論文申訴信寫(xiě)作基本要素
一開(kāi)始你要表露出已經(jīng)知錯(cuò)就改的心態(tài), 無(wú)論錯(cuò)誤是大是小,都要有檢討的想法.同時(shí)展現(xiàn)你有責(zé)任擔(dān)當(dāng), 無(wú)論這個(gè)錯(cuò)誤是否完全罪責(zé)在你, 你都要說(shuō)明你愿意承擔(dān)責(zé)任, 這也是建立你良好品行的重要一點(diǎn).在檢討完錯(cuò)誤之后, 最好能表現(xiàn)你對(duì)于之后的學(xué)習(xí)生活有一定的規(guī)劃, 這樣的內(nèi)容會(huì)讓校方認(rèn)為你是一個(gè)有未來(lái)發(fā)展前景的人, 有利于形成對(duì)你良好的認(rèn)知.整篇行文中都要透露出你誠(chéng)信真摯的情感態(tài)度, 這會(huì)讓閱讀你這封學(xué)術(shù)申訴信的領(lǐng)導(dǎo)感覺(jué)到你是有良好態(tài)度的學(xué)生.
① 承認(rèn)錯(cuò)誤: 在行文一開(kāi)始, 就要先簡(jiǎn)單總結(jié)一下自己的錯(cuò)誤, 并進(jìn)行反思. 在這里, 切忌將錯(cuò)誤推卸到其他人身上, 即使在錯(cuò)誤判定過(guò)程中, 確實(shí)會(huì)存在校方判斷不夠全面的可能性, 事已至此能做的就是勇敢承擔(dān)自己犯下錯(cuò)誤的那一部分, 不要去推卸責(zé)任, 這種表現(xiàn)是會(huì)給你加分的.
② 反思錯(cuò)誤: 可以寫(xiě)如何避免這樣的錯(cuò)誤, 即當(dāng)時(shí)應(yīng)該怎樣恰當(dāng)處理事情, 比如在事情發(fā)生之前, 我應(yīng)該如何如何, 這樣就會(huì)避免錯(cuò)誤的發(fā)生. 這其實(shí)是能反映你的糾錯(cuò)能力和反思能力.
③ 解釋原因: 這里你可以適當(dāng)?shù)貙?duì)自己為何犯下這樣的錯(cuò)誤進(jìn)行原因解釋, 在文章一開(kāi)始先不要大段大段地解釋, 會(huì)引起老師的不適. 而在這部分, 你可以就一些客觀因素或自己的主觀因素進(jìn)行闡釋, 錯(cuò)誤是如何發(fā)生的. 一個(gè)合情合理的原因解釋能夠刷新校方對(duì)你的認(rèn)知.
④ 未來(lái)規(guī)劃: 這部分你可以展現(xiàn)自己對(duì)于未來(lái)學(xué)習(xí)的一些規(guī)劃, 例如學(xué)習(xí)內(nèi)容, 發(fā)展方向以及如何平衡學(xué)習(xí)與生活等等, 因?yàn)橹挥挟?dāng)校方看到你身上可以被發(fā)展的可能性, 才能更容易接納你. 一份好的未來(lái)規(guī)劃可能起到?jīng)Q定性的作用.
⑤ 禮貌結(jié)尾: 無(wú)論最后的結(jié)果如何, 你都需要表現(xiàn)出對(duì)于校方的配合和尊重, 一個(gè)有禮貌的收尾能夠留下好的印象. 總的來(lái)說(shuō), 當(dāng)你表現(xiàn)出一個(gè)知錯(cuò)就改, 態(tài)度和善, 有發(fā)展?jié)摿Φ男蜗? 一般是有利于你重新回到大學(xué)的.
2022-07-26
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