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議論文(argumentative essays) 是留學(xué)生，特別是人文社科類(lèi)留學(xué)生非常容易遇到的assignment類(lèi)型。相比于敘述文，議論文涉及到引用的資料會(huì)更多。以下總結(jié)出來(lái)有幾點(diǎn)是寫(xiě)議論文要特別注意的，留學(xué)的小伙伴可以收藏起來(lái)啦~
1. 要有明確的立場(chǎng)，立場(chǎng)要在thesis statement (中心句)寫(xiě)出來(lái)。 中心句應(yīng)該放在文章的introduction里面。
2. Introduction, 正文和結(jié)論之間，甚至正文的每個(gè)段落之間都要有清晰而且合乎邏輯的過(guò)渡詞或者過(guò)渡句，來(lái)寫(xiě)出你得到這個(gè)結(jié)論的思維路程：為了提高文章的邏輯性和連貫性， 學(xué)生應(yīng)該在每新寫(xiě)一段的時(shí)候總結(jié)上一段的想法，并且介紹下一段要拓展的想法。
3. 正文部分每個(gè)論點(diǎn)后應(yīng)該跟著論據(jù)。議論文需要經(jīng)過(guò)充分研究，準(zhǔn)確并且客觀地表達(dá)觀點(diǎn)。所以學(xué)生需要收集證據(jù)，證據(jù)可以是理論或者實(shí)證研究。
4. 正文每一段應(yīng)該限于討論一個(gè)總體的思路。 這將使正片文章的清晰度和方向性變得清晰，并且增加文章的可讀性。
5. 根據(jù)行文篇幅，學(xué)生可以在一篇議論文中用一兩段來(lái)討論關(guān)于與你所選立場(chǎng)對(duì)立的觀點(diǎn)。通過(guò)反證來(lái)增加自己立場(chǎng)和自己論點(diǎn)的說(shuō)服力。 學(xué)生不應(yīng)該直接解釋這些不同意見(jiàn)是如何錯(cuò)誤的，而是應(yīng)該注意與他們論文不一致的意見(jiàn)如何可能被不充分了解。
6. 結(jié)論需要總結(jié)正文的論據(jù)來(lái)重申論點(diǎn)。
以上就是議論文寫(xiě)作需要格外注意的要點(diǎn)，在寫(xiě)議論文的準(zhǔn)備階段應(yīng)該做什么呢? ↓↓↓
1. 閱讀文獻(xiàn)，找到與課題相關(guān)兩個(gè)立場(chǎng)的論點(diǎn)和論據(jù)。
2. 確立你所選立場(chǎng)的論點(diǎn)，根據(jù)不同的論點(diǎn)排出上下層級(jí)。
3. 根據(jù)題目要求和論點(diǎn)構(gòu)思和擬寫(xiě)行文框架。再根據(jù)框架開(kāi)始寫(xiě)作。
一般在本科畢業(yè)論文答辯的時(shí)候是答辯老師第一次接觸到你的論文，那么幾十頁(yè)的畢業(yè)論文，如何能夠讓老師迅速的了解呢?如何應(yīng)對(duì)老師的各項(xiàng)犀利的問(wèn)題?如何向老師更加完善的呈現(xiàn)觀點(diǎn)呢?這都是我們要在本科畢業(yè)論文答辯之前要考慮問(wèn)題?？梢哉f(shuō)，答辯并不是與老師進(jìn)行辯論，而是回答老師的一個(gè)個(gè)問(wèn)題，他們希望你能在應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)展現(xiàn)出對(duì)問(wèn)題的充分了解，并對(duì)他們關(guān)注的方面有很好的回應(yīng)，這也是他們對(duì)你的預(yù)期所在，展現(xiàn)出你對(duì)于論文的充分了解。?一、本科畢業(yè)論文答辯的注意事項(xiàng)1、一定要對(duì)自己的本科畢業(yè)論文非常熟悉，在寫(xiě)作的過(guò)程中不斷的問(wèn)自己：論文的構(gòu)思是什么?論文的論點(diǎn)是什么?有什么論據(jù)?主要用什么方法來(lái)論述?這些問(wèn)題如果你能夠在寫(xiě)論文的過(guò)程中就要一個(gè)非常清晰的認(rèn)知，那么你的本科畢業(yè)論文答辯過(guò)程也會(huì)比較順利。2、提前對(duì)于自己的畢
各位英國(guó)留學(xué)生們，近期考試成績(jī)已經(jīng)陸續(xù)出來(lái)了吧。幾家歡喜幾家愁，有些同學(xué)的最后成績(jī)因?yàn)橐恍┨厥馇闆r造成了掛科，那關(guān)于英國(guó)碩士論文申訴的這些問(wèn)題你就要有所了解了，根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)選擇要不要進(jìn)行論文申述。首先說(shuō)一些非常不建議進(jìn)行英國(guó)碩士論文申述的情況，一般來(lái)說(shuō)純粹的成績(jī)掛科，申述成功的幾率是非常小的。英國(guó)大學(xué)要求畢業(yè)論文至少有兩個(gè)導(dǎo)師打分并且意見(jiàn)一致才可以確認(rèn)成績(jī)。不及格和70+的論文有學(xué)校甚至需要第三人審核簽字。所以論文掛掉不存在supervisor憑個(gè)人喜好壓分的情況。對(duì)于考生的成績(jī)不會(huì)輕易的給出掛科，一定會(huì)經(jīng)歷非常多的環(huán)節(jié)，所以無(wú)論是輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)還是校內(nèi)，對(duì)于純粹的成績(jī)申述都是不建議進(jìn)行英國(guó)碩士論文申述的。?什么是英國(guó)碩士論文申述呢?簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)這是每一位學(xué)生都具備的一項(xiàng)權(quán)利，是對(duì)于自己成績(jī)產(chǎn)生
留學(xué)申訴成功幾率大嗎?畢業(yè)論文申訴流程有哪些?各位澳大利亞留學(xué)的小伙伴們經(jīng)常會(huì)咨詢這些問(wèn)題，確實(shí)，咱們留學(xué)申訴一直都是一個(gè)技巧活兒，很多小伙伴考試掛科，隨隨便便應(yīng)付留學(xué)申訴，結(jié)果導(dǎo)致留學(xué)申訴失敗，得不償失，萬(wàn)能班長(zhǎng)今天就給大家?guī)?lái)了這些留學(xué)申訴技巧，趕緊碼起來(lái)!!???????留學(xué)掛科申訴、國(guó)外留學(xué)成績(jī)申訴之Appeal申訴信萬(wàn)能班長(zhǎng)認(rèn)為，Appeal申訴信重要的是態(tài)度一定要誠(chéng)懇!不能太直白，省的導(dǎo)師覺(jué)得你是來(lái)要分的，郵件里可以委婉表達(dá)，向?qū)熣f(shuō)明自己認(rèn)為這次論文考試成績(jī)與預(yù)期出入很大，并說(shuō)明可能的原因。比如說(shuō)：國(guó)外留學(xué)成績(jī)申訴說(shuō)明客觀原因?qū)е鲁煽?jī)受了影響;自己對(duì)課題理解不準(zhǔn)確，并且希望可以和老師約個(gè)時(shí)間討論;一定要體現(xiàn)出自己上進(jìn)的態(tài)度，這門(mén)課對(duì)自己非常重要，主觀原因?qū)е碌?，郵件中就虛心的向老
澳大利亞留學(xué)的小伙伴們，澳洲大學(xué)學(xué)術(shù)不端的補(bǔ)救方法大家知道哪些呢，澳洲考試掛科是什么體驗(yàn)?澳洲留學(xué)考試掛科了怎么辦?班長(zhǎng)想告訴大家，國(guó)外留學(xué)本科掛科也不要擔(dān)心，只要你找準(zhǔn)以下方法，肯定可以解決!澳洲留學(xué)掛科解決方法一：重修澳洲大學(xué)一年通常包含兩個(gè)學(xué)期，每學(xué)期一般是4門(mén)課，如果掛科小于1/2，即掛科不超過(guò)2門(mén)，就只需要重修即可。澳洲沒(méi)有補(bǔ)考一說(shuō)，澳洲留學(xué)掛科只能重修，澳洲留學(xué)掛科重修需要花費(fèi)的時(shí)間和money非常多。另外部分澳洲大學(xué)實(shí)行“雙掛科退學(xué)”的機(jī)制，即掛科重修后仍不幾個(gè)，就會(huì)直接讓學(xué)生退學(xué)，因此在澳洲留學(xué)掛科的成本非常之高澳洲留學(xué)掛科解決方法二：校內(nèi)解釋澳洲留學(xué)掛科如果一個(gè)學(xué)期掛科超過(guò)1/2，即掛了2門(mén)以上，那么會(huì)收到學(xué)校的警告郵件，要求校內(nèi)解釋，因此大家要經(jīng)常檢查自己的郵箱以免錯(cuò)過(guò)重要
大家都知道，英國(guó)是一個(gè)充滿藝術(shù)氣息的國(guó)家。許多小伙伴準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué)時(shí)都會(huì)選擇去英國(guó)留學(xué)，接受英國(guó)藝術(shù)的熏陶。有即將去倫敦國(guó)王學(xué)院留學(xué)的小伙伴來(lái)問(wèn)萬(wàn)能班長(zhǎng)，英國(guó)倫敦國(guó)王學(xué)院研究生期末考試要如何準(zhǔn)備?需要以什么樣的心態(tài)去準(zhǔn)備呢?別急，萬(wàn)能班長(zhǎng)的倫敦國(guó)王學(xué)院研究生考試全攻略來(lái)了!一、以講義為綱領(lǐng)看書(shū)雖然倫敦國(guó)王學(xué)院以及其他海外院校的老師上課的時(shí)候很少會(huì)公開(kāi)說(shuō)他跟隨哪個(gè)大師的觀點(diǎn)，但是從講義上，一般都能看出來(lái)一點(diǎn)。留學(xué)生小伙伴對(duì)這一點(diǎn)做到心中有數(shù)，以講義為綱，主要是要突擊講義上列出的理論點(diǎn)。當(dāng)然，老師也明白，理論都是在不斷發(fā)展變化的，所以只有不斷吸取別家精華才能夠與時(shí)俱進(jìn)，共同進(jìn)步。所以小伙伴經(jīng)常在講義里也能發(fā)現(xiàn)別家的一些理論，這也是絕對(duì)要引起重視的?？傊痪湓?，倫敦國(guó)王學(xué)院研究生考試復(fù)習(xí)要以講義為引導(dǎo)
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