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在國(guó)外留學(xué)的小伙伴都沒(méi)少寫論文，正在奮戰(zhàn)英國(guó)大論文的同學(xué)們，是否都在思考如何讓自己順利通過(guò)并取得高分呢?今天萬(wàn)能班長(zhǎng)來(lái)跟大家討論下大論文常見的失分項(xiàng)，以便幫助學(xué)生們更好的避免論文雷區(qū)。
1、缺少和導(dǎo)師的溝通
我們了解到很多同學(xué)目前都是宅家“趕”論文的狀態(tài)。在這個(gè)過(guò)程中，和導(dǎo)師的溝通尤其的重要，刷臉!刷存在感呀!你必須得讓你的導(dǎo)師了解你在每個(gè)階段的進(jìn)程，隨時(shí)和他/她保持溝通，如果你在寫論文的過(guò)程中甚至都不和自己導(dǎo)師碰面，這是一個(gè)非常具有風(fēng)險(xiǎn)的操作，請(qǐng)大家一定要避免。
在論文寫作過(guò)程中， 如果你遇到了任何方法論或者分析邏輯上的難題，導(dǎo)師也會(huì)是你最好的幫手。在和導(dǎo)師的溝通過(guò)程中，他們也更有可能為你的論文提供“排雷”幫助，有效地阻止你因?yàn)檠芯糠椒ú划?dāng)而造成研究失敗的可能性。
因此，正在奮戰(zhàn)論文的你，確保畢業(yè)論文不會(huì)大型翻車的第一步，就是和導(dǎo)師取得積極溝通(和導(dǎo)師見面之前可以先發(fā)郵件預(yù)約，并且提前整理好自己的問(wèn)題，不要等導(dǎo)師主動(dòng)來(lái)問(wèn)你，這基本上是不可能的~)。
2、沒(méi)有進(jìn)行足夠的先期調(diào)研
為了更快地完成論文寫作，很多同學(xué)都沒(méi)有留出足夠的時(shí)間進(jìn)行相關(guān)課題的先期調(diào)研。甚至都是在deadline即將到了才有意識(shí)寫論文，這是很冒險(xiǎn)的!因?yàn)橐黄獌?yōu)秀的論文是需要足夠的調(diào)研為你的論點(diǎn)做支撐。
在論文寫到一半時(shí)再進(jìn)行相關(guān)的調(diào)研，同學(xué)們有可能會(huì)發(fā)現(xiàn)與論點(diǎn)截然相反的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)。這樣一來(lái)，已經(jīng)完成的部分需要重新返工，反而耽誤了論文的整體進(jìn)度。
對(duì)于這個(gè)問(wèn)題有效的解決方案就是，在開始動(dòng)筆之前為自己制定一個(gè)嚴(yán)格的論文進(jìn)度時(shí)間安排計(jì)劃，并且留出足夠的時(shí)間專門用來(lái)做先期研究。只有在全面深入地做完先期研究的基礎(chǔ)之上，我們才能夠避免低效率的論文寫作。
3、選擇一個(gè)比較寬泛的研究課題
在學(xué)術(shù)論文課題的選擇上，很多同學(xué)都會(huì)更傾向于選擇研究范圍相對(duì)更為寬泛的選題。因?yàn)檫@類課題通常比較容易入手，并且也會(huì)有更多的研究資料作為支撐。
隨著論文寫作的逐漸深入，大家將會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)，寬泛的研究課題在真正寫作時(shí)也會(huì)有相對(duì)的弊端：要求我們?cè)谡撐闹刑接懛浅V泛的學(xué)術(shù)范圍。同時(shí)，寬泛的課題往往也已經(jīng)具備了比較充足的學(xué)術(shù)研究發(fā)現(xiàn)，因此想要取得突破性的研究也是非常難的。
我們建議不妨從比較窄的課題入手。盡管在尋找課題的過(guò)程中可能需要不少前期調(diào)研工作，但是在確定課題之后，我們將會(huì)專注于某個(gè)垂直領(lǐng)域的課題，需要我們進(jìn)行研究的范圍也會(huì)相對(duì)較小。
4、不注意論文寫作的格式規(guī)范
這又是一個(gè)讓我們論文寫作效率大打折扣的操作。學(xué)術(shù)論文寫作有著一套非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母袷揭?guī)范，這就要求我們?cè)趯懽饕婚_始就按照格式規(guī)范來(lái)執(zhí)行。
如果在完成論文初稿之后才開始注意到規(guī)范，那么你可能將會(huì)花更多的時(shí)間調(diào)整論文格式。同時(shí)，你也可能會(huì)因?yàn)槭杪┒斐蛇`反格式規(guī)范的結(jié)果，更嚴(yán)重的將會(huì)被判定為學(xué)術(shù)抄襲。所以，為了提高我們的整體效率，在動(dòng)筆前就仔細(xì)研究一下格式規(guī)范指導(dǎo)吧。
5、過(guò)度依賴word自動(dòng)糾錯(cuò)功能
盡管現(xiàn)在的辦公系統(tǒng)中很多程序都有自動(dòng)糾錯(cuò)功能，但我們還是要提醒大家一定不要過(guò)度依賴它。通常情況下，對(duì)于比較復(fù)雜句式的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)以及部分不恰當(dāng)使用的單詞，自動(dòng)糾錯(cuò)功能是無(wú)法辨識(shí)出來(lái)的。
所以，我們還是建議大家在寫作后仔細(xì)核對(duì)每一個(gè)單詞和句式。因?yàn)檎Z(yǔ)法和拼寫造成的論文失分是完全可以通過(guò)我們的檢查而避免的。尤其低于部分中國(guó)學(xué)生會(huì)過(guò)度依賴翻譯器，這樣有的句子會(huì)翻譯的的不夠正式，甚至?xí)姓Z(yǔ)法錯(cuò)誤，所以要在平時(shí)養(yǎng)成良好英語(yǔ)思維模式。
6、拖延癥患者看過(guò)來(lái)
永遠(yuǎn)把論文寫作拖到最后一刻，除了要求大家有異常強(qiáng)大的心理狀態(tài)來(lái)適應(yīng)壓力之外，更需要大家有著過(guò)人的分析和寫作能力。這對(duì)于母語(yǔ)非英語(yǔ)的留學(xué)生來(lái)說(shuō)，幾乎是不可能完成的任務(wù)，畢竟畢業(yè)論文的篇幅都很長(zhǎng)，不是一時(shí)半會(huì)兒就可以構(gòu)思出來(lái)的。
在這里，萬(wàn)能班長(zhǎng)提醒大家，千萬(wàn)不要把論文寫作留到deadline的最后一刻!畢竟關(guān)乎我們的畢業(yè)呀，要認(rèn)真對(duì)待喲~
想要順利就讀英國(guó)本科的相關(guān)課程，通過(guò)英國(guó)各大院校開設(shè)的預(yù)科課程就是一項(xiàng)非常不錯(cuò)的選擇。今天就來(lái)盤點(diǎn)一下英國(guó)的那些值得推薦的大學(xué)預(yù)科課程，幫助大家能夠更加順利的完成英國(guó)本科的院校申請(qǐng)，同時(shí)一些志在知名院校的留學(xué)生們，預(yù)科課程能夠讓你的申請(qǐng)變得更加輕松。?英國(guó)本科的教學(xué)質(zhì)量和社會(huì)認(rèn)可度都是非常高的，是留學(xué)生的一份非常不錯(cuò)的選擇，但是一般情況下英國(guó)院校對(duì)于學(xué)生背景是有一定的基本要求的，所以預(yù)科課程就是申請(qǐng)?jiān)盒Ｆ陂g的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。一：：倫敦大學(xué)學(xué)院UCL本校預(yù)科就讀于倫敦的英國(guó)本科的預(yù)科課程，擁有著非常不錯(cuò)的地理環(huán)境，為今后的留學(xué)生涯提前打下不錯(cuò)的環(huán)境接觸，使其后來(lái)的英國(guó)本科階段的學(xué)習(xí)能夠更加的順利。1、錄取條件高中畢業(yè)并且獲得一份均分在百分之八十以上的成績(jī)，推薦信和PS各一份。同時(shí)還需要經(jīng)歷兩輪審核
在眾多留學(xué)申請(qǐng)的路徑中，留學(xué)預(yù)科是一個(gè)備受重視的環(huán)節(jié)。對(duì)于來(lái)自不同教育體系和文化背景的學(xué)生來(lái)說(shuō)，通過(guò)預(yù)科能夠更好地適應(yīng)英國(guó)的學(xué)術(shù)和生活環(huán)境，為進(jìn)入理想的英國(guó)大學(xué)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。本文將為大家介紹關(guān)于英國(guó)留學(xué)生預(yù)科申請(qǐng)的一些重要信息和寶貴經(jīng)驗(yàn)，幫助申請(qǐng)者更好地了解并應(yīng)對(duì)此項(xiàng)挑戰(zhàn)。1、選擇合適的預(yù)科課程是成功申請(qǐng)的關(guān)鍵。英國(guó)的預(yù)科課程體系多樣，可以選擇A-level、國(guó)際預(yù)科、文憑課程和大學(xué)基礎(chǔ)課程等。不同的課程對(duì)學(xué)生要求和就業(yè)前景有所差異，因此，在選擇時(shí)，要根據(jù)自己的興趣、目標(biāo)和實(shí)際情況作出考量。2、申請(qǐng)英國(guó)留學(xué)生預(yù)科需要準(zhǔn)備完整且詳細(xì)的申請(qǐng)材料。通常，申請(qǐng)材料包括個(gè)人陳述、推薦信、成績(jī)單、語(yǔ)言能力證明等。個(gè)人陳述是向院校介紹自己的重要機(jī)會(huì)，要突出自己的學(xué)術(shù)能力、興趣愛好和個(gè)人特長(zhǎng)。此外，考慮到英國(guó)
澳洲final季到來(lái)，許多在澳洲留學(xué)的同學(xué)開始緊張焦慮，為期末考試而苦惱。好不容易考完澳洲final考試，考試成績(jī)又要出來(lái)了。如果有小伙伴對(duì)自己的成績(jī)存在質(zhì)疑或者發(fā)現(xiàn)自己不幸掛科了，那么快看看萬(wàn)能班長(zhǎng)的這份澳洲final掛科解救措施，還是有翻盤的機(jī)會(huì)的哦! 萬(wàn)能班長(zhǎng)將給大家介紹兩種情況：如何申請(qǐng)復(fù)議或申訴final成績(jī)或assessment分?jǐn)?shù)。 首先是Final Exam的成績(jī)復(fù)議(Review)。一般澳洲的大學(xué)會(huì)有這種政策：如果對(duì)于自己的final成績(jī)不滿意想要查卷子，那么你這門課的總成績(jī)至少要達(dá)到P(Pass)以上，也就是超過(guò)50分才有資格申請(qǐng)review。 也就是說(shuō)，理論上掛科的同學(xué)是沒(méi)有機(jī)會(huì)復(fù)議自己的成績(jī)，因?yàn)镕ail的分?jǐn)?shù)是由兩位Examiner一起評(píng)判的，這種情況下想要通過(guò)
在留學(xué)生論文寫作中，引用是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)。它不僅能夠增加論文的信服力和可靠性，還能夠展示作者對(duì)前人研究的了解和尊重。本文將從幾個(gè)方面詳細(xì)分析留學(xué)生論文為什么要重用引用，以及引用的作用和重要性。一、引用可以體現(xiàn)學(xué)術(shù)誠(chéng)信。留學(xué)生論文是在學(xué)術(shù)環(huán)境下進(jìn)行的研究性任務(wù)，要求學(xué)生具備誠(chéng)信的態(tài)度。通過(guò)正確引用前人的觀點(diǎn)和研究成果，作者可以避免抄襲和剽竊的問(wèn)題，維護(hù)論文的學(xué)術(shù)道德。同時(shí)，正確引用還能夠表明作者對(duì)前人研究的尊重和認(rèn)可，展示自己在該領(lǐng)域的學(xué)術(shù)素養(yǎng)。二、引用可以增強(qiáng)論文的可信度。在科學(xué)研究中，沒(méi)有任何一個(gè)人能夠孤立地進(jìn)行研究，都是站在前人的肩膀上進(jìn)行延續(xù)和發(fā)展。通過(guò)引用他人的研究成果，可以為自己的觀點(diǎn)和結(jié)論提供支持和證據(jù)。引用出處清晰準(zhǔn)確的文獻(xiàn)，可以讓讀者追溯到原始數(shù)據(jù)和研究?jī)?nèi)容，增加論文的可考
大一期末考試掛科了怎么辦?掛科影不影響考研?這些都是近期小伙伴們咨詢?nèi)f能班長(zhǎng)的一些考試掛科的問(wèn)題，但是萬(wàn)能班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，咨詢這些問(wèn)題的多是大一的小伙伴，或者是大一就一直掛科的小伙伴們，為什么會(huì)考試掛科呢?究其原因，咱們的方法沒(méi)到位!澳大利亞留學(xué)，大學(xué)考試容易掛科嗎?跟著萬(wàn)能班長(zhǎng)一起來(lái)看一看!???????大一期末考試掛科了怎么辦?掛科影不影響考研?首先，萬(wàn)能班長(zhǎng)提出三個(gè)要掌握key points：1.澳大利亞留學(xué)的key points1：主動(dòng)參與2.澳大利亞留學(xué)的key points2：敢于提問(wèn)(不論是同學(xué)、老師、還是圖書管理員)3.澳大利亞留學(xué)的key points3：課下要進(jìn)行研究、勤跑圖書館、主動(dòng)學(xué)習(xí)在澳澳大利亞留學(xué)，是沒(méi)人會(huì)在你背后隨時(shí)提醒你，該交作業(yè)了、該選課了。在澳洲，老師很少告訴學(xué)生
提升GPA，找我就OK
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