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你的英國essay達(dá)到你的預(yù)期分?jǐn)?shù)了嗎?

發(fā)布時間:2022-03-22 文章來源:http://www.yueyitong.cn/

英語 essay能達(dá)到預(yù)期分?jǐn)?shù)嗎,答案是肯定的,甚至?xí)鲱A(yù)期,班長相信很多留學(xué)生都想知道,而且對于肯定這個答案也有一定的疑惑。所以班長這次專門寫篇文章回答這個問題吧。寫essay 的時候,我們會常常因?yàn)楦魇礁鳂拥囊笤~而頭疼:discuss, describing,evaluate,explain,等等,他們之間有何區(qū)別?現(xiàn)在,我們不得不承認(rèn):寫essay不是一件容易的事兒。他需要我們進(jìn)行大量的閱讀的同時,精確地概括出文獻(xiàn)中心思想,同時對所有文獻(xiàn)的錯綜復(fù)雜的關(guān)系進(jìn)行邏輯分析,最后,把之前所有的努力表達(dá)出來,呈現(xiàn)在你的essay 中。

一. essay審題的時間一定要足夠

常見的情況是essay的question/topic/requirements設(shè)置稍微有點(diǎn)復(fù)雜,需要反復(fù)多讀幾遍來確認(rèn)老師要求寫的主題到底是什么,到底要回答什么問題或達(dá)到什么目的;但是,我們往往沒有耐心/等不及去搜索資料趕緊下筆,這種做法有的時候是因?yàn)閐dl臨近了,而更多的時候,是因?yàn)椴恢匾曔@個問題或者沒有養(yǎng)成細(xì)致審題的習(xí)慣,導(dǎo)致的后果就有只掌握了題意思的80%便動手寫了,寫出來的essay往往漏掉了某些關(guān)鍵內(nèi)容,而這個情況其實(shí)可以通過更加仔細(xì)地審題來避免的。

二. essay的內(nèi)容必須體現(xiàn)critical thinking

這已經(jīng)是個老生常談的問題了,critical thinking這個term的表面意思大家都懂,即“批判性思考”,那如何將這種思考模式 應(yīng)用到寫作當(dāng)中去呢? 這里不重復(fù)談理論了,就拿寫literature review舉例,教點(diǎn)實(shí)際的硬辦法吧:不要習(xí)慣性像記筆記,或列條目一樣地去分析“the findings of previous studies”, 建議將同一個theme下的不同authors的觀點(diǎn)進(jìn)行比較與對比,用一些諸如:however, nevertheless, on the contrary, in contrast, similarly, differently, in comparison, comparatively speaking等作為signposts的詞,來表現(xiàn)你不是在單純的描述 (simply descriptive 在寫literature review中是沒有任何意義的),而是在努力的思考,有自己的judgements和ideas,歸根結(jié)底這體現(xiàn)出你在independent thinking,而非在不經(jīng)思考的情況下,一味地認(rèn)同而不批判。

三. 語言表達(dá)盡量地道、學(xué)術(shù)

記住自己是在英語essay,不是語文作文,每句話寫出來之前,在頭腦中一定要用英語思維去形成相應(yīng)的地道表達(dá),而不是平時自己用中文是怎么說的,不調(diào)整語序地就直接寫成英語,這樣很容易被認(rèn)出是Chinglish,國外老師自然也就很容識別是不是自己的語言里面的地道表達(dá)。此外,英語essay寫作時,千萬不可將平時的口語帶入,這個是最不被老師認(rèn)同的做法,既然是寫essay,那就有research成分在,必須要academic和正式,不能像平時說話那樣隨意,“隨意”是一個很嚴(yán)重的的丟分項(xiàng)。

四. 要有規(guī)范的referencing 格式

英語essay和國內(nèi)初高中的一個顯著區(qū)別,就是寫出來的話/表達(dá)必須有理有據(jù),這些“理據(jù)”一般來自其他有代表性的、權(quán)威的文獻(xiàn)(references)。之所以要引用文獻(xiàn),主要原因是,文獻(xiàn)反映的是研究者的專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)能力,是寫好論文的材料,也是研究的基礎(chǔ),沒有文獻(xiàn),就相當(dāng)于造房子沒有磚塊一樣;不僅如此,它還是學(xué)術(shù)傳承和學(xué)術(shù)倫理的載體,寫 essay的時候,尊重文獻(xiàn)等于尊重前人的研究,同時這也體現(xiàn)了學(xué)術(shù)發(fā)展的脈絡(luò)。因此,文獻(xiàn)在撰寫essay以及paper,thesis,dissertation 的等英語論文中至關(guān)重要,在寫之前,建議對文獻(xiàn)進(jìn)行必要的梳理, 并在寫的過程中善于使用它們。

五. 寫完一定要反復(fù)檢查

寫完essay,急忙調(diào)整格式上交學(xué)校系統(tǒng)是常見的現(xiàn)象,但是這種“心大”的做法是堅決不提倡的,因?yàn)椴还苣銓ψ约旱?“作品”有多自信,都一定還有許多修正的空間,相信我,100%還有待訂正的地方,包括in-text citation格式問題,標(biāo)點(diǎn)符號問題,英語語法和文法錯誤,甚至大的方面的邏輯思路問題等,多檢查出一個,就少一點(diǎn)丟分的風(fēng)險,所以,寫完essay,多回過頭看幾遍,至少一遍是一定要的。

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