“我最不喜歡‘完美’的文書(shū)，看似學(xué)生很厲害，但是我知道，這其中很多都假借他人之手。”
美國(guó)大學(xué)認(rèn)為，高中生在思想、個(gè)性上有弱點(diǎn)是正常的。對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)，并不是想招到“完美”的學(xué)生，而是真實(shí)、有獨(dú)立思想的個(gè)體。
所以同學(xué)們的文書(shū)不要體現(xiàn)與自身形象不符的內(nèi)容，只要生動(dòng)的表達(dá)自我，也許就會(huì)受到招生官的關(guān)注。
美國(guó)留學(xué)文書(shū)的寫(xiě)作常見(jiàn)錯(cuò)誤五：談?wù)撜魏妥诮痰让舾性掝}
任何情況下，都要盡量避免談?wù)?ldquo;政治”和“宗教”等敏感話題，申請(qǐng)文書(shū)亦是如此。
弗吉尼亞大學(xué)招生官Parke Muth直接坦言道：“所有申請(qǐng)者，尤其是支持Donald Trump的同學(xué)，在文書(shū)中不應(yīng)該體現(xiàn)自己的政治觀點(diǎn)。”
至于原因，招生官給出的解釋是：“招生辦公室中并沒(méi)有很多支持特朗普或者支持某一任美國(guó)總統(tǒng)的老師，假如你在文書(shū)中寫(xiě)道某位政界人物在競(jìng)選中的表現(xiàn)，很容易觸碰到招生官的雷區(qū)。”
你是否想過(guò)，招生官也可能是有偏見(jiàn)的人。如果你申請(qǐng)的方向一定要和政治相關(guān)，那么請(qǐng)記得在寫(xiě)文書(shū)之前要清晰的了解美國(guó)當(dāng)前教育體系的主流政治傾向及宗教傾向。當(dāng)然，最保險(xiǎn)的方法還是避免這類的文書(shū)主題。
美國(guó)留學(xué)文書(shū)的寫(xiě)作常見(jiàn)錯(cuò)誤六：文書(shū)內(nèi)容太短或冗長(zhǎng)
美國(guó)大學(xué)的申請(qǐng)文書(shū)對(duì)字?jǐn)?shù)要求并不高，最多不過(guò)是650個(gè)詞。但是如何有效利用有限字?jǐn)?shù)，表達(dá)主題，是需要學(xué)生認(rèn)真思考的。
佛羅里達(dá)南方學(xué)院招生官Karla Reigosa說(shuō)道：“我有時(shí)會(huì)收到只有五行字的文章，內(nèi)容空泛，沒(méi)有任何有價(jià)值的信息。”
過(guò)于簡(jiǎn)短的文書(shū)根本無(wú)法看出學(xué)生對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)和向往，甚至?xí)屨猩俑杏X(jué)到學(xué)生對(duì)學(xué)校的不尊重。
當(dāng)然，文書(shū)的篇幅過(guò)長(zhǎng)也不一定是好事。在寫(xiě)作中，學(xué)生最好不要堆砌素材，這會(huì)讓招生官認(rèn)為你只是在湊字?jǐn)?shù)，內(nèi)容沒(méi)有任何亮點(diǎn)。所以同學(xué)們要結(jié)合主題完成精準(zhǔn)的描述，突出內(nèi)容重點(diǎn)和背后的意義。
美國(guó)留學(xué)文書(shū)的寫(xiě)作常見(jiàn)錯(cuò)誤七：只有闡述，沒(méi)有思考
雖然文書(shū)以故事為王，但是個(gè)人態(tài)度的表達(dá)也不能忽略?；萏芈鼘W(xué)院招生官Henry Whipple表示：“我讀一篇文書(shū)僅需花費(fèi)2到3分鐘，所以申請(qǐng)者在寫(xiě)文書(shū)時(shí)最好直截了當(dāng)，并且一定要有自己的態(tài)度和思考。”
不知道大家是否看過(guò)一篇網(wǎng)紅文書(shū)“I hate the letter S”，作者分享了“自己爺爺?shù)娜松适?rdquo;，哈佛給予了高度評(píng)價(jià)：“我們非常深刻地感受到了作者的人格發(fā)展和觀察事物本質(zhì)的天賦”。
作為一家國(guó)際化、多元化的教育機(jī)構(gòu)，11年來(lái)我們持續(xù)開(kāi)辟國(guó)際市場(chǎng)，致力于打造完整的“留學(xué)服務(wù)”生態(tài)系統(tǒng)。未來(lái)，萬(wàn)能班長(zhǎng)將秉持“讓全球每一位中國(guó)學(xué)生享受留學(xué)之旅”的使命，助力千萬(wàn)留學(xué)生實(shí)現(xiàn)個(gè)人能力的有效提升。如果你有留學(xué)課程輔導(dǎo)、考試輔導(dǎo)、論文輔導(dǎo)等需求，可以掃描微信二維碼或者撥打400-7977-988咨詢我們的留學(xué)顧問(wèn)，一站式留學(xué)服務(wù)，為您鏟除留學(xué)煩惱~
留學(xué)生活中，掛科可能是許多學(xué)生都會(huì)遇到的問(wèn)題。這可能是因?yàn)楦鞣N原因，如學(xué)習(xí)壓力、文化差異、語(yǔ)言障礙等。一旦考試掛科，你可能會(huì)感到沮喪和失望，但請(qǐng)記住，這是一個(gè)可以申訴的機(jī)會(huì)。那么，留學(xué)生考試掛科的最佳申訴時(shí)間是什么時(shí)候呢？1、需要了解每個(gè)學(xué)校的申訴政策和期限。大多數(shù)學(xué)校都有一個(gè)特定的期限，超過(guò)這個(gè)期限就無(wú)法提出申訴。因此，了解并遵守這個(gè)期限是非常重要的。一般來(lái)說(shuō)，學(xué)校的申訴期限通常在考試結(jié)束后的幾周內(nèi)。因此，一旦考試結(jié)束，你應(yīng)該盡快開(kāi)始你的申訴過(guò)程。2、需要準(zhǔn)備詳細(xì)的申訴材料。這包括你的掛科通知、你在考試中的表現(xiàn)以及為什么你認(rèn)為自己應(yīng)該得到通過(guò)的成績(jī)。你需要清晰地解釋問(wèn)題所在，提供證據(jù)支持你的觀點(diǎn)，例如你的學(xué)習(xí)計(jì)劃、努力程度以及任何與此相關(guān)的特定情況或事件。3、需要保持耐心和積極的態(tài)度。申訴過(guò)
美國(guó)留學(xué)生一旦掛科必定讓人感到焦慮和無(wú)助。然而，美國(guó)高等教育體系的重修政策為留學(xué)生們提供了再次嘗試取得學(xué)分的機(jī)會(huì)。萬(wàn)能班長(zhǎng)在這里將詳細(xì)介紹美國(guó)留學(xué)生掛科重修政策和申訴條件。讓更多美國(guó)留學(xué)生掛科或者重修不在焦慮！一、美國(guó)留學(xué)生重修政策：在美國(guó)大學(xué)里，留學(xué)生可以申請(qǐng)重修已經(jīng)掛科的課程，以獲得原本失敗的課程學(xué)分。但是，每個(gè)學(xué)校會(huì)對(duì)重修政策有所不同。有些學(xué)校會(huì)在重修后覆蓋之前的掛科成績(jī)，有些學(xué)校則會(huì)把新成績(jī)和舊成績(jī)一樣列出來(lái)，但是以新成績(jī)?yōu)闇?zhǔn)。因此，留學(xué)生在考慮重修之前應(yīng)該先了解自己所在學(xué)校的具體重修政策。另外，在進(jìn)行重修之前可能還需要滿足以下條件：1.必須先向教授或者學(xué)術(shù)顧問(wèn)咨詢重修政策。2.即使是參加考試過(guò)濾的課程，如果重修課程也需要重新承擔(dān)學(xué)費(fèi)。3.重修的課程必須與之前掛科的課程相同，同類型或者
英國(guó)學(xué)校的學(xué)分制與學(xué)位等級(jí) 英國(guó)碩士學(xué)位和本科留學(xué)的本科學(xué)位都是學(xué)分制的一般碩士學(xué)位一共有180個(gè)學(xué)分為滿分，每個(gè)課程占不同的比重學(xué)分。一般碩士最后的畢業(yè)論文將占據(jù)比較大的水分比例在40到60個(gè)學(xué)分左右，學(xué)校不同要求不同。值得注意的是當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)掛科時(shí)候，那么這門學(xué)分會(huì)拿不到這個(gè)時(shí)候?qū)W生就會(huì)出現(xiàn)學(xué)位等級(jí)下降的情況。 那英國(guó)碩士的學(xué)位等級(jí)怎么分呢?英國(guó)碩士學(xué)分滿分是180分當(dāng)學(xué)生修滿180個(gè)學(xué)分之后學(xué)生會(huì)被授予master degree這個(gè)學(xué)歷是可以回國(guó)做學(xué)歷認(rèn)證以及留學(xué)生落戶等等的。然后根據(jù)學(xué)生的最后成績(jī)的高低被評(píng)為pass，merit或者distinction。那么如果學(xué)生出現(xiàn)掛科，未過(guò)拿不到本門學(xué)科的學(xué)分修不滿這一個(gè)學(xué)分的話，英國(guó)學(xué)校一般規(guī)定： 修滿180學(xué)分為mast
如果你正在為如何能夠讓自己的SCI論文順利通過(guò)查重而苦惱，那么本文將為你提供一些有用的建議和技巧。首先，讓我們先來(lái)了解一下SCI論文查重所需達(dá)到的及格標(biāo)準(zhǔn)是多少。一般來(lái)說(shuō)，在SCI期刊上發(fā)表的論文查重率應(yīng)該低于15％才能被認(rèn)為是及格的。那么，如何才能讓自己的SCI論文達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)呢？下面萬(wàn)能班長(zhǎng)來(lái)告訴你。第一步，正確引用和參考。SCI論文查重的一個(gè)重要因素就是引用和參考。要想通過(guò)查重，你需要確保自己的引用和參考使用正確的格式，并且每一條都能夠找到原始來(lái)源。在引用時(shí)，盡量使用可驗(yàn)證的原始資料，以增加論文的可信度和可靠性，同時(shí)減少被視為剽竊的風(fēng)險(xiǎn)。第二步，細(xì)致檢查論文內(nèi)容。當(dāng)你完成SCI論文的初稿后，務(wù)必要細(xì)致地檢查該論文中每個(gè)部分的內(nèi)容是否與相關(guān)文獻(xiàn)和原始資料一致。同時(shí)，確保論文中使用的詞匯和語(yǔ)
隨著研究生教育的普及，越來(lái)越多的學(xué)生選擇攻讀碩士學(xué)位。然而，碩士畢業(yè)論文是研究生階段的一項(xiàng)重要任務(wù)，也是衡量研究生學(xué)術(shù)能力的關(guān)鍵標(biāo)準(zhǔn)。那么，如何才能順利完成一篇高分的碩士畢業(yè)論文呢？本文將從以下幾個(gè)方面為您提供攻略。一、選題與立項(xiàng)1. 選題要具有創(chuàng)新性和研究?jī)r(jià)值。選擇一個(gè)有足夠研究空間和實(shí)際意義的主題，能夠激發(fā)您的興趣，也是撰寫(xiě)高分論文的基礎(chǔ)。2. 充分了解導(dǎo)師的建議和要求。在選題過(guò)程中，要多向?qū)熣?qǐng)教，了解導(dǎo)師對(duì)課題的期望和建議，以確保選題符合導(dǎo)師的要求。3. 明確論文的研究目標(biāo)和預(yù)期成果。在選題時(shí)，要明確論文的研究目標(biāo)和預(yù)期成果，以便后續(xù)的研究工作有明確的方向。二、文獻(xiàn)綜述與資料收集1. 廣泛閱讀相關(guān)領(lǐng)域的文獻(xiàn)。通過(guò)查閱大量文獻(xiàn)，了解研究領(lǐng)域的發(fā)展動(dòng)態(tài)和研究現(xiàn)狀，為自己的論文寫(xiě)作提供理論依
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